в статье говориться о развитии речи дошкольников в интеграции с различными видами искусства: музыки, живописи, художественной литературой и театрализованное.
в статье говорится о развитии словарного запаса у детей дошкольного возраста, об этапах развития словаря, роли родителей и педагогов в речевом развитии ребенка. Акцентируется внимание на связи речи и мыслительного процесса.
в статье говорится о развитии патриотических чувств дошкольников через художественную литературу и ознакомление с культурными традициями чувашского народа.
в статье затрагивается тема театрализованной деятельности. Автор акцентирует внимание на ее полезности и необходимости включать в деятельность и родителей ребенка.