в данной статье раскрывается понятие умственного труда, выделяются уровни сложности умственной деятельности, а также обосновывается необходимость следования гигиеническим требованиям к реализации умственного труда студентами высших учебных заведений.
данная статья посвящена воздействию компьютера на здоровье детей и подростков. Рассмотрены основные моменты взаимодействия ребенок – компьютер, а также нарушения здоровья детей, вызванные длительным нахождением за компьютером.
в данной статье рассматриваются особенности занятия спортом людей с сердечно-сосудистыми заболеваниями. Отражена польза от регулярных тренировок. Исследованы способы контроля состояния сердца во время занятий спортом.
в данной статье авторы рассмотрели виновников, причины, последствия и способы решения проблем, которые приводят к гибели детей на занятиях физической культуры.
мы проживаем в условиях постоянных финансовых «скачков» и общественно-политической ситуации и каждый день встречаемся с её негативным влиянием на состояние человека. Авторы полагают, что на сегодняшний день как никогда обостренно возникает проблема поддержания физиологического самочувствия сообщества.
в данной статье представлено объяснение необходимости занятий физическими упражнениями работниками и учащимися, кратко приведены некоторые формы занятий, представлены примеры положительного воздействия на организм человека физической культуры.
в статье представлен вопрос занятия спортом в студенческой среде. Авторы пришли к выводу, что огромная часть учащихся в вузах, при всей своей занятости как в учёбе, так и на подработках, считают «Физическую культуру» активным отдыхом, разрядкой от однообразного учебного труда и быта.
на сегодняшний день система высшего образования выдвигает учащимся новые стандарты и множество новых дисциплин для освоения ими учебной программы выбранной специальности. Все это повышает интенсивность процесса обучения и требует от студента выдерживать большие психоэмоциональные нагрузки. На основе этого рассматривается роль дисциплины «физическая культура» в образовательном процессе высшего профессионального образования.
