List of publications on a keyword: «деятельность»

В статье представлены характерные психологические особенности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Авторами представлены механизмы адаптации учебных материалов для обучающихся с задержкой психического развития в образовательной организации.

В статье внимание уделено проблеме формирования традиционных семейных ценностей младших школьников во внеурочной деятельности, актуальной на фоне их ослабления в современном обществе. Предложен и апробирован педагогический проект, учитывающий работу не только непосредственно с детьми, но и по взаимодействию с семьей. Формы и методы внеурочной деятельности подобраны с учетом возрастных особенностей обучающихся. Оценка уровня сформированности традиционных семейных ценностей до и после реализации педагогического проекта подтвердила его результативность.

Статья посвящена организации проектной деятельности по патриотическому воспитанию старших дошкольников. Особое внимание уделяется этапам реализации проекта.

Статья посвящена вопросам формирования представлений о правилах безопасного поведения на дорогах у детей дошкольного возраста с использованием игры. Авторами отмечено, что игровая деятельность позволяет не только усвоить необходимые знания, но и повысить эмоциональный настрой, сконцентрировать внимание и раскрыть творческий потенциал ребенка.

Статья посвящена личностному развитию ребенка. Малышу необходимо научиться взаимодействию с окружающими его людьми, освоить навыки общения и построения отношений. Авторами отмечено, что социализация дошкольников является базовой ступенью развития, без которой невозможна дальнейшая развивающая деятельность и обучение.

В статье раскрывается значимость проектной деятельности при изучении математики в 9 классе. автором отмечено что проектная деятельность способствует развитию познавательной активности учащихся при подготовке к ОГЭ.

The article discusses the concept of spontaneous preschool play, its key characteristics and functions in child development. The psychological and pedagogical approaches to understanding spontaneous play and its differences from organized play activities are analyzed. Special attention is paid to the role of such a game in the formation of a child's cognitive, social and emotional competencies.

Авторы статьи отмечают, что проектная и исследовательская деятельность имеет преимущества в реализации казачьего компонента. Она позволяет раскрыть потенциальные возможности и способности и создает условия для коллективного и индивидуального творчества, расширяет поля коммуникативных форм общения, коллективных и индивидуальных, традиционных и нетрадиционных.

In this article we will consider in detail the importance of construction as a tool of cognitive-research activity, its varieties, as well as the role of the teacher in this process.

Статья посвящена вопросу формирования физического и психологического здоровья у детей дошкольного возраста в ходе использования проектной технологии. авторами отмечено, что использование проектной технологии позволяет рассмотреть проблему подробно, основательно и всесторонне.

В данной статье рассматривается нетрадиционный метод сенсорного развития дошкольников через использование камушков «Марблс». Авторами отмечено, что камешки Марблс способствуют развитию мелкой моторики, развитию речи и познавательной активности детей.

В статье рассматриваются формы и методы работы и мотивации обучающихся через учебно-исследовательскую и проектную деятельность. Автором отмечено, что развитию навыков исследовательской деятельности способствуют нетрадиционные формы занятий.

В статье рассматривается взаимосвязь внеурочной деятельности на развитие одаренности у учащихся. Авторами отмечено, что педагогам в работе с одаренными детьми необходимо создавать условия для его творческого самовыражения и развития.

В статье рассмотрены результаты социально-педагогической деятельности и критерии оценки эффективности деятельности социального педагога. Автором представлены примеры критериев эффективности деятельности социального педагога.

В статье анализируются понятия профессиональной деформации личности, эмоционального выгорания. Уточняется механизм проявления профессиональной деформации, рассматриваются факторы, ведущие к возникновению профессиональной деформации и эмоционального выгорания. В результате анализа авторы приходят к выводу о близости понятий эмоционального выгорания и стресса.

В статье показана связь контрольно-счетных органов с защитой прав человека. Приводится проблема увеличения нарушений требований к бюджетному и бухгалтерскому учету и отчетности, а также рекомендации к введению нового «Стандарта внешнего государственного аудита (контроля)».

В статье рассматривается вопрос создания благоприятной социальной ситуации для развития каждого ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями. Автором отмечено, что без развития словарного запаса и активизация речевой функции у детей младшего дошкольного замедляется развитие.

В статье рассматривает вопрос развития у обучающихся умений и навыков самостоятельной учебной деятельности как важная проблема обучения. Авторами отмечено, что усвоение содержания программного материала обучающимся в процессе самостоятельной учебной деятельности возможно при наличии у него высокой мотивации.

В статье рассматривается значение театрализованной деятельности на развитие речевых и творческих способностей школьников с нарушением слуха. Автором представлены мероприятия, проведенные в рамках проекта.

Статья посвящена проблеме организации эстетической деятельности младших школьников. Автор рассматривает понятие «эстетическая деятельность», описывает функции эстетической деятельности, обобщает возможности эстетической деятельности, общения младших школьников с разными видами искусства в становлении их личности.

Статья раскрывает значение игры как ведущей деятельности детей дошкольного возраста. Рассматриваются ее основные функции, виды и роль в развитии личности ребенка. Авторами приводится пример из практики дошкольного образовательного учреждения, где игра используется как инструмент формирования базовых компетенций.

В статье описывается система работы с использованием игр-головоломок с использованием современной образовательной технологии – смарт-тренинг. Авторами отмечено, что главной целью является поиск наиболее эффективных способов развития интеллектуальных способностей дошкольников.

В статье рассматривается значение применения ИКТ на уроках технологии в средних классах, раскрываются возможности повышения качества обучения, развития личности ученика. Автором раскрывается роль ИКТ-технологий в развитии познавательных способностей учащихся, отмечены как преимущества, так и возможные недостатки применения их в обучении.

В статье раскрывается тема применения системно-деятельностного подхода в процессе музыкальной деятельности дошкольников. Авторами рассматриваются основные принципы, формы и способы работы музыкального руководителя в данном направлении.

В статье рассматриваются аспекты тревожности и коммуникативных способностей сотрудников столовой. Авторами отмечена связь данных явлений, а также анализ деятельности сотрудников столовой.