List of publications on a keyword: «этнохудожественное образование»


Общие концептуальные основы и фундаментальные исследования этнокультурной деятельности

Publication date: 31.03.2017
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 9)
Baklanova Tatyana Ivanovna , doctor of pedagogical sciences , professor
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г

«Разработка и концептуальное обоснование государственной программы «Народная художественная культура и этнокультурное образование» как актуальная научно-практическая задача»

Download an article

In the article the necessity of development and conceptual justification of the state program aimed at introducing children and adolescents to the cultural heritage of the peoples of Russia, to various types of folk art in order to Patriotic, spiritual, moral and cultural education. The relevance of such programs due to a number listed in article of the public documents that define the modern Russian educational and cultural policy. Now developed important practical and scientific background for

Народная культура как содержательная основа патриотического, духовно-нравственного, этнокультурного, художественно-эстетического, экологического воспитания

Publication date: 30.03.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Алексеенко Елена Владимировна , candidate of pedagogical sciences , доцент
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл

«Народное искусство и традиционная художественная культура России – системообразующий компонент непрерывной художественно-образовательной системы»

Download an article

Разработка педагогических условий обращения к истокам национальной культуры и искусства позволяют подрастающему поколению познать свою тысячелетнюю культуру и искусство. Это предполагает рассмотрение сущности народного искусства и его значения в профессионально-педагогической подготовке будущего педагога, понимание сути непрерывной художественно-образовательной системы, в которой народное искусство и традиционная художественная культура России являются системообразующим компонентом, что и позволит реализовывать дидактические, методические, искусствоведческие подходы к формированию и развитию личности школьника и студента на национальной основе.

Этнокультурная деятельность в условиях вуза

Publication date: 30.03.2017
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 1)
Косогорова Людмила Васильевна , candidate of pedagogical sciences , профессор, заведующая кафедрой
FSBEI of HE "Moscow State Institute of Culture" , Москва г

«Практико-ориентированная модель подготовки студентов к профессиональной деятельности на основе педагогического потенциала традиционных национальных культур»

Download an article

В настоящее время в современных условиях развития компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования ведущей задачей системы профессиональной и специальной вузовской подготовки следует считать формирование и развитие личности, обладающей высокой духовной культурой, развитым интеллектом, творческой индивидуальностью и опирающейся на национальные традиции. Можно надеяться, что проблемы подготовки будущего специалиста как носителя национальной культуры решатся позитивно, если региональная составляющая будет включать в себя ценностно-смысловые ориентации, одной из которых является ориентация на использование культурных традиций родного края.

Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования

Publication date: 29.03.2017
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 3)
Rezanov Leonid Vladimirovich , candidate of pedagogical sciences , учитель технологии
FBEI Lyceum №1828 "Saburovo" , Москва г

«Advanced technologies of ethno-artistic education and upbringing of modern schoolchildren»

Download an article

The loss of continuity between generations, the lack of desire of the younger generation to study the history and culture of its people, therefore, to objectively assess and accept the past, to analyze and compare the achievements of civilization is a reality of the XXI century. In the development of the conceptual foundations and methodology of curricular and extracurricular activities fit with the practice of ethnographic expeditions of the research activities in the field of folk art culture.

Современные педагогические технологии этнокультурного образования

Publication date: 30.03.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ershova Liudmila Viktorovna , doctor of pedagogical sciences , профессор
Shuiskii filial FGBOU VO "Ivanovskii gosudarstvennyi universitet" , Ивановская обл

«Этнохудожественное образование как гуманистическая технология»

Download an article

В статье с позиций личностно-ориентированного подхода рассматривается процесс этнохудожественного образования, раскрывается его гуманистическая направленность, дается характеристика одной из моделей этнохудожественного образования (Т.Я. Шпикалова).

Педагогика

Publication date: 02.02.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 7)
Baklanova Tatyana Ivanovna , doctor of pedagogical sciences , professor
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г

«О введении в научный оборот и современных определениях понятий «этнохудожественное образование» и «этнокультурное образование»»

Download an article

The article discusses the history of the introduction into scientific circulation of the concepts of "ethno-art education" and "ethno cultural education" and its more modern definition. These concepts were formulated and first introduced in the scientific circulation in several publications T. I. Baklanova, from the mid 1990-ies, to which it refers. The article also traces the history of the use of these concepts in later works of the author, including dedicated to the founding and development o