List of publications on a keyword: «Сфера»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Oksana N. Trunova , директор
Svetlana N. Shevtsova , педагог дополнительного образования, заместитель директора
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Формы взаимодействия Центра детского творчества с семьёй»
Педагогика
FSBSEI "Institute of Education Development Strategy of Russian Academy of Education" , Москва г
«Формирование функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье показано, что дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни является комплексной проблемой, выявлены основные аспекты данного сопровождения. Разработано содержание и дидактическое сопровождение курса внеурочной деятельности для учащихся первого класса «Азбука безопасной и здоровой жизни», нацеленного на формирование функциональной грамотности в сфере безопасного и здорового образа жизни. В статье приведены: примерное тематическое планирование курса на учебный год; схема проведения занятий с примерами.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУ ДО «Станция юных техников №4» , Забайкальский край
«Образовательная программа дополнительного образования детей «Радуга фантазий»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Среда, в которой живет и развивается ребенок, – это игра. А так как игра привлекает детей эмоциональностью и является неотъемлемой частью в развитии, автор предлагает программу «Радуга фантазий». Новизна данной программы заключается в том, что педагогические задачи, поставленные в ней, реализуются через новый вид творческой деятельности, который представлен мастерскими программы. Программой предусмотрено изготовление кукол, разных по сложности, что позволяет увеличить эффективность развития творческих способностей и художественного вкуса. Театральная игра – это баланс развлечения и обучения. Особенностью деятельности программы «Радуга фантазий» является то, что результат не исчезает в момент прекращения ребенком действий по созданию продукта. Созданный детьми продукт остается. Его можно рассматривать, оценивать, сравнивать с ранее созданным и совершенствовать. Кукла, сделанная своими руками, несет в себе энергию добра, света, любви и красоты. Данная программа имеет художественно-эстетическую направленность, которая является важным направлением в развитии и воспитании.
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
Iurii S. Melnikov
The Museum of Earth Sciences of M.V. Lomonosov Moscow State University , Москва г
«The integrated Red Book of nature and noosphere»
Психология
FSBEI of HE "Penza State University" , Пензенская обл
«The study of axiological sphere among teenagers and students»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Evgeny D. Nikitin , doctor of biological sciences, doctor of philosophical sciences
Iurii S. Melnikov
The Museum of Earth Sciences of M.V. Lomonosov Moscow State University , Москва г
«Система «почва – этнос», определение, признаки, функции в рамках планетарной эволюции»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируется взаимодействие и взаимообусловленность ключевых компонентов системы «почва – этнос», даны определения компонентов системы, выявлены их признаки и функции, определена основная функция целостной системы. Авторы поднимают весьма актуальную проблему единства человека и природа, единства планетарно-космических и ноосферных связей. Подчеркнута ключевая роль почвы в вышеуказанных связях.
Психолого-педагогические аспекты образования
Elena V. Kulesh , candidate of psychological sciences
Pedagogical Institute of FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Specific features of memory statement with different level of educational motivation in young school age»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This article examines the dependence of the level of short-term memory, memory type and indirect memory on the level of educational motivation in younger schoolchildren. The study showed that there was a relationship between memory and the level of educational motivation. It is proved by diagnostic tests that, the higher the levels of short-term and indirect memory, the higher the level of motivation, and vice versa. It was also revealed that the type of memory does not affect the level of educational motivation.
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
«Развитие эмоциональной активности детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность»
Теория и методика дошкольного образования
Luiza V. Farkhutdinova , doctor of medical sciences
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Нравственное воспитание детей дошкольного возраста с нарушенным слухом»
Коррекционная педагогика
Elvina V. Vershigora
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Компьютерная программа коррекции развития эмоциональной сферы дошкольников с тяжелыми нарушениями слуха»
Общая психология и психология личности
Zukhra V. Diianova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Особенности волевой регуляции сотрудников МЧС России»
Психология
Tatiana S. Savina
Tatiana P. Usynina , candidate of psychological sciences
SBEI of HE "Orenburg State Medical University" of the Ministry of Health of the Russian Federation , Оренбургская обл
«Исследование алекситимии у студентов медицинского университета»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлены результаты исследования, проведенного на базе ГБОУ ВО «ОрГМУ», для определения наличия и уровня алекситимии у студентов факультета клинической психологии. В итоге авторы приходят к заключению о необходимости проведения коррекционно-развивающей работы со студентами с высоким уровнем алекситимии.
Коррекционная педагогика, дефектология
Anna S. Kovaleva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Результат реализации программы психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра «Жить в гармонии»»
Технические науки
Irina A. Baranova
Irina A. Markova
Moscow Technological University , Москва г
«Применение информационных технологий для управления в органах социальной защиты»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены проблемы применения информационных технологий для управления в государственном секторе. Отмечена главная цель внедрения новых технологий в сфере информатики в работу социальных служб. Выделены факторы, влияющие на эффективность технологий обработки информации по социальной защите населения, такие как увеличение объема информационных потоков, высокая скорость актуализации нормативно-правовой информации в отдельных правовых блоках и в правовых актах и др.
Психология
Ekaterina A. Zhelevskaia
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Готовность молодых людей к браку как решающий фактор социально-психологической атмосферы семьи»
Философия
Evgenia P. Sabodina , candidate of philosophical sciences , research scientist
The Museum of Earth Sciences of M.V. Lomonosov Moscow State University , Москва г
«Special soil conservation in our country from the perspective of law and social system, created after 1917»
Коррекционная педагогика, дефектология
Irina V. Kizhapkina
GBOU RKh dlia detei-sirot i detei, ostavshikhsia bez popecheniia roditelei "Chernogorskaia shkola-internat" , Хакасия Респ
«Использование приёмов театральной деятельности в обучении детей с умственной отсталостью»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья представляет опыт решения проблемы низкой мотивации, низкого уровня эмоционально-волевой сферы обучающихся с умственной отсталостью на уроках чтения и развития речи, социально-бытовой ориентировки при использовании упражнений театрально-игровой деятельности. Упражнения помогают создать на уроке атмосферу содружества, коллективного творчества, развивают воображение ребенка, его художественно-образное мышление.
Психология
EI "Gomel State University named after F. Skorina" , Belarus
«Some aspects of the semantic sphere of personality»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article reveals the phenomenon of sense and the semantic sphere of personality, the concept of psychological alienation in the context of loss of meaning and connection with the inner and outer world is revealed. The concepts that are in close connection with the semantic structures are described. Differences in the level of the general indicator of the meaningfulness of adults, experiencing varying degrees of subjective alienation, are shown
Экология
Zhanna A. Arushanian , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Загрязнение окружающей среды как угроза существования жизни на Земле»
Философия
Sergey V. Polunin
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Ethical problems of modern science development»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье на основании анализа различных источников представлены этические проблемы, с которыми сталкивается современное общество, находясь все время перед выбором приоритетов своего развития между практической реализацией достижений науки и техники и сохранением природно-детерминированного существования человека. Авторами предложена попытка поиска компромиссного пути решения двух антогонизмов – техносферы и биосферы. А быть может, противопоставление беспочвенно и современная наука способна найти путь для будущих поколений на стыке этих форм жизни
Психологические науки
Tatiana M. Kharlamova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HPE "Perm State National Research University" , Пермский край
«Игротерапия как средство развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с нарушениями слуха»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Эмпирическая работа была направлена на изучение эффективности применения игротерапии в работе с эмоциональной сферой дошкольников, имеющих нарушения слуха, корригируемые кохлеарными имплантами. Соотношение результатов первичной и контрольной диагностики выявило положительные эффекты игровых занятий как на общее эмоциональное состояние детей, систему их знаний и представлений об эмоциях, так и на регуляцию эмоциональных состояний. Сформированный диагностический комплекс для оценки уровня эмоционального развития детей будет полезен психологам, дефектологам, воспитателям, а также другим специалистам, работающим с детьми.
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Социально-психологический климат в коллективе»
Филологические науки
Egor I. Mamaev
Evgenii N. Briukhachev
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Функция белого цвета в рассказе И.А. Бунина «Сосны»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена некоторым аспектам анализа рассказа И.А. Бунина «Сосны». Предметом исследования является образ сосны, а также цветовой эпитет, сопутствующий этому образу. Целью исследования является отслеживание связи цветового эпитета и образа сосны. В исследовательской работе ставятся такие задачи, как изучить происхождение слова «сосна» и его мифологическое значение, рассмотреть значение цветового эпитета, сопутствующего образу сосны в художественной картине рассказа.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Итальянские заимствования во французском языке»
Парадигмы современной науки (различные направления)
, Москва г