Список публикаций по ключевому слову: «медиатор»

Статья посвящена проблемам и перспективам развития процедуры медиации. Институт медиации прошел длительный путь развития до его закрепления на законодательной основе, но все еще далек от совершенства, что мешает его эффективному применению и выполнению перед ним задач, в частности: быть альтернативой судебной власти, тем самым снизить нагрузку на судов и судей, от большого количества дел, которые можно разрешить применяя процедуру медиации. Автор говорит о возможности усовершенствования процедуры медиации путем внесения в законодательство о медиации изменений и дополнений.

Статья посвящена школьной медиации как одному из конструктивных способов разрешения конфликтов в школьном пространстве.

В статье рассматривается возможность применения медиатором эффективных техник НЛП в процессе урегулирования и решения конфликтов в трудовом коллективе.

В работе рассмотрено создание Служб школьной медиации как одного из новых методов работы с детьми по разрешению конфликтных ситуаций в образовательных организациях. В данной статье разбираются преимущества и недостатки созданной службы, а также полезность данной процедуры в образовательных организациях.

Как отмечает автор, судебная система в Российской Федерации на сегодняшний день перегружена, законодателем для решения данной проблемы был законодательно закреплен институт альтернативного урегулирования спора – медиация. Однако практика применения процедуры медиации ничтожно мала. Законодателем сегодня уделяется недостаточно внимания для внедрения процедуры медиации в правовую жизнь России. Есть целый ряд сложностей, с которыми сегодня сталкивается практическая медиация, которые требуют оперативного вмешательства законодателя. Пути их разрешения заключаются в приведении процессуального законодательства в соответствие с законом о медиации, увеличение обязанностей суда по склонению сторон к урегулированию спора путем применения процедуры медиации, создание примирительных комнат непосредственно в судах.

Статья посвящена возможности использования процедуры медиации при разрешении семейных споров. Актуальность выбранной для анализа темы обусловлена растущим количеством разводов.

Статья посвящена актуальным проблемам внедрения процедуры медиации в российское законодательство на современном этапе. Автором предпринята попытка выделить ряд проблем, препятствующих активному внедрению медиации в гражданское процессуальное и арбитражное законодательство, предложены возможные пути их решения, а также выделены основные признаки медиации, исходя из законодательного определения медиации

В статье рассматриваются основные понятия, связанные с межкультурным общением в контексте современного иноязычного образования, анализируются основные проблемы обучения межкультурному общению, заключающиеся в выборе ведущего подхода обучения, постановке цели и отборе культурно-языковых учебных заданий. Эффективности формирования межкультурной коммуникативной компетенции способствует алгоритм действий по введению и закреплению учебного культурно-окрашенного материала, который включает этапы культуроведческой ориентации, рецепции, осмысления, эвалюации и рефлексии.

В статье рассматривается тема медиации как технологии регулирования конфликта. Выделяются и описываются характерные особенности медиации. Целью статьи является ознакомление населения с таким беспроигрышным способом решения конфликтов, как медиация. Данная тема в России мало изучена и требует дальнейших исследований. Обобщается практический опыт применения медиации в Европе и США.

В статье отмечается, что в настоящее время наиболее перспективным методом для очистки грязненных почв как в экономическом, так и в экологическом плане является метод биоремидиаци, основанный на использовании различных групп живых организмов, отличающихся повышенной способностью к биодеградации поллютантов. В качестве биоремидиантов автором рекомендуется использование растений семейства Амарантовые, так как они обладают высокой адаптивной способностью поглощать органические вещества и характеризуются большим выносом питательных веществ

В статье рассматривается термин «межкультурная коммуникация» и его место в обучение иностранным языкам. Разбирается термин «медиация» применительно к процессу обучения иностранным языкам. Медиация – термин, который чаще используется в юриспруденции, однако, данный термин может быть ценным и актуальным для методики обучения иностранным языкам.

Авторы отмечают, что в последнее время можно часто услышать, что медиация – альтернативный способ урегулирования споров. В статье описывается отличие медиации от других методов разрешения конфликтов, рассматривается процедура медиации и типы медиаторов.

В данной статье выявлены психологические аспекты и особенности конфликтов в организациях. Приведена существующая классификация организационных конфликтов. Определены основные стадии управления конфликтом. Рассмотрены типы управления конфликтами. Сформулированы выводы.

В статье рассматриваются актуальные вопросы использования примирительных процедур для разрешения финансовых споров в банковской сфере, проведен сравнительно-правовой анализ институтов медиации и финансового омбудсмена.