Список публикаций по ключевому слову: «»
Технологизация и информатизация учебного процесса: проблемы и результаты
МБОУ «Лицей им. Г.Ф. Атякшева» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Способ деятельности как средство формирования универсальных учебных действий на уроках русского языка»
В статье рассматриваются вопросы формирования универсальных учебных действий на уроках русского языка.
Шайхуллина Аида Махмутовна , преподаватель
ГАОУ СПО РТ «Казанский медицинский колледж» , Татарстан Респ
«Инновационные методы в образовательном процессе»
Механизмами усовершенствования профессионального образования могут служить инновационные методы, технологии обучения. Применение таких методов способствует формированию и развитию у студентов творческого мышления, умения и навыков самостоятельного умственного труда. Наиболее перспективными методами являются методы, связанные с различными формами интерактивного обучения, проектной деятельности, нестандартными формами проведения занятий.
БУ СПО «Мегионский профессиональный колледж» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Организация творческо-технического центра для обучающихся в средних профессиональных заведениях»
В статье рассматриваются задачи подготовки обучающихся к овладению определенной профессией и комплексом профессиональных навыков и компетенций при помощи образовательной технологии.
Лехмус Инна Анатольевна , инструктор-методист
МАОУ ДО «ДЮСШ «Контакт» , Ямало-Ненецкий АО
«Технологизация управления физкультурно-оздоровительной деятельностью»
В статье рассматриваются вопросы использования физкультурно–оздоровительной деятельности в качестве базы для построения физкультурно–оздоровительной работы и оздоровительной индустрии в целом.
МБОУ «СШ №40» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Формирование социально-трудовой компетенции как средство достижения метапредметных УУД обучающихся в образовательной области «Технология»
В статье рассматриваются вопросы формирования социально–трудовой компетенции как одной из самых важных в целях овладения учеником знаниями и опытом в общественной деятельности и социально–трудовой сфере.
МБОУ «СОШ №26» , Кемеровская обл
Козырева Ольга Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кузбасская государственная педагогическая академия» , Кемеровская обл
«Ресурсы, формы и методы формирования культуры самостоятельной работы обучающихся в структуре моделирования портфолио»
В статье рассмотрена проблема и специфика ее решения в контексте моделирования портфолио обучающихся, где совокупность форм организации занятий и педагогического взаимодействия предопределяет способы и возможности наполнения портфолио обучающегося материалом различных грамот, сертификатов, дипломов, свидетельств и прочих атрибутов заслуг и побед в различных соревнованиях и конкурсах, смотрах и представлениях.
МБОУ «Алькеевская ООШ» , Татарстан Респ
«Использование информационно–коммуникационных технологий в активизации познавательной деятельности учащихся начальных классов»
В статье рассматривается влияние информационно–коммуникационных технологий обучения на процесс преподавания, что позволяет совершенствовать самоподготовку обучающихся.
МБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ «С(К)ОШ VIII вида №38» , Вологодская обл
Смелкова Светлана Владимировна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл
«Повышение качества словарно – орфографической работы на основе применения мультимедийных презентаций»
В статье рассматриваются вопросы влияния использования на уроках мультимедийных средств обучения на положительную динамику качества усвоения словарных слов.
ГБПОУ «Педагогический колледж №15» , Москва г
«Эргономический анализ учебной деятельности»
В статье рассматривается проблема оптимизации процесса обучения в рамках эргономических требований совершенствования учебного процесса. Показан алгоритм проектирования индивидуальных образовательных траекторий с учетом операционного анализа деятельности. В статье высказана гипотеза, что осуществление учебной деятельности с использованием индивидуальных образовательных траекторий учащихся обеспечивают дифференциацию и индивидуализацию обучения, а также личностно-ориентированный подход к осуществлению учебной деятельности.
Зяблицкая Марина Александровна , преподаватель
ГАПОУ «Бирский медико-фармацевтический колледж» , Башкортостан Респ
«Использование информационно-компьютерных технологий для реализации требований нового Федерального государственного образовательного стандарта»
В статье раскрываются основные приемы работы с информационно–коммуникационными технологиями при обучении иностранному языку. Данный метод позволяет сформировать общие и профессиональные компетенции будущего специалиста среднего медицинского звена.
ГУО «Гимназия №1 г. Мосты» , Беларусь
«Технологизация и информатизация учебного процесса на уроках физики»
В статье раскрываются вопросы повышения мотивации обучения на уроках физики у учащихся путем применения информационно–коммуникативной культуры.
ГУО «Гимназия №1 г. Мосты» , Беларусь
«Обучение через исследование (на примере организации краеведческой работы в гимназии №1 г.Мосты )»
В статье уделяется внимание организации исследовательской деятельности обучающихся при помощи грамотного планирования и педагогического руководства учебными исследованиями школьников.
ГУО «Гимназия №1 г. Мосты» , Беларусь
«Интерактивное учебное оборудование в деятельности педагога начальных классов: за и против»
В статье раскрывается роль интерактивного оборудования в деятельности педагога начальных классов как вспомогательного элемента учебного процесса.