List of publications on a keyword: «информационные технологии»

В данной статье рассмотрено компьютерное тестирование как одна из наиболее эффективных форм организации учебного процесса. Приведен обзор систем тестирования. Проанализировано использование систем тестирования в процессе обучения и проверки знаний.

В статье авторами рассмотрены виды деятельности на уроках информатики для активизации обучающихся, особое внимание уделяется описанию метода проектов, его принципам и значимости в применении на уроках.

Статья раскрывает содержание понятия «информационная образовательная среда». Рассмотрены основные аспекты информационной среды. Раскрыты главные компоненты информационной среды. В заключение приведено обобщенное определение понятия «информационная среда».

В статье представлен анализ подходов к выявлению сущности понятия «информационно-коммуникативные технологии»; их трактовка с точки зрения гуманитарного знания и педагогической науки, а также определение места ИКТ в образовательном пространстве.

В статье рассмотрены технические средства обучения как важная разновидность методов научного познания. Приведено определение понятия «технические средства обучения». Перечислены главные требования, предъявляемые к техническим средствам обучения. Отмечена оптимальная частота применения технических средств.

По замечанию автора, глобальным процессом современной педагогики является применение информационных технологий в работе врача любой специальности. Внедрение в педагогический процесс новых информационных технологий, методик обучения и оригинальных методических приемов есть залог совершенствования высшего медицинского образования. Современные инновационные подходы к изучению учебного материала способны заинтересовывать студента, вследствие чего он лучше запоминает и анализирует новую информацию. Интеграция различных методов педагогической деятельности обеспечивает существенный подъем уровня образования.

В данной статье анализируется проблема необходимости быстрого, правильного, без особых временных затрат, поиска важной информации, а также рассматривается вопрос значения этого в образовательном процессе и влияния на личность современного школьника. Рассматриваются информационные технологии как современный метод обучения, как способ межличностного общения между педагогами и родителями, между педагогом и учеником, развитие интереса ученика к исследовательской деятельности, его теоретическое мышление.

В статье рассматриваются вопросы, связанные с программно-техническим обеспечением преподавания различных дисциплин. Автором затрагивается тема разработки специализированных программных приложений, реализующих функции электронных учебников, пособий и справочников. Особое внимание в работе исследователь акцентирует на вопросы, связанные с программно-техническим обеспечением преподавания информатики в общеобразовательных учебных заведениях.

В статье показана важность использования информационных технологий в процессе обучения учащихся начальных классов изобразительному искусству. Описывается преимущество использования мультимедийных образовательных ресурсов, вплоть до организации дистанционного обучения через Интернет. Рассматривается вопрос перспективного развития информационных технологий для школьной практики обучения.

В данной статье авторами рассматривается вопрос решения проблем повышения уровня квалификации педагогов с помощью современных информационных технологий (вебинар).

В данной статье проводится анализ основных тенденций развития информационных технологий в логистике. Анализируется Стратегия развития отрасли информационных технологий в Российской Федерации, выделяется в ней пункт, касающийся когнитивных технологий. Рассматриваются некоторые виды когнитивных технологий и показывается пример их использования в логистике. На основе проведённого исследования автор приходит к выводу, что в настоящий момент в логистике активно используются информационные технологии, ведутся постоянные разработки в этой области и одним из перспективных направлений являются когнитивные технологии, которые сделают работу логиста более продуктивной.

В данной статье проводится исследование современной сущности информационных технологий в логистике. Рассмотрено понятие информационных технологий и выполняемые ими функции в логистике. Проанализированы технологии, уже используемые в логистике, и тенденции в развитии этих технологий. На основе проведённого исследования автор приходит к выводу, что в настоящее время информационные технологии проходят этап поступательно революционного развития и распространяется во времени и пространстве.

Engineering addition is a concept proposed by the author to enhance the practical relevance of physics course, as well as mathematics and computer science in a technical high school. The article describes the essence of this concept and also offeres examples of test materials in physics (mechanics) in the framework of the "enineering addition" concept.

Сегодня важнейшей задачей подготовки квалифицированных специалистов становится осмысление новых подходов к профессиональному обучению молодежи, поэтому основными направлением становится реализация приоритетов, обозначенных современным обществом. Важнейшим компонентом профессиональной подготовки, по мнению автора, является производственная практика, квалифицированное информационное сопровождение которой способствует формированию общих и профессиональных компетенций обучающихся.

В данной статье рассматриваются вопросы активизации самостоятельной работы студентов агротехнического вуза по углубленному изучению дисциплины «Охрана труда» на основе IT, необходимые для профессиональной деятельности будущих специалистов сельскохозяйственного производства, конечной целью которых является обеспечение безопасных условий работы, снижение травматизма и повышение производительности труда.

В данной статье рассматривается роль информационных технологий в образовательном процессе. Авторы подчеркивают актуальность использования ИТ в практике педагога.

The article defines the personal-developing resource of information technologies in higher education which is disclosed in the framework of their actual psycho-pedagogical functions. Together these functions form the holistic information environment of opportunities for students' self-realization in education.

GeoGebra – активно развивающееся бесплатное программное обеспечение, позволяющее создавать мини-программы (апплеты) с помощью специального языка программирования GeoGebra script. Данная программа активно внедряется в образовательный процесс как школы, так и высших учебных заведений. Однако, к сожалению, GeoGebra в основном позиционируется как математическая (геометрическая) программа. Цель данной статьи показать, что возможности данной программы в учебном процессе далеко не ограничиваются геометрическими построениями. GeoGebra (хоть она и не обладает встроенным симулятором) является очень важной и полезной программой при изучении курса физики. Статья ориентирована на преподавателей физики 10–11 классов.

В статье раскрыт опыт работы педагогического коллектива ДОО №82 по организации развивающей предметно-пространственной среды с использованием информационных технологий при реализации образовательных областей «Речевое развитие», «Познавательное развитие» и «Физическое развитие». Приведен перечень технических устройств, необходимых для создания развивающей среды в соответствии с ФГОС ДО.

В данной статье приведены основы исследования и развития основных теоретических и прикладных подходов к оценке свойств безопасности сложных промышленных производств для создания интеллектуальных информационных технологий поддержки принятия решений по управлению технологической безопасностью на основе выделения области безопасной работы и определения центра безопасности и построения упреждающего управления с применением импульсных нечётко-определённых моделей.

This article describes the basics of important research task in managing the operation of industrial production and the economy of any region - ensuring the availability of qualified personnel in sufficient volume to meet the labor market demands and the establishment of information means and analytical support for management of vocational education system.

This article describes research fundamentals of development and research of domain-specific information and controlling systems of decision-making on technical maintenance of intelligent information technology security management systems.

В данной статье рассматриваются основы исследования и развития основных теоретических и прикладных подходов к моделированию природно-техногенной системы, построенной на основе нечетких множеств, когда основная цель – создание моделей для диагностики состояний и управления природно-техногенной безопасностью.

Авторы статьи рассматривают новые информационные технологии, в том числе вопрос интеграции Интернет в области образования, и в частности на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. Способы, основанные на широком использовании уникальных возможностей компьютерной техники по обработке, хранению, передаче и представлению информации, объединены в понятие «новые информационные технологии». Актуальность применения новых информационных технологий продиктована, прежде всего, педагогическими потребностями в повышении эффективности развивающегося обучения, в частности, потребностью формирования навыков самостоятельной учебной деятельности.

В статье рассмотрены условия формирования современной системы контроллинга, дано целостное представление о сущности этого инновационного управленческого инструмента, а также выявлена специфика его применения и развития в обществе знаний на базе информационных технологий и системной компьютеризации.