List of publications on a keyword: «техника»
Педагогика
MDOU "D/S 24 "Zolotaia rybka" , Тверская обл
«Robototekhnika i budushchee nashikh detei»
Nataliia I. Kabakova
Aliona A. Kuzenko
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Razvitie melkoi motoriki u detei doshkol'nogo vozrasta»
Дошкольная педагогика
Elena V. Mamzina
Svetlana V. Rybakova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Ispol'zovanie priiomov mnemotekhniki v razvitii sviaznoi rechi detei doshkol'nogo vozrasta»
MBDOU "Novotorial'skii detskii sad "Ulybka" , Марий Эл Респ
«Ispol'zovanie priemov mnemotekhniki v razvitii sviaznoi rechi u detei doshkol'nogo vozrasta»
Педагогика
Marina P. Zaiats
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Innovatsionnye tekhnologii v razvitii melkoi motoriki u detei rannego vozrasta»
В статье приводятся доказательства важности развития мелкой моторики у детей раннего возраста, приводятся примеры использования инновационных технологий в ее развитии. Авторами описаны инновационные, нетрадиционные формы и методы развития мелкой моторики в условиях семьи и дошкольной образовательной организации. Работа будет полезна для изучения педагогическому составу ДОО, а также родителям детей раннего возраста.
MBDOU "D/S 4" , Нижегородская обл
«Razvitie pervonachal'nykh navykov programmirovaniia i osnov inzhenernogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom robototekhnicheskogo nabora "MatataLab»
В статье представлен опыт работы по формированию у детей дошкольного возраста первоначальных навыков программирования в процессе игр-упражнений с робототехническим набором «MatataLab», представлений о количестве и счете предметов в процессе дидактических игр и упражнений, в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Iuliia V. Sobol , candidate of pedagogical sciences
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Tekhniko-takticheskaia podgotovka v bokse»
Педагогика
Natalia A. Gromova
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Vzaimodeistvie detskogo sada i sem'i v netraditsionnykh priemakh risovaniia»
Авторы отмечают, что в настоящее время проблема сотрудничества воспитателей и родителей достаточно разработана в педагогической литературе, но относительно сотрудничества в изобразительном творчестве детей уделено недостаточно внимания. Это обосновывает актуальность выбранной темы работы. Авторы ставят целью оказать помощь семье в раскрытии потенциальных возможностей ребенка, показать методику занятий изобразительной деятельностью в домашних условиях.
Tatiana I. Sukhorutchenko
Polina V. Smolnikova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Razvitie melkoi motoriki ruk detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom izobrazitel'noi deiatel'nosti»
Дошкольная педагогика
Tatiana V. Rudneva
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
Larisa I. Iurchenko
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл
«Роль технического творчества в развитии ребенка дошкольного возраста»
Авторы статьи доказывают, что занятия техническим творчеством, в частности робототехникой, не просто отвечают современным требованиям образования и позволяют выявлять технические данные с раннего возраста, но и оказывают огромное влияние на развитие интеллектуальной, личностной и волевой сферы ребенка.
Anna N. Motyreva
Sofiia O. Tkachenko
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Организация совместной деятельности детей и родителей в области технического творчества»
Педагогика
Marianna I. Toriannik
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Lego-konstruirovanie i robototekhnika v DOU - shag k tekhnicheskomu tvorchestvu»
Современные педагогические технологии
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Vnedrenie elementov obrazovatel'noi robototekhniki na urokakh angliiskogo iazyka»
В статье рассматривается возможность внедрения образовательной робототехники на уроках английского языка. Особенное внимание уделяется тому, как в урок английского языка можно включать элементы робототехники. Статья демонстрирует разные виды заданий и описывает их преимущества. Сделан вывод о том, что такие интегрированные уроки мотивируют учащихся на глубокое осмысление материала, а значит они повышают качество обучения.
Педагогика
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogical sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Netraditsionnye tekhniki risovaniia kak sredstvo razvitiia voobrazheniia u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Теория и методика дошкольного образования
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Leisan I. Gogina
Gulnaz R. Mubarakova
Chulpan R. Iamalova
Roza N. Ismagilova
MADOU 112 "Mozaika" , Татарстан Респ
«Мнемотехника как инновационный метод развития связной монологической речи у детейстаршего дошкольного возраста в процессе пересказа детских художественных произведений»
В статье раскрываются аспекты использования мнемотехники в развитии связной монологической речи дошкольников в развитии мышления дошкольников. Авторы полагают, что методы мнемотехники обеспечивают продуктивное запоминание алгоритма рассказа, воспроизведение и сохранение информации, а также развивают речь.
Liubov' I. Cherniakova
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Конспект занятия с применением нетрадиционной техники рисования, с использованием игровых элементов развивающей среды В.В. Воскобовича»
Педагогика
Valerii I. Salnikov
MBOU "SOSh 4" Alekseevskogo gorodskogo okruga Belgorodskoi oblasti , Белгородская обл
«Ispol'zovanie robototekhniki v shkole kak obrazovatel'nogo instrumenta»
Статья посвящена кругу вопросов, связанных с использованием робототехники во внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС для школьников. Работа может стать методической помощью специалистам и педагогам образовательных учреждений, ведущим практическую деятельность по реализации образовательных программ в области робототехники. Статья содержит апробированные материалы, обобщающие опыт внедрения робототехники в образовательный процесс.
Физическая культура и спорт
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Primenenie sredstv legkoi atletiki v razvitii skorostno-silovykh sposobnostei futbolistov»
В статье представлен опыт применения средств легкой атлетики в развитии скоростно- силовых способностей футболистов. На сегодняшний день футбол является одним из самых популярных видов спорта в мире. В него играют люди различного возраста и различного уровня физической подготовленности. Однако этот спорт требует от лиц, занимающихся им профессионально, высокого уровня развития физических способностей, среди которых важное место занимают скоростно-силовые способности.
Дошкольная педагогика
Inna A. Pavlova
MBDOU "D/S 146 "Petushok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Lego-konstruirovanie - effektivnoe sredstvo dlia razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta»
Авторы отмечают, что лего-конструирование является эффективным средством для интеллектуального развития дошкольников, которое позволяет педагогам ДОУ эффективно осуществлять интеграцию всех образовательных областей, позволяет дошкольнику проявлять инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности.
Marina A. Chueva
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Robototekhnika v detskom sadu - pervyi shag v priobshchenii doshkol'nikov k tekhnicheskomu tvorchestvu»
В статье рассматривается вопрос приобщения детей дошкольного возраста к техническому творчеству посредством занятий по роботехнике. Авторы отмечают, что конструктивная деятельность занимает значимое место в дошкольном воспитании и является сложным познавательным процессом, в результате которого происходит интеллектуальное развитие детей.
Alisa P. Agentova
Elena V. Antonova
MBDOU "D/S 122" , Чувашская Республика - Чувашия
«Pedagogicheskie tekhnologii rechevogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta»
Взаимодействие всех субъектов открытого образовательного пространства (дети, сотрудники, родители) дошкольного образовательного учреждения осуществляется на основе современных образовательных технологий. В настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. В статье представлены технологии, способствующие развитию речи детей раннего и дошкольного возраста.
Natalia V. Kriukova , воспитатель
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
Irina A. Ptushko
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Obrazovatel'naia deiatel'nost' po robototekhnike s det'mi TNR starshego doshkol'nogo vozrasta s ispol'zovaniem spetsial'nykh konstruktorov»
Коррекционная педагогика, дефектология
Elena M. Khodeeva
Oksana I. Chebukina
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie priemov mnemotekhniki dlia razvitiia rechi detei doshkol'nogo vozrasta»
Статья посвящена проблеме коррекционно-педагогической работы с детьми со сложной структурой речевого дефекта – системным недоразвитием речи на фоне дизартрии. Авторы отмечают: очень важно пробудить у детей интерес к занятиям, увлечь их, раскрепостить и превратить непосильный труд в любимый и самый доступный вид деятельности – игру.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Tatiana I. Gunina
Valentina N. Nikiforova
Nadezhda G. Osipova
Irina V. Timofeeva
MBDOU "D/S 160 OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu detei" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Netraditsionnye tekhniki risovaniia - put' k svobodnomu tvorchestvu»
Теория и методика дошкольного образования
Elena N. Vinokhodova
Nina P. Anokhina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл