Список публикаций по ключевому слову: «консультация»


Психология

Дата публикации: 21.08.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Суржко Лариса Анатольевна , педагог- психолог
МБУДО «Центр детского творчества» , Чувашская Республика - Чувашия

«Система работы психолога по профессиональной ориентации в УДО»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы психологической работы в УДО, выделяются этапы профессиональных консультаций педагога–психолога.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 01.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Осотова Наталья Геннадьевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №14 «Сказка» , Челябинская обл

«Обеспечение качества организации образовательного процесса на основе использования современных образовательных технологий»

Скачать статью

В представленной статье автором рассматривается вопрос по внедрению в образовательный процесс дошкольного учреждения современных образовательных технологий. В работе приведены алгоритм и этапы внедрения.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 28.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Турковская Нина Викторовна , канд. пед. наук , преподаватель
Титаренко Мария Андреевна , студентка
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Методические рекомендации по организации самостоятельной учебной деятельности школьников при изучении математики»

Скачать статью

В данной статье авторами представлен комплекс методических рекомендаций по организации самостоятельной учебной деятельности школьников при изучении математики, предназначенный для учителей математики.

Психология и педагогика

Дата публикации: 14.05.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рыбина Ольга Германовна , педагог-психолог 1 категории
МКОУ «ООШ №30» , Свердловская обл

«Профессиональная консультация подростков по профориентации»

Скачать статью

Данная статья посвящена вопросам консультирования подростков с ОВЗ по вопросам выбора профессиональной направленности. Учитывая особенности развития современного общества, периоду ранней юности, когда молодые люди не могут сделать обоснованный выбор профессии, автор предлагает алгоритм проведения консультирования данной категории молодых людей. Статья предназначена учителям технологии, будет полезна классным руководителям, педагогам-психологам, организаторам внеклассной и вне-школьной работы.

Педагогические науки

Дата публикации: 12.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Прилукова Любовь Эдуардовна , магистрант
Семеновских Татьяна Викторовна , канд. психол. наук, доцент , доцент
ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл

«К вопросу об организации тьюторства в учреждениях социального обслуживания»

Скачать статью

В статье раскрываются понятия «тьюторство» и «тьюторское сопровождение», которые рассматриваются авторами как вид педагогической деятельности, предполагающий диагностическое, проектировочное, реализационное и аналитическое взаимодействие тьютора и ученика. Тьютор в инклюзивной образовательной среде – человек, имеющий высшее специальное образование в области специальной педагогики и психологии; опыт педагогической, практической деятельности с лицами с ограниченными возможностями здоровья; имеющий практические представления о тех областях деятельности, которые имеют прямое отношение к их обучению.

Научная школа А.Ю. Ефремова. Формирование исследовательских компетенций студентов

Дата публикации: 23.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ефремов Александр Юрьевич , канд. пед. наук , доцент
Герасимов Николай Леонидович , студент
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл

«Психологические особенности консультативной работы по вопросам медико-социальной экспертизы»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются психологические особенности консультативной работы специалистами медико-социальной экспертизы в специфике общения с потребителями услуг в области социальной сферы. Индивидуальный подход к планам реабилитации пожилых людей обосновывается определенными принципами, отражающими уровень профессионально-коммуникативной (психологической) подготовки.