List of publications on a keyword: «Образ жизни»

Воспитание здорового ребенка и полноценное развитие его организма – одна из самых главных проблем в современном обществе. У дошкольников усиленно происходит психофизическое формирование, которое самым непосредственным образом связано со здоровьем. Автор статьи отмечает, что система формирования здорового образа жизни у дошкольников включает создание санитарно-гигиенических условий, закаливание, формирование культурно-гигиенических навыков, организацию рационального питания, проведение утренней гимнастики, физкультурных занятий, прогулок, спортивных игр и развлечений, развитие творческих способностей.

Covers the basics of the lifestyle of the average student, in particular, are the most severe student problems associated with malnutrition. Presents possible ways to overcome this problem.

Данная статья посвящена использованию проектного метода обучения на занятиях физической культурой в среднем профессиональном учебном заведении с целью реализации ФГОС и современных здоровьесберегающих технологий. Обобщен практический опыт применения проектного метода при реализации обучающей программы по физической культуре. Перечислены основные этапы проекта и их особенности.

В представленной статье исследователем рассмотрена физическая культура как основа физического развития, как часть общечеловеческой культуры.

В данной статье рассмотрена проблема деятельности педагога-психолога по формированию здорового образа жизни у учащихся младших классов, которая обусловлена необходимостью здорового и полноценного развития детей младшего школьного возраста.

В статье анализируется состояние здоровья школьников, выделяются причины формирования специального направления медицины, связанной с оказанием услуг подросткам. Автором также приводятся факторы, влияющие на процесс формирования здорового образа жизни школьников, и возможные риски.

В статье рассматривается влияние физических упражнений на здоровье человека, роль отдельных видов спорта и основные принципы организации самостоятельных тренировок.

В статье представлены дидактические игры физической направленности, которые помогут развить у дошкольников интерес к физической культуре и спорту.

В статье представлен перспективно-тематический план мероприятий, определены формы и методы работы. Авторы включили в проект разнообразные по форме занятия: дидактические игры, самостоятельные исследования и эксперименты, викторины, игровые познавательные программы, вечера развлечений.

В данной статье поднимаются актуальные вопросы, связанные со здоровьем человека. В частности, рассматривается значение закаливающих процедур. Методом анкетирования исследователи установили отношение студентов к закаливанию.

В данной статье раскрывается понятие умственного труда, выделяются уровни сложности умственной деятельности, а также обосновывается необходимость следования гигиеническим требованиям к реализации умственного труда студентами высших учебных заведений.

Статья посвящена выяснению характера отношения студенческой молодежи к здоровому образу жизни; определяется актуальность исследовательской деятельности по формированию новых представлений и установок на здоровье у студентов высших учебных заведений посредством организации физкультурно-оздоровительной деятельности.

The article discusses the results of the survey conducted in the 4th grade of the secondary school №11 in the city of Yaroslavl in order to identify the extent of students’ employment, their lifestyle, fatigue, certain sanitary-and-hygienic indicators of the educational process. The authors have studied the illuminance level of the classroom, analyzed the school timetable, provided some recommendations.

The article analyzes the history of the development of representations about a healthy way of life, highlights the stages of formation of modern views on health-preserving behavior, starting from the primitive communal system and ending with the XX century, examines the development of Russian views on health from the XVIII century.

В данной статье ярко освещена роль физической культуры в пропаганде здорового образа жизни, а также говорится о методах, присущих ей. Цель исследования: изучить пути формирования мотивации к занятиям физической культурой, проанализировать методы пропаганды занятий по физической культуре; раскрыть свой потенциал возможностей в плане ведения здорового образа жизни. Задачи: исследовать способы формирования мотивации к занятиям физической культурой; рассмотреть методы пропаганды занятий по физической культуре; определить роль занятий по физической культуре в жизни общества.

В статье игра рассматривается как уникальное явление человеческого бытия, как особый вид человеческой деятельности. Выделен психологический аспект связи игры с физической культурой. Внеурочная деятельность – понятие, объединяющее все виды деятельности учащихся, в которых можно решать задачи их воспитания.

В статье рассматривается неразрывная связь между здоровьем и регулярными физическими упражнениями для инвалидов, их влияние на дальнейшую жизнь и поразительные возможности этих сильных духом и телом людей. Авторы отмечают такой важный аспект, как социальная интеграция.

В статье приведены результаты анкетирования студентов старших курсов. Авторы делают вывод, что учебный процесс по физвоспитанию позволяет обучающимся получить достаточные теоретические знания и практические навыки по организации двигательной активности в свободное время.

В статье поднимается вопрос о важности приобщения детей к спорту. Авторы акцентируют, что главное в спорте – польза для здоровья.

В статье рассматривается понятие «здоровье студентов», его компоненты, особенности здорового образа жизни современной студенческой молодежи и роль средств физического воспитания в процессе формирования здорового образа жизни. Авторы полагают, что физическое воспитание, будучи составной частью процесса обучения в вузе, в то же время направлено на решение проблемы улучшения здоровья студентов

В данной статье рассмотрена проблема влияния понятия «мода» на физическое воспитание. В работе также присутствует график изменения количества людей, занимающихся спортом, с 2008 по 2016 г. с прогнозом на 2020 г.

Статья посвящена возможности изменения отношения к общему образованию в вопросах приоритетности формирования у молодого поколения экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, создания основы обучения молодежи правилам жизни, миропониманию и безопасной жизнедеятельности, поднятию авторитета учителя, основ безопасности жизнедеятельности в процессе формирования полезного человека для общества.

Данная статья направлена на определение, понимание всех задач, функций и целей физической культуры у современной молодежи, а также раскрытие проблемы развития ценностного потенциала физической культуры, пагубного влияния экономики на современное общество и доступности спорта для молодого социума.

В данной статье рассмотрены особенности образа жизни, отношение к здоровью студентов медицинского вуза. Обобщены результаты исследования социально-гигиенических факторов и особенностей образа жизни учащихся. Проанализированы основные элементы режима дня, питания, двигательная активность, досуг, распространенность вредных привычек и собственное отношение к здоровью.

В статье рассматриваются основные условия формирования здорового образа жизни средствами физической культуры в современных условиях. Физическая культура как социальный феномен направлена на повышение мотивации обучающихся к занятиям и формирование их физической культуры личности и здорового образа жизни.