Imprint
Аll-Russian scientific and practical conference
UDC [37.01 + 159.9](082)
BBC 74.0я43 + 88.2я43
П24
Reviewers: | Sergey S. Solovyov, Candidate of pedagogical sciences, professor at FSBEI of HE "Russian State Agrarian University – Moscow Timiryazev Agricultural Academy"
Galina V. Sorokoumova, д-р псих. наук, профессор ФГБУ ВО «Нижегородский Государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова (НГЛУ)» |
Editorial Board: | Oleg N. Shirokov, chief editor, Doctor of historical sciences, professor, dean of the History and Geography Department at FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, member of the Public Chamber of the Chuvash Republic Lyudmila A. Abramova, Doctor of pedagogical sciences, professor, head of the Department of Pedagogics and Education Development at FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” Tatyana V. Yakovleva, executive editor, general director of the LLC "Scientific Cooperation Centre “Interactive plus” Mariya V. Sherbakova, associate editor, корректор ООО "ЦНС "Интерактив плюс" |
Designer: | Nadezhda V. Firsova |
П24 | Pedagogy and psychology: development prospects : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Cheboksary, Dec 21, 2022). – Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC, 2022. – p. 220. – ISBN 978-5-6049227-3-6. – DOI 10.21661/a-840. |
ISBN 978-5-6049227-3-6
DOI 10.21661/a-840
В сборнике представлены материалы участников III Всероссийской научно-практической конференции, отражающие современное состояние педагогики и психологии. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.
Предназначен для широкого круга читателей.
Cheboksary , 2022
Table of contents
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Ilia V. Chesnokov, Mariia I. Chesnokova, Irina I. Vlasenko Gumanizm lichnosti kak uslovie dukhovno-nravstvennogo vospitaniia obuchaiushchikhsia 10-12
- Теория и методика профессионального образования
- Alla V. Bolotova, Irina I. Kanishcheva, Lidiia P. Dorokhova K voprosu primeneniia nastavnichestva v POO 13-14
- Luiza F. Gibaidullina, Imam A. Medzhidov Innovatsionnaia deiatel'nost' v professional'nykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh 15-20
- Nuriia S. Mukasheva Informirovanie kak faktor razvitiia grazhdanstvennosti kadetov 21-23
- Теория и методика общего образования
- Daria V. Avdeeva, Elvira G. Sabirova THE USE OF ELEMENTS OF ESPORTS IN THE DEVELOPMENT OF LOGICAL THINKING IN YOUNGER SCHOOLCHILDREN 24-26
- Viktoriia V. Aksionova A variety of norms of the Russian language 27-28
- Larisa S. Borodavkina Razvitie detskoi odarennosti kak prioritetnoe napravlenie raboty pedagoga shkoly 28-30
- Sergei S. Danilov Obrazovatel'nye marshruty: poniatie, printsipy i metody proektirovaniia 30-34
- Sergei S. Danilov Uchet matematicheskoi sostavliaiushchei pri realizatsii soderzhaniia uchebnykh distsiplin 34-38
- Natalia I. Durakova Informatsionnye tekhnologii v obuchenii mladshikh shkol'nikov 39-40
- Karine G. Pchelina, Eleonora A. Belousova Produktivnyi sposob vospriiatiia khudozhestvennogo teksta 41-43
- Karine G. Pchelina, Eleonora A. Belousova Tragicheskoe zvuchanie poemy A.A. Akhmatovoi "Rekviem" 44-47
- Karine G. Pchelina, Eleonora A. Belousova Urok slovesnosti v 11 klasse 47-50
- Irina V. Rudak Ispol'zovanie otdel'nykh priiomov tekhnologii kriticheskogo myshleniia na urokakh literaturnogo chteniia v nachal'noi shkole 50-52
- Liliia N. Skorikova, Galina N. Farafonova "Semeinyi klub" dlia roditelei i detei 53-54
- Oksana A. Fiodorova Ispol'zovanie igry na urokakh literatury v 5 klasse pri izuchenii liricheskikh proizvedenii 55-57
- Теория и методика дошкольного образования
- Nadezhda I. Alekseeva, Liudmila V. Emelianova, Evgeniia L. Nikiforova Konsul'tatsiia po literaturnomu chteniiu "Chitaite, devchonki! Chitaite, mal'chishki! Plokhomu ne uchat liubimye knizhki!" 58-59
- Liliia R. Akhmetova, Fliora K. Akhmedzhanova, Elvera M. Zinurova, Gulshat Z. Iakupova Rol' tatarskikh narodnykh skazok v vospitanii nravstvennykh kachestv detei doshkol'nogo vozrasta v protsesse teatralizovannoi deiatel'nosti 60-62
- Oksana V. Viktorova Kak obuchit' detei zvukovomu analizu slov 63-64
- Liudmila N. Voronkova, Domnika P. Kirli, Irina V. Leonidova, Irina A. Kolesnikova Formirovanie navykov kul'turnogo povedeniia doshkol'nikov v protsesse zaniatii i v povsednevnoi zhizni 65-70
- Vera V. Gagarina, Anastasiia O. Chueva Formirovanie predstavlenii o mire truda i professii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta 70-73
- Svetlana V. Galkina, Nadezhda I. Savina, Arina A. Shestakova, Galina I. Diadiasheva Podvizhnaia igra kak sredstvo razvitiia dvigatel'noi aktivnosti detei doshkol'nogo vozrasta 73-75
- Elena I. Drapak, Svetlana A. Seredina Vospitanie nravstvennykh kachestv u detei doshkol'nogo vozrasta 76-78
- Elena V. Isaeva Podderzhka detskoi samostoiatel'nosti i initsiativnosti v igrovoi deiatel'nosti 78-79
- Nadezhda V. Matveeva, Nataliia M. Ezhova, Alina A. Nechaeva, Tatiana V. Konstantinova, Galina V. Iulina Programmnoe soderzhanie programmy "Ia liubliu angliiskii" po metodike V.N.Meshcheriakovoi "I love English" dlia detei 5-7 let 80-85
- Natalia A. Mordvinova "Marshrut vykhodnogo dnia" - tekhnologiia effektivnogo vzaimodeistviia s roditeliami vospitannikov 85-87
- Olga S. Mukhina, Oksana V. Kirichenko, Natalia A. Kuprina Nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov posredstvom rolevoi igry 87-90
- Aigul A. Nabiullina, Nadezhda I. Murtazina, Gulnara G. Zamaleeva, Diana F. Salikhova Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei cherez khudozhestvennuiu deiatel'nost' 90-93
- Zoia B. Nechaeva Informatsionno-kommunikativnye tekhnologii v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta 93-96
- Irina V. Nikolaeva, Vera G. Gorbunova, Zoia N. Aktsorkina Organizatsiia platnykh obrazovatel'nykh uslug v DOU v usloviiakh vedeniia FGOS DO 97-98
- Albina V. Petrovskaia, Irina N. Domareva "Krossens" kak metod razvitiia motivatsii, tvorcheskoi initsiativy, logicheskogo i tvorcheskogo myshleniia 99-102
- Elena V. Rusetskaia, Elena G. Astasheva, Nadezhda P. Paimakova Organizatsiia pitaniia detei v detskom sadu v adaptatsionnyi period 103-104
- Ekaterina V. Sviridova, Elena A. Kurchina Ispol'zovanie tekhnologii mul'tiplikatsii na osnove lego-konstruirovaniia kak sredstva kompleksnogo razvitiia vospitannikov starshego doshkol'nogo vozrasta 104-107
- Sirena A. Semenova, Olga P. Vafina, Natalia K. Uzlova, Liudmila V. Kalabanova Formirovanie navykov sviaznoi rechi u detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami rechi 108-110
- Tatiana L. Sidorova, Zlata L. Ulitina, Elena E. Iudina, Liutsiia R. Cherniavskaia Teatralizovannaia deiatel'nost' v razvitii kommunikativnykh i rechevykh navykov detei doshkol'nogo vozrasta 111-113
- Oksana I. Stepanova, Natalia N. Putintseva Ispol'zovanie mul'timedia-tekhnologii v protsesse organizatsii uchebnoi deiatel'nosti 114-116
- Valentina N. Shekhovtsova, Olga V. Cherepniova, Natalia N. Khoroshikh Grazhdansko-patrioticheskoe vospitanie detei doshkol'nogo vozrasta 116-118
- Zoia V. Shirshova, Elena A. Samsonova Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie detei vo vtoroi mladshei gruppe 118-119
- Svetlana V. Shushanova, Violetta M. Melenteva, Liudmila I. Artamonova, Svetlana A. Kuporosova Ekologo-ozdorovitel'naia rabota s det'mi doshkol'nogo vozrasta 120-122
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Elena A. Ziganshina, Valerii V. Dovzhanskii, Tatiana V. Firsova Formirovanie finansovoi gramotnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta cherez dopolnitel'noe obrazovanie 123-124
- Valentina V. Poluboiarova, Rimma K. Kukina Ispol'zovanie issledovatel'skogo metoda na zaniatiiakh detskogo obedineniia tekhnicheskoi napravlennosti 125-130
- Natal'ia A. Stulikova, Tatiana S. Babchenko Mediatsentr kak platforma dlia samorealizatsii detei i podrostkov 130-131
- Svetlana I. Khalaimova, Elena I. Malykh, Svetlana M. Parkhomenko Vzaimodeistvie uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia i sem'i 132-133
- Svetlana I. Khalaimova, Elena I. Malykh, Svetlana M. Parkhomenko Dukhovno-nravstvennoe vospitanie na zaniatiiakh v uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia na osnove skazkoterapii 134-135
- Коррекционная педагогика
- Olga G. Ivashchenko, Anna N. Mukhibova, Liana S. Zybtseva Preodolenie kommunikativnykh narushenii u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi sredstvami korrektsionno-obrazovatel'noi sredy 136-138
- Galina N. Koshevaia, Ekaterina N. Chashchina Osobennosti disgraficheskikh oshibok v pis'mennoi rechi mladshikh shkol'nikov 139-141
- Elena A. Krivonosova Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii na urokakh rechevoi praktiki v nachal'nykh klassakh spetsial'noi (korrektsionnoi) shkoly dlia obuchaiushchikhsia s intellektual'nymi narusheniiami 142-144
- Aleksandra A. Kuznetsova The article reveals the importance of play activity in the development of memory in preschool children with general underdevelopment of speech. The role of didactic games as a universal means of memory is revealed. The principles of organizing game activities based on didactic games in a children's team are described. 145-147
- Liliia V. Levykina, Tatiana A. Marenkova, Svetlana P. Salikova, Elena V. Korsakova, Liudmila V. Bochkareva Razvitie rechevogo dykhaniia u detei s tiazhelymi narusheniiami rechi. Pravil'no dyshim - pravil'no govorim 147-151
- Elena A. Miniiazova, Ilmira I. Kalimullina, Venera M. Arslanova Sensornye igry kak sredstvo kommunikatsii s autichnym rebenkom 152-155
- Arina I. Miniailo Usloviia uspeshnoi adaptatsii doshkol'nikov s sindromom Dauna k inkliuzivnoi srede doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii 156-158
- Arina I. Miniailo, Anna M. Belenko, Elena V. Malykhina Ispol'zovanie TRIZ-tekhnologii v rabote s det'mi s tiazhelymi narusheniiami rechi v usloviiakh gruppy kompensiruiushchei napravlennosti 159-161
- Angelina S. Tatarenko, Galina B. Anufrieva Vzaimodeistvie logopeda s sem'iami detei s obshchim nedorazvitiem rechi, imeiushchikh sindrom giperaktivnosti 162-163
- Svetlana M. Tomilova Sistema dostupnosti inkliuzivnogo obrazovaniia v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii 164-168
- Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
- Denis A. Gushchin, Iuliia V. Sobol Tekhniko-takticheskaia podgotovka v bokse 169-171
- Sof'ia I. Kaplina, Sofiia S. Poprotskaia Psikhologicheskie aspekty kak osnovnye elementy fizicheskoi kul'tury i sporta 171-173
- Tigran R. Mazmanian, Iuliia V. Sobol Zdorov'e cheloveka kak tsennost' i faktory, ego opredeliaiushchie 174-175
- Ivan I. Ostranitsyn, Aleksei V. Ukolov Razvitie professional'no vazhnykh kachestv sotrudnikov GPS MChS Rossii sredstvami fizicheskogo vospitaniia 176-179
- Aleksandr D. Khimenko, Vitalii A. Moldovan Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse 179-182
- Организация социально-культурной деятельности
- Tatiana P. Shapovalova Rol' reklamy v deiatel'nosti shkol'noi biblioteki 183-184
- Образование взрослых, самообразование
- Rustam I. Dusmetov, Andrei S. Talashmanov, Ekaterina A. Tukova Innovatsionnyi podkhod k obrazovatel'nomu protsessu v Rossii 185-188
- Общая психология и психология личности
- Anzhelika I. Mikhailova, Irina V. Fedorova Semeinye traditsii kak sredstvo dukhovno-nravstvennogo vospitaniia 189-191
- Zukhra A. Tselishcheva, Oksana A. Romanko Psikhologicheskii portret radikala 191-196
- Педагогическая и коррекционная психология
- Aleksandra V. Alekseeva, Ekaterina V. Vinokurova, Rimma A. Strel'nikova Ispol'zovanie fotografii v razvitii i korrektsii emotsional'no-povedencheskoi sfery detei starshego doshkol'nogo vozrasta 197-201
- Inna I. Makalova Garmonizatsiia detsko-roditel'skikh otnoshenii cherez klubnuiu deiatel'nost' 201-206
- Liliia N. Skorikova, Galina N. Farafonova Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie obuchaiushchikhsia s OVZ v obshcheobrazovatel'nom uchrezhdenii 206-208
- Galina V. Khoshchenko Psikhofiziologicheskaia korrektsiia narushenii v emotsional'no-volevoi sfere u detei s narusheniiami oporno-dvigatel'nogo apparata 209-211
- Социальная психология
- Nina A. Shatalina Sotsial'no-pedagogicheskoe soprovozhdenie zameshchaiushchei sem'i 212-216