List of publications on a keyword: «сон»

В статье рассматривается вопрос применения технологии таксономии Блума в образовательном процессе, как эффективного средства формирования академической мобильности обучающихся на примере урока «Политическая география и геополитика» для 10 класса. Проанализированы методы активизации учебной деятельности, такие как групповая работа, проектное обучение в сотрудничестве и эвристически-поисковый подход. Автор показывает элементы пирамиды Блума на каждом этапе урока и подчеркивает значимость использования данной технологии для развития ключевых компетенций и повышения мотивации учащихся к самостоятельному познанию.

Стремительное развитие современных технологий привело к глубоким изменениям в сфере обучения китайскому языку, и такие технологии, как искусственный интеллект, большие данные и виртуальная реальность, постепенно интегрируются в практику преподавания языка. В статье рассматривается вопрос о текущей ситуации и конкретных форм применения современных технологий в обучении китайскому языку.

Современные организации все больше осознают критическую важность грамотного отбора персонала как ключевого фактора конкурентного преимущества. Психологические аспекты этого процесса становятся объектом пристального внимания исследователей и практиков в области управления человеческими ресурсами. Как отмечают специалисты, в условиях формирования российского рынка труда появился новый вид бизнеса – кадровый. При этом экономические кризисы значительно изменили отношение руководителей к сотрудникам – от рассмотрения их как статьи расходов к восприятию как источника достижения преимуществ в конкурентной борьбе, требующего мудрого управления. Научная актуальность исследования психологических особенностей отбора персонала обусловлена тем, что найм неподходящего кандидата может привести к значительным потерям, связанным с качеством работы, производительностью, надежностью и ущербом для корпоративного имиджа. В конечном счете, это может вызвать сокращение клиентской базы и даже прекращение деятельности компании.

The article considers the personnel reserve as a key element of the personnel development system in modern organizations operating in conditions of high dynamism and competitive pressure. The research is based on a systematic approach and includes a theoretical analysis of modern methods of selection and development of reservists, as well as an empirical study of practices in organizations of various industries. A direct relationship has been revealed between the complexity of candidate evaluation methods, the intensity of development programs, and the effectiveness of key position replacement, which is confirmed by statistical data. Special attention is paid to the motivational factors of the program participants, which demonstrate age differentiation and require adapted approaches. The importance of integrating personnel reserve development programs into the overall personnel management system and formalizing procedures to improve their effectiveness is emphasized. The results of the

В статье рассматривается расширенное понятие HR-маркетинга, адаптированное к особенностям IT-сферы. Исследование фокусируется на комплексном подходе к управлению персоналом, который сочетает маркетинговые принципы, цифровые технологии и культурно-организационные практики. Особое внимание уделяется цифровой специфике поведения кандидатов, персонализации стратегий найма и удержания для различных уровней квалификации (junior, middle, senior), а также усилению корпоративной культуры через прозрачность и профессиональную экспертизу. В работе анализируются особенности цифрового следа работодателя, нематериальные ценности IT-специалистов и система ранжирования факторов ценностного предложения работодателя (EVP) с акцентом на технологическую актуальность и психологический комфорт. Работа основывается на эмпирических наблюдениях и анализе успешных кейсов IT-компаний, подчеркивая важность цифровой репутации и адаптации к российским реалиям, обусловленным импортозамещением и санкционным давлением. Результаты исследования демонстрируют эффективность предложенного подхода в условиях дефицита квалифицированных кадров и высокой конкуренции в цифровой экономике.

The article explores the role of emotional marketing in shaping consumer behavior and increasing brand loyalty. It considers key emotional triggers (joy, nostalgia, fear, compassion, etc.), strategies for creating emotional content (story-telling, visual elements, personalization) and their impact on audience engagement. Special attention is paid to the ethi-cal aspects of using emotions in marketing, including issues of honesty, inclusiveness and data protection. Based on an analysis of performance measurement methods (engagement, surveys, sales metrics), a conclusion is made about the importance of emotional connections for the long-term success of a brand.

Статья посвящена анализу влияния российской образовательной платформы «ИИ Препод», использующей искусственный интеллект, на вовлеченность и академическую успеваемость учащихся средней школы. В ходе эксперимента сравнивались результаты группы, применявшей платформу, и группы, обучавшейся традиционными методами. Данные показывают значительное улучшение вовлеченности и академических результатов, подтвержденное количественными и качественными показателями. Результаты исследования подчеркивают потенциал ИИ-технологий для модернизации образовательных практик в России.

Персонализация образовательного процесса является приоритетным направлением в современной системе образования. Сущность данного процесса заключается в создании такой системы обучения, которая соответствовала бы потребностям учащихся с использованием наиболее эффективных приемов и методов. В статье освещаются вопросы персонализации обучения с использованием искусственного интеллекта. Сделан акцент на возможностях, перспективах и вызовах применения искусственного интелелекта в образовательном процессе. Приводятся примеры систем, приложений и платформ, наиболее популярных на сегодняшний день в персонализации обучения. Показана положительная роль виртуальных помощников и тьюторов в обучении, а также выявлены педагогические риски и технические ограничения их использования.

Статья рассматривает вопрос влияния современных технологий на эффективность тренировочного процесса спортсменов различных уровней подготовки. Рассмотрены инновационные методы и инструменты, такие как системы биологической обратной связи, виртуальная реальность, аналитика больших данных и искусственный интеллект, применяемые для оптимизации физической подготовки, восстановления и профилактики травм.

Статья посвящена вопросам организации проектной и исследовательской деятельности учащихся, акцентируя внимание на ключевых этапах и цифровых инструментах, используемых в образовательном процессе. Авторы рассматривают важность мотивации учеников, определения проблемы и формулирования темы исследования, выбора объекта исследования, разработки гипотезы и постановки задач. Подчеркивается роль современных технологий в поддержке групповой работы и персональной вовлеченности учащихся.

Статья посвящена анализу современных тенденций и перспектив применения искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании математики. Рассматриваются ключевые направления внедрения ИИ-технологий в образовательный процесс, включая адаптивные обучающие системы, автоматизированную проверку заданий, виртуальных репетиторов и интерактивные инструменты визуализации. Особое внимание уделяется перспективам развития персонализированного обучения, технологиям объяснимого ИИ (XAI) и возможностям интеграции ИИ в преподавании математики.

В статье рассматривается совершенствование кадровой политики на муниципальном уровне, так как является ключевым для обеспечения эффективного управления этими территориями и достижения благосостояния и прогресса их жителей. Муниципальные органы призваны обеспечивать развитие и благосостояние своих жителей. Качество кадров влияет на способность государственных органов решать проблемы граждан, проводить политику и вести экономику. Авторами отмечено, что эффективная кадровая политика на муниципальном уровне способствует формированию команды, которая может лучше реагировать на эти особенности.

В статье рассматривается муниципальный уровень управления как важнейший элемент системы государственной организации, направленный на осуществление непосредственного управления в муниципальных образованиях. Муниципальному уровню управления отводится важнейшая роль при решении ключевых социально-экономических проблем государства посредством формирования и разработки эффективных механизмов реализации государственной политики в социально-экономической сфере.

В статье представлены рекомендации по развитию памяти, внимания, воображения и мышления у дошкольников на занятиях родного и иностранного языков. Автором акцентируется внимание на развитие абстрактно-логического мышления.

Статья посвящена анализу методологических проблем, актуальных для современной педагогики, и их влияния на образовательную практику. Рассматриваются ключевые вызовы, связанные с глобализацией, технологическим развитием, индивидуальностью обучающихся и необходимостью междисциплинарного подхода. В работе представлены теоретические основы современных образовательных парадигм, анализируются противоречия между традиционными и инновационными методами обучения, а также предлагаются пути преодоления существующих методологических барьеров.

В статье представлен проект по созданию персонажа-талисмана образовательных курсов. Персонаж-талисман компании используется для создания идентичности и узнаваемости бренда, команды или мероприятия. Талисманы часто привлекают внимание на спортивных мероприятиях, фестивалях, акциях и мероприятиях для детей. Автором отмечено, что они играют важную роль в установлении связи между организацией, событием или товаром и публикой. Они создают узнаваемость и эмоциональную привязанность, способствуя формированию позитивного восприятия и запоминаемости. Задача проекта – разработка и создание идеи талисмана, который должен транслировать цели и задачи образовательных курсов.

В статье рассматривается индивидуальный подход к обучению детей дошкольного возраста. Описываются методы, которые помогают учитывать особенности каждого ребенка, а также приводятся примеры успешной реализации таких подходов в образовательном процессе. Результаты исследования показывают, что персонализация обучения способствует более глубокому вовлечению детей и повышению их мотивации к учебе.

This paper explores the integration of electrocardio-gram (ECG) biometrics into telehealth systems as a secure and user-friendly solu-tion. The rapid expansion of telehealth services has underscored the need for robust se-curity measures and personalized patient care. Traditional authentication methods, such as passwords and PINs, are prone to vulnerabilities and often fail to provide a seamless user experience. The study delves into the technical aspects of ECG signal acquisition, preprocessing, feature extraction, and classification, while addressing challenges such as noise, variability, and device interoperability.

Статья посвящена вопросу формирования и воспроизводства слаженных, устойчивых, управляемых, нацеленных на результат команд. Автором отмечено, что при создании команд особое внимание всегда уделяется этапу оценки личностных и профессиональных качеств сотрудника. В рамках статьи публикуются данные по совместимости сотрудников в командах производственного предприятия.

Автором отмечено, что сбор, систематизация и хранение различной информации об том или ином человеке, объекте или событии позволяет проводить отождествление по различным параметрам, которые в свою очередь могут посредством компиляции сведений из различных источников приводить к неоднозначным верным или не верным выводам. Статья посвящена вопросу использования информационных ресурсов как источника формирования базы данных.

Автор рассматривает исторические аналогии и постоянную гонку идей «демократов» и «республиканцев» США за навязывание старой повестки «нового мирового порядка» и показывает имплементация данных подходов в геополитику 21-ого века. Методами исследования являются исторические аналогии и анализ используемых сведений в процессе их передачи между поколениями и закрепляющих идущую трансформацию приобретаемых компетенций в симбиозе «человек-машина».

Автор рассматривает процесс накопления знаний. В статье учитываются исторические аналогии по их имплементации в сознание подрастающего поколения с позиций гармонического и всестороннего развития, выделяя эволюцию инноваций преподавания, как органический синтез НТР, развитие классовых взаимоотношений и задач, стоящих перед государством в постиндустриальную эпоху и в «экономике знаний».

Статья посвящена актуальной проблеме внедрения инновационных технологий в современной школе. Рассматриваются ключевые цифровые инструменты (адаптивные платформы, VR/AR, искусственный интеллект, геймификация), их влияние на качество образовательного процесса и профессиональную деятельность педагогов.

Статья посвящена вопросу формирования и воспроизводства слаженных, устойчивых, управляемых, нацеленных на результат команд как основа выживания любого предприятия. После жизнеспособной бизнес-идеи команда – это ключ к долгой и счастливой жизни фирмы. Автором отмечено, что при создании команд особое внимание уделяется этапу оценки личностных и профессиональных качеств сотрудника. В рамках работы публикуются результаты оценки персонала ООО «НПП Электрохимия» по методу Пономаренко и сопоставление уровня вовлеченности, удовлетворенности и лояльности команд с соотношением типов характеров в командах.

В статье основное внимание уделяется интеграции образовательной политики Китая с наукой и технологиями, а также обсуждается модель создания школ будущего. Благодаря быстрому развитию передовых технологий, таких как искусственный интеллект, большие данные и Интернет вещей, образовательная политика Китая постепенно способствует информатизации образования и ставит перед собой цели создания интеллектуального кампуса, развития персонализированного обучения и содействия равенству в образовании. Однако нынешняя интеграция образовательных технологий и политики по-прежнему сопряжена со многими проблемами на уровне внедрения, такими как недостаточная цифровая грамотность учителей, несбалансированное применение технологий, а также вопросы этики и конфиденциальности. На основе обзора литературы и анализа конкретных примеров в этой статье строится модель школы будущего, в основе которой лежит персонализированное обучение, интеллектуальное управление кампусом и открытое учебное пространство, а также предлагается политическая поддержка и технические пути реализации этой модели. Исследование показало, что эффективная интеграция науки и техники может значительно повысить эффективность преподавания, способствовать справедливости образования и способствовать общему совершенствованию системы образования.