List of publications on a keyword: «»


Дошкольная педагогика

Publication date: 15.10.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana V. Bogatikova
Irina A. Chernikova , воспитатель
Antonina A. Shcherbachenko
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл

«Razvitie rechi i myshleniia detei v khode neposredstvenno obrazovatel'noi deiatel'nosti po poznavatel'nomu razvitiiu»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема развития речи и мышления дошкольников в ходе образовательной деятельности. Авторами представлен конспект занятия по закреплению, обобщению представлений детей о животных Севера и жарких стран, их внешнем виде, повадках, образе жизни.

Publication date: 17.10.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia P. Bannikova , музыкальный руководитель
MBDOU "D/S KV p. Tomarovka Iakovlevskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
Irina E. Popova , воспитатель
Larisa V. Tregubova , воспитатель
MBDOU "D/S KV p. Tomarovka" , Белгородская обл

«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei posredstvom prazdnikov i razvlechenii»

Download an article

Авторы отмечают, что в соответствии с требованиями ФГОС одной из основных задач художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста является развитие творческих способностей детей. Рассматривается структура во всех видах музыкальной деятельности.

Publication date: 12.10.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Viktoriia V. Khodzhaeva
АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с № 134 "Веснушки" , Самарская обл

«Formirovanie stoikogo interesa k muzykal'noi deiatel'nosti i muzykal'nomu iskusstvu v detskom sadu»

Download an article

В статье описана работа по дополнительной платной программе по развитию навыков игры на фортепиано. Автором представлены различные виды детской деятельности, способствующие пробуждению исследовательского интереса к природе музыкального звука, активизации внимания, слуха и памяти.

Publication date: 15.10.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Guliia I. Abramova
Alfiia R. Abduvakhidova
Svetlana A. Kamaeva
MBDOU "D/S OV 28" , Татарстан Респ

«Tekhnologiia proektnoi deiatel'nosti v ekologicheskom vospitanii doshkol'nikov»

Download an article

Формирование экологической культуры и природоохранного сознания – одна из основных задач воспитания и образования. С наличием современных методов и интегрированных технологий перед педагогом стоит острая необходимость подобрать наиболее эффективные средства обучения и воспитания. Исходя из имеющихся потребностей системы российского образования, наиболее эффективным и легко воспринимаемом детьми методом, по мнению авторов статьи, является технология проектной деятельности.

Publication date: 10.10.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga A. Potapova
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
Natalia A. Potapova
Liliia S. Syrtseva
Marina V. Litvinova
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл

«Obespechenie uslovii po formirovaniiu zdorovogo obraza zhizni uchastnikov obrazovatel'nogo protsessa v detskom sadu»

Download an article

В статье рассматривается вопрос о предоставлении условий в ДОУ по формированию здорового образа жизни участников образовательного процесса.

Publication date: 10.10.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia A. Gorkushina
MBDOU "D/S 67" , Белгородская обл
Elena V. Rakina
Antonina V. Nemtseva
Iana G. Kharchenko
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл

«Pedagogicheskie usloviia razvitiia kommunikativnykh umenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s uchetom gendernykh razlichii»

Download an article

This article describes the conditions that need to be created in the DOW for more successful development of communication skills. This process will be more effective if teachers take into account the gender differences between boys and girls. Given their psychophysiological characteristics, it is necessary to build the process of communication with adults and peers. These conditions include: - subject developing environment; – role-playing games; -didactic game; -individual work; - organization of special classes and clubs; - modeling of communicative situations. Each of these conditions, created in the framework of the development of communication skills, must meet the requirement of gender sensitivity of children.

Publication date: 10.10.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Gulnara I. Tazeeva
MADOU "TsRR - D/S 383" Privolzhskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ

«Ispol'zovanie netraditsionnykh podkhodov v ozdorovlenii doshkol'nikov v protsesse realizatsii osnovnoi obrazovatel'noi programmy DOU»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема использования нетрадиционных подходов в оздоровлении дошкольников. Автором представлена методика «Исцеления кристаллами воды» в работе с детьми дошкольного возраста 2 средней группы.

Publication date: 10.10.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Rezeda R. Mingalieva
MADOU "TsRR - D/S 383" Privolzhskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ

«Konspekt neposredstvenno obrazovatel'noi deiatel'nosti po podgotovke k obucheniiu gramote v podgotovitel'noi gruppe»

Download an article

В статье представлен конспект занятия с дошкольниками по подготовке к обучению грамоте. Данное мероприятие может быть использовано в работе воспитателями подготовительных групп, учителями-логопедами. Само занятие составлено в игровой форме и будет интересно для детей.

Publication date: 11.10.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga N. Goncharenko , Воспитатель
Olga S. Demchenko , Воспитатель
Natalia M. Zabusova , Воспитатель
МБДОУ д/с № 5 г. Белгорода , Белгородская обл

«Ispol'zovanie igrovykh priemov pri formirovanii matematicheskikh predstavlenii u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема формирования элементарных математических представлений, первичных представлений об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форме, цвете, размере, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени на основе развивающих игр. Игры, способствующие развитию восприятия, внимания, памяти, мышления, развитию творческих способностей, направлены на умственное развитие дошкольника в целом.