Egorova Natalya Leonidovna

Place of work

Organization:
FSFEI of HE “Kurgan State University”
Position:
доцент
Degree:
candidate of pedagogical sciences

Author's articles(4)

Особенности зрительной памяти младших школьников с нарушением интеллекта

22.03.2016

Annotation

в данной статье рассматривается проблема зрительной памяти, которая помогает ребёнку воспринимать информацию в виде сюжетных картин, зрительных образов, отличающихся своей эмоциональностью, яркостью и жизненностью. В работе отмечается, что ребёнку с нарушением интеллекта легче запоминается всё яркое, красочное, необычное, всё то, что вызвало у него сильную эмоциональную реакции.
more

Наглядно-схематические средства обучения в развитии умственных и математических способностей учащихся с нарушениями интеллекта

22.03.2016

Annotation

в данной статье рассматривается проблема стимулирующего и активизирующего воздействия на обучающегося в ходе учебного процесса. В работе обосновывается необходимость использования наглядно-схематических средств обучения в специальной (коррекционной) школе для развития умственных способностей и математических представлений у обучающихся.
more

Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта младшего школьного возраста

25.03.2016

Annotation

данная статья посвящена изучению особенностей детей с нарушением интеллекта. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта позволяет говорить о них как об особой группе детей, основными чертами которой являются психофизиологический дефект и чаще всего выраженные органические нарушения.
more

Comparative characteristics of communication among healthy preschoolers and children with general underdevelopment of speech of the third level

26.05.2017

Annotation

ранняя логопедическая помощь позволяет усвоить детям родной язык при правильном формировании коммуникативной функции. Коррекционные занятия дошкольников с ОНР третьего уровня начинаются с овладения элементами грамоты и заканчиваются развернутой фразовой речью. В статье представлены общие данные развития детей дошкольного возраста в норме в сравнении с особенностями развития детей с ОНР третьего уровня.
more