Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Роль учителя в развитии креативного мышления у учеников

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология: перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология: перспективы развития»
Авторы:
Шваб А.В. 1 , Забродина Л.А. 2
Рубрика:
Психология развития
Рейтинг:
Статья просмотрена:
2807 раз
Размещено в:
eLibrary.ru
1 Управление юридического и кадрового обеспечения департамента управления делами Губернатора Самарской области и Правительства Самарской области
2 ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»
Для цитирования:
Шваб А. В. Роль учителя в развитии креативного мышления у учеников: сборник трудов конференции. / А. В. Шваб, Л. А. Забродина // Педагогика и психология: перспективы развития : материалы Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 6 авг. 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2017. – С. 163-166. – ISBN 978-5-9500768-0-0.

  • Метаданные
  • Полный текст
  • Метрики

Аннотация

Данная статья раскрывает суть профессии «учитель». Выделяются и описываются характерные особенности данной профессии. Дается характеристика креативного мышления, условия, способствующие развитию креативного мышления. Особое внимание уделяется роли учителя в развитии креативного мышления и творческих способностей учеников. Рассматривается влияние профессиональных качеств и личности учителя на развитие креативного мышления у учеников. Значительное внимание уделяется роли общеобразовательных учреждений и государства в развитии креативного мышления учителей.

Список литературы

  1. 1. Вишнякова С.М. Профессиональное образование. Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. – Новь, 1999.
  2. 2. Одаренный ребенок / Под ред. О.М. Дьяченко. – М., 1997.
  3. 3. Ленин В.И. Полное собрание сочинений: В 55 т. Т. 23. К вопросу о политике министерства народного просвещения. – 5-е изд. – 1913.
  4. 4. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – 2-е изд. – М., 1965.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.