Список публикаций по ключевому слову: «РАС»
Дошкольная педагогика
АНО ДОД «Радость детства» , Москва г
Архипов Александр Александрович , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Методы и приемы ознакомления детей дошкольного возраста с пейзажной живописью»
В статье рассматриваются актуальные вопросы работы с детьми дошкольного возраста в рамках ознакомления с пейзажной живописью. Особое место в дошкольных учреждениях занимает изобразительная деятельность детей. В исследовании раскрываются основные организационные методы и приемы работы, обеспечивающие педагогическую работу по ознакомлению детей дошкольного возраста с живописным пейзажем.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Повышение уровня физической подготовленности детей 6–7 лет на основе использования элементов технико-тактических спортивных игр с акцентом на отстающие физические качества»
В статье представлена модель развития физических качеств на основе использования элементов технико-тактических спортивных игр в процессе физического воспитания детей 6–7 лет с акцентом на отстающие физические качества. Проводится анализ современных программ дошкольного образования, в частности использования средств, спортивных игр. Дается экспериментальная оценка и эффективность разработанной модели.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Брутова Марина Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Формирование бесконфликтного поведения младших подростков в школе»
Педагогика общеобразовательной школы
Болдырева Вера Никаевна , учитель начальных классов
Лаптева Елена Станиславовна , учитель начальных классов
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
«Проект как пространство взаимодействия общего и дополнительного образования»
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
Петрова Юлия Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №74 им. Г. Тукая» , Астраханская обл
Зубанкова Наталья Николаевна , учитель начальных классов
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
«Мы одна команда – мы одна страна!»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Науанова Айнаш Пахуашовна , преподаватель
Айдаркулова Рая Садуахасовна , преподаватель
Ишмуханбетова Гульзира Нурмагамбетова , преподаватель
Назарова Перизат Ержанатовна , магистрант
АО «Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина» , Казахстан
«Ботаническая индикация и численность актиномицетов засоленных почв Акмолинской области»
В статье приведены результаты исследования солончаковых почв Акмолинской области. Было изучено видовое разнообразие растительности и распространение актиномицетов в исследуемых почвенных образцах по профилю. Отмечена характерная для засоленных почв галофитная растительность и наличие различных видов актиномицетов в солончаках и близсолончаковых почвах.
Педагогика
МБДОУ «ЦРР – Д/С №47 «Айгуль» , Татарстан Респ
«Социально-коммуникативное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
Федченко Жанна Терентьевна , магистрант
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Особенности связной речи у старших дошкольников с нарушением речи»
Васильева Лидия Сергеевна , воспитатель
Агабекян Светлана Саргисовна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Развитие и кризис трёх лет»
В данной статье рассмотрены подробно основные проблемы развития и воспитания ребенка третьего года жизни, описаны особенности его общения со взрослыми и сверстниками, даны примеры игр-занятий, показаны пути становления его личности. Пособие адресовано родителям и гувернерам, педагогам дошкольных учреждений.
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет» , Смоленская обл
«Использование интернет-ресурсов для совершенствования работы с лексическим материалом при обучении английскому языку в школе»
Данная статья посвящена рассмотрению на наглядном примере способов того, как можно использовать материалы on-line словарей и переводчиков для расширения словарного запаса учащихся по английскому языку, для совершенствования самостоятельной работы школьников, а также для формирования некоторых универсальных учебных действий на уроках иностранного языка в школе. Дан анализ возможностей подобных Интернет ресурсов как источника аутентичных материалов.
Варламова Валентина Николаевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» , Тверская обл
«Модуль «Причастия» в курсе русского языка как иностранного на начальном этапе обучения»
Модульные технологии – один из возможных путей организации учебного процесса с учетом современных требований. В курсе русского языка как иностранного целесообразно выделить грамматические и лексико-тематические модули, которые представляют собой организационно-методическую структуру учебного материала. Одной из важных и объемных грамматических тем в курсе русского языка как иностранного на начальном этапе обучения является тема «Причастия», которую можно организовать как грамматический модуль.
Психология
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Особенности развития социального интеллекта в младшем школьном возрасте»
В статье анализируются результаты изучения социального интеллекта и его отдельных показателей в младшем школьном возрасте. Показано, что несмотря на интенсивное развитие интеллектуальных способностей личности в этом возрасте, для младших школьников характерен невысокий уровень развития социального интеллекта, что может привести к возникновению трудностей в коммуникации и в понимании и прогнозировании поведения людей, усложнению взаимоотношений и снижению возможности социальной адаптации.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Татьянкин Виталий Михайлович , старший преподаватель
Дюбко Ирина Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Пример распознавания рукописных символов с использованием двухуровневой нейронной сети Кохонена»
Дюбко Ирина Сергеевна , магистрант
Татьянкин Виталий Михайлович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Долгосрочное прогнозирование погоды посредством использования нейронных сетей»
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
Бабатенко Татьяна Олеговна , магистрант
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный технологический университет» , Красноярский край
«Разработка подсистемы расчета корреспонденции поездок пассажиров»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России» , Башкортостан Респ
«Ритм прозы Достоевского (на примере фантастического рассказа «Кроткая»)»
Общая педагогика
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Дедюкина Елена Ивановна , воспитатель
МДОУ «Ытык-Кюельский Д/С «Берёзка» ОВ с приоритетным осуществлением интеллектуального развития детей» муниципального района «Таттинский улус» Республики Саха (Якутия) , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование ценностных представлений о родном крае у детей старшего дошкольного возраста»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ГБДОУ Д/С №4 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Поисковая деятельность как средство формирования интереса к природе у детей старшего дошкольного возраста»
Бурцева Ирина Викторовна , воспитатель
Трофимова Ольга Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл
«Модель построения предметно-пространственной среды с учетом требований ФГОС дошкольного образования»
В данной статье рассматривается проблема развития воспитательно-образовательного процесса детского сада в современных условиях. Авторы приходят к выводу, что для достижения более высоких результатов в интеллектуально-творческом развитии детей, успешной подготовки их к школе необходимо создать в образовательном учреждении технически оснащенную, информационно-насыщенную обучающуюся среду, максимально используя возможности ИКТ, обладающую гибкой и легко адаптируемой организационной структурой, что позволит оптимально использовать учебное пространство и время.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «Гимназия №1» , Липецкая обл
«Межпредметные связи как средство формирования метапредметных результатов»
Экономические аспекты образовательной деятельности
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации» , Санкт-Петербург г
«Влияние тенденций развития отрасли на структуру обучающихся для авиатранспортной сферы»
В статье приводятся данные исследования особенностей и современных тенденций развития авиатранспортной отрасли с позиции оценки их влияния на динамику и структуру обучаемых в профильных учебных заведениях. Автор отмечает, что исследования компании Boeing показали, что приоритетом обучения в странах Европы является ежегодный выпуск молодых специалистов для авиационной сферы в количестве более 5000 авиационных инженеров и техников, чтобы соответствовать растущему спросу на них.
Медицинские науки
МАОУ ВО «Краснодарский муниципальный медицинский институт высшего сестринского образования» , Краснодарский край
Дробышева Валерия Валерьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
Дьякова Дарья Андреевна , студентка
МАОУ ВО «Краснодарский муниципальный медицинский институт высшего сестринского образования» , Краснодарский край
«Продолжительность жизни и факторы»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Роль музыки в духовно-нравственном воспитании младших школьников»
На сегодняшний день сформировалась проблема духовного вакуума, упадка нравственности, кризиса ценностей у подрастающего поколения и практически полного бессилия современной школы перед этими явлениями. Педагогическим сообществом начал активно разрабатываться новый подход к совершенствованию подходов нравственности в современных условиях, который нашёл своё отражение в концепции новой школы, представленной в данной статье.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«О выявлении характера распределения распоры кессона вутовой полки плиты»
Филологические науки
Дедюхина Ольга Владимировна , канд. филол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Образ нигилиста в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» и в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (опыт сопоставления)»
В статье предпринимается попытка сравнительного анализа двух героев русской литературы второй половины XIX века, представляющих тип нигилиста, Евгения Базарова и Родиона Раскольникова, на фоне идейных и общественных проблем середины века. В результате исследования авторы приходят к выводу, что сходство героев выражается в том, что они оба скептики, бунтари, стремящиеся переделать мир. Оба оказываются создателями теорий, которые не выдерживают испытания жизнью. Однако Достоевский делает акцент на возможности духовного возрождения героя через покаяние, искупление вины страданием и обращение к Богу. Тургенев же подчеркивает хрупкость, ничтожество человека перед вечными законами Природы, трагизм его бытия.

