List of publications on a keyword: «лингвистика»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Институт истории ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Слово в культуре: аспекты современного научного изучения»
В данной статье раскрывается тема слова как смыслообразующего центра культуры. Автор рассматривает труды этнолингвистов и концептуально‐культурологическое направление гуманитарной науки, которое рассматривает слово как целостный объект и изучает его на стыке наук – культурологии, лингвистики, философии, литературоведения, искусствоведения.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSAEI of HE «National Nuclear Research University MEPhI» , Москва г
«К вопросу о паралингвистических и экстралингвистических факторах»
В данной статье автором рассматривается вопрос о различии паралингвистики и экстралингвистики. Отмеченные отличия иллюстрируются на материале диалогических отрезков художественных произведений. Приводятся различные точки зрения на роль невербальных компонентов в коммуникации и мыслительном процессе. Затрагивается вопрос о возможных способах их классификации.
Педагогика
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Особенности антропоцентрического подхода при изучении дискурса»
Статья посвящена анализу антропоцентрического подхода при изучении дискурса. Автор статьи концентрирует внимание на том, что современное языкознание базируется на коммуникативных и когнитивных мегапарадигмах. Это позволяет раскрыть взаимосвязь между языком и человеком как мыслящим социальным объектом. Антропоцентрический подход позволил использовать достижения наук, пограничных с лингвистикой. В рамках антропоцентрической лингвистики активно развиваются коммуникативная, социальная, гендерная лингвистика и проч. В центре внимания каждого из названных разделов антропоцентрической лингвистики или неолингвистики оказываются лишь отдельные аспекты проблемы, целостное рассмотрение которой возможно в рамках изучения языковой личности.
Парадигмы современной науки (различные направления)
FSBEI of HE "Novosibirsk State Technical University" , Новосибирская обл
«Языковая способность: теоретические основы изучения»
Положение о неравенстве индивидуальной речевой системы и системы языка ставит перед исследователями определенный круг задач, который включает изучение языковой способности. Данная работа посвящена выявлению объема данного понятия, а именно: области функционирования языковой способности, природе языковой способности, ее основным признакам и свойствам, структуре, термину «языковая способность», а также методам исследования языковой способности.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
V.I. Vernadsky Crimean Federal University , Крым Респ
«Влияние возрастного фактора на речевое поведение»
Данная статья посвящена проблеме социальной дифференциации языка и отображает современное состояние исследования языковых изменений, обусловленных возрастным фактором. В статье проанализированы теоретические и экспериментальные работы российских и зарубежных ученых, занимающихся вопросами изучения внеязыковых факторов, оказывающих влияние на речевое поведение говорящих.
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Использование квалиметрических методов в лингвокогнитивных исследованиях»
В статье описаны принципы применения новейших квалиметрических методов математической статистики объектов произвольной природы для решения задач когнитивной лингвистики в рамках методического аппарата корпусной лингвистики. Рассмотрена постановка и решение прямой задачи когнитивной лингвистики – определения семантической близости слов по их адаптивным лексическим профилям, а также обратной задачи – определения корректности выбора проецирующего множества для построения адаптивного лексического профиля слова.
Медицинские науки
ГАУЗ «Республиканская клиническая больница №2» , Татарстан Респ
Elena A. Gorobets , candidate of philological sciences
Oleg R. Esin , candidate of medical sciences
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Речевые задания опросника Frontal Assessment Battery»
Филологические науки
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл
«Фразеологизмы с компонентом «правда-ложь» в английском языке»
Данная статья представляет собой выдержку из курсовой работы, посвящённой работе с национальными корпусами русского, британского и американского исторического корпусов. Работа посвящена поиску фразеологических выражений с компонентом «правда – ложь» в английском языке и изучению их распространённости.
Образовательная среда высшего учебного заведения
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Формулировка задачи синтаксического анализа»
Онтология и теория познания
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Gnoseologiia resheniia problemy ontologii obekta v kognitivnoi lingvistike»
Общее направление
Aizhamal Imarova
Osh State University , Kyrgyzstan
«Psycholinguistic and didactic aspects of integrating neural network models in-to higher linguistic education: a theoretical review and experimental study»
The article presents a multi-faceted analysis of the integration of artificial intelligence technologies into the process of training philologists and linguists. The author explores the theoretical convergence between the architecture of modern neural networks and classical Second Language Acquisition (SLA) hypotheses. The paper provides a detailed description of a pedagogical experiment conducted at the Institute of Philology and Intercultural Communication (IPIC), aimed at identifying the effectiveness of using generative models as «Socratic tutors." The results confirm the hypothesis that AI contributes to lowering the affective filter and accelerating the process of correcting interlanguage errors.
Лингвистика и межкультурная коммуникация
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
Daria V. Vlasova
Svetlana A. Agapova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Nauchnoe opredelenie poniatiia "interferentsiia" v iazykoznanii»
Oksana V. Prachenko , candidate of philological sciences
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Sravnitel'nyi analiz frazeologizmov s komponentom "kot/koshka" v angliiskom i russkom iazykakh»
В статье проводится сравнительный анализ фразеологизмов с компонентом «кот/кошка» в английском и русском языках. Рассматриваются их семантика, происхождение, стилистические особенности и культурные коннотации, что позволяет выявить национально-специфические черты в восприятии данного образа. В работе применяются методы сопоставительного и контекстуального анализа, что способствует более глубокому пониманию лингвокультурологических особенностей исследуемых выражений. На основе анализа словарей, корпусов текстов и научных исследований демонстрируется, как образ кошки отражает культурные стереотипы и народные представления в русской и английской традициях. Результаты исследования показывают, что, несмотря на некоторые универсальные черты, фразеологизмы с данным компонентом часто обладают уникальной эмоционально-оценочной окраской, обусловленной историческими и культурными факторами. Полученные данные могут быть полезны в теории и практике перевода, межкультурной коммуникации и преподавании иностранных языков.
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Kognitivnaia obuslovlennost' grammaticheskikh kategorii v indoevropeiskikh iazykakh»
Статья посвящена проблеме перехода грамматических категорий, их когнитивной обоснованности. Проведено сопоставительное исследование грамматических категорий глагольных и именных форм числительных в русском, французском и английском языках. Выявлена нестабильность грамматических категорий как когнитивных сущностей, обусловленность формирования языковых грамматических категорий процессами познания.
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Somaticheskie frazeologicheskie edinitsy v angliiskom iazyke: strukturno-semanticheskii i kognitivnyi analiz»
В данной статье проводится комплексное исследование соматических фразеологических единиц современного английского языка. Работа сочетает структурно-семантический и когнитивно-дискурсивный подходы к анализу устойчивых выражений, содержащих названия частей тела. Особое внимание уделяется механизмам фразеологизации соматической лексики, семантической трансформации компонентов и культурной специфике данных единиц. На материале корпусных данных и словарных источников выявляются основные модели формирования соматических фразеологизмов, их стилистические особенности и прагматические функции в различных типах дискурса. Результаты исследования могут быть применены в лексикографической практике, теории перевода и лингвокультурологических исследованиях.

