List of publications on a keyword: «»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Elena N. Chuian , doctor of biological sciences, professor
Evgenii V. Chuian
Tauric College FSAEI of HE "Crimnea Federal University named after V. I. Vernadsky" , Крым Респ
«Вазоактивные свойства низкоинтенсивного электромагнитного излучения крайне высокой частоты в условиях гипокинетического стресса»
В работе рассматривается динамика параметров кожной микроциркуляции при действии гипокинетического стресса, низкоинтенсивного электромагнитного излучения крайне высокой частоты и их комбинации. Показано, что низкоинтенсивное электромагнитное излучение крайне высокой часто-ты оказывает нормализующее действие на микроциркуляцию, препятствуя развитию стрессорной вазоконстрикции.
УСПО «Якутский торгово-экономический Колледж потребительской кооперации» , Саха /Якутия/ Респ
«Биологически активные вещества лекарственных растений Центральной Якутии и антиоксидантная система больных с сердечно-сосудистыми заболеваниями»
Zhuldyzai B. Bekpergenova , master
Ainur N. Orkeeva
AI "S. Seifullin Kazakh Agrotechnical University" , Kazakhstan
«Экологическое состояние орошаемых земель Казахстанского Приаралья»
МОУ «Открытая (сменная) общеобразовательная школа» , Ямало-Ненецкий АО
«Самостоятельная работа школьников как форма организации учебной деятельности на уроках зоологии»
Данная статья представляет собой обобщение опыта по организации самостоятельной работы обучающихся по зоологии, так как это является одним из условий успешной под-готовки конкурентоспособного выпускника. В статье определены необходимые условия, для того чтобы самостоятельная работа обучающихся имела положительный результат. В статье говорится о том, что самостоятельная работа должна быть направлена на развитие творческих способностей и исследовательских навыков обучающихся.
Elvira P. Chernyshova , candidate of philosophical sciences
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Человек и окружающая среда в XXI веке»
Естественные науки (физические и химические науки)
Petr P. Mukovoz , candidate of chemical sciences
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
Vladislav O. Kozminykh , doctor of chemical sciences
FSBEI of HPE "Perm State Humanitarian Pedagogical University" , Пермский край
«Эфиры 2,2'-(2-гидрокси-2H-1,4-бензоксазин-2-ил-3-илиден)-диуксусной кислоты: препаративный синтез и особенности строения»
В статье рассматриваются эфиры 3,4‐диоксо‐1,6‐гександиовой кислоты, взаимодействующие с 2‐аминофенолами с образованием эфиров (2'Z)‐2,2'‐(2‐гидрокси‐2H‐1,4‐бензоксазин‐2‐ил‐3‐илиден)диуксусной кислоты, а также рассматриваются особенности строения синтезированных соединений на основании данных ИК и ЯМР 1H спектроскопии.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
МБОУ «СОШ №1» , Краснодарский край
«Административная деятельность атамана Ф.Я. Бурсака»
В статье автор рассматривает некоторые аспекты административной деятельности атамана Черноморского казачьего войска Ф.Я. Бурсака. Основное внимание уделяется работам кубанских краеведов разного периода времени. На основе историографического анализа автор отмечает, что деятельность выдающегося атамана недостаточно хорошо изучена и заслуживает отдельного исторического исследования.
AI "S. Seifullin Kazakh Agrotechnical University" , Kazakhstan
«Взаимосвязь обучения студентов по предмету «Политология» в вузах аграрной направленности с их будущей практической деятельностью»
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Роль лорда Ленсдауна в подготовке англо-японского договора 1902 г»
В статье рассматриваются обстоятельства поворота правящих кругов Великобритании в сторону Японии, обозначившегося в конце XIX в. при решении задачи усиления английских политических позиций на Дальнем Востоке. Автором прослеживается участие министра иностранных дел лорда Ленсдауна в подготовке и проведении переговоров с Японией в 1901–1902 гг., завершившихся подписанием англо-японского союзного договора.
Stavropol Territory State Budgetary Institution of Culture “G.N. Prozritelev and G.K. Prave Stavropol State Historical-Cultural Nature and Landscape Museum-Preserve” , Ставропольский край
«Особенности экономики Хазарского каганата»
Институт детства ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Из истории заочного образования в России: к вопросу о литературе для самообразования»
Статья посвящена проблеме заочного образования в Российской Федерации. Проведенное автором исследование позволяет сделать вывод о том, что возникновение заочного образования после революции 1917 года явилось следствием естественного хода развития самообразования в стране, которое активно начало проявляться уже со второй половины XIX века. Именно самообразование, будучи основой культурного развития и саморазвития личности, легло в основу построения системы заочного образования в России.
Anastasiia K. Pisanova
FGAOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi universitet aerokosmicheskogo priborostroeniia" , Санкт-Петербург г
«Высшее профессиональное образование современной России: проблемы модернизации»
Педагогика
K.D. Ushinsky Institute of Secondary Vocational Education SAEI of HE "Moscow City Pedagogical University" , Москва г
Olga G. Saraikina
ГБОУ СПО Педагогический колледж №9 «Арбат» , Москва г
«Особенности разрешения межличностных конфликтов в начальной школе»
В статье рассматривается проблема формирования опыта взаимоотношений младших школьников в условиях разрешения межличностных конфликтов. Одной из важных тенденций современного образования является возрастание роли личностной парадигмы, выражающейся в создании условий для полноценного проявления личностных функций субъектов образовательного процесса. Авторы отмечают, что современному педагогу необходимо знать основы конфликтологии и владеть тактикой поведения в конфликтах.
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
Anton N. Godinov , postgraduate student
МБУ ПГО «Спортивная школа Олимпийского резерва № 5» , Карелия Респ
«О целесообразности включения самбо в список испытаний комплекса физического воспитания ГТО»
Svetlana V. Melnikova
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у детей дошкольного возраста при изучении математики в дошкольной образовательной организации»
Svetlana V. Melnikova
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Формирование целостного взгляда на мир детей дошкольного возраста через использование приема моделирования при изучении математики в дошкольной образовательной организации»
В статье рассматривается необходимость использования метода моделирования при изучении математики как способа формирования целостного взгляда на мир детей дошкольного возраста. Описываются этапы обучения дошкольников методу моделирования, раскрываются основные операции мышления, задействованные при моделировании.
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Современные парадигмы лингвистических исследований и их лингводидактическая интерпретация»
GBPOU RO "Aksaiskii tekhnologicheskii tekhnikum" , Ростовская обл
«Новые задачи древней игры»
МКОУ «Танцырейская СОШ» , Воронежская обл
«Организация работы с одарёнными детьми младшего школьного возраста»
ГБДОУ «Д/С №7 ОВ» , Санкт-Петербург г
«Инновационный подход в активизации речевого общения детей дошкольного возраста»
В данной статье автор показывает пути реализации условий для активизации речевого развития детей дошкольного возраста. Раскрываются приемы и методы индивидуальной и подгрупповой работы по активизации речи с детьми, а также методы и приемы развития диалогической речи. Предоставлена информация о видах традиционных и нетрадиционных подходов в активизации речи детей, требования к ним в разных видах деятельности, направленные на помощь в определении формы организации детей для решения всех речевых задач в режимных моментах.
Naberezhnye Chelny Institute (branch) of FSAEI of HE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Пути интеграции образовательных программ в условиях художественной школы»
В статье на практическом примере показывается применение интеграции в школе дополнительного образования, где программы художественно‐эстетических дисциплин и дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств на основе федеральных государственных требований представляют единое пространство.
Natalia D. Lashchenko , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Интеграция различных видов деятельности как средство развития музыкальных способностей дошкольников»
В статье рассматривается тема развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста. Авторы отмечают целесообразность использования интегрированных занятий в организации образовательного процесса в дошкольном учреждении. Сделан вывод о соответствии интегрированного подхода основным требованиям современной дошкольной дидактики.
Vladimir V. Naperov , candidate of engineering sciences
FSFEI of HE “Siberian Transport University” , Новосибирская обл
«Опыт создания учебно-аналитического центра «Транспортная безопасность» на базе Сибирского государственного университета путей сообщения»
В статье описываются мероприятия организационно-технического характера по созданию системы профессиональной подготовки, обучения и аттестации специалистов и должностных лиц в области обеспечения транспортной безопасности, а также персонала, принимающего участие в обеспечении транспортной безопасности.
Svetlana V. Melnikova
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Формирование умения решать текстовые задачи как способ получения учащимися начальных классов опыта использования начальных математических знаний для описания, оценки количественных и пространственных отношений объектов окружающей действительности»
MDOU "D/S KV 20 p. Razumnoe Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл