Список публикаций по ключевому слову: «ситуация»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина» , Алтайский край
«Реализация ситуационного подхода в преподавании курса «Психология межкультурного взаимодействия»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается процесс формирования этнокультурной компетентности студентов педагогического вуза в ходе преподавания психологического цикла дисциплин. Обосновывается необходимость психологической подготовки будущих педагогов к работе в поликультурном образовательном пространстве. Автором показана эффективность использования ситуационного подхода в организации интерактивных занятий.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Творческий процесс конструирования кейсов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрен творческий процесс создания кейсов как специфического методического учебного материала. Перечислены базовые и вторичные источники формирования кейса. Отражена классификация кейсов. Обозначены подходы для создания учебных ситуаций. Приведен алгоритм включения кейс-метода в структуру системы профессионального образования. Отмечены различные формы кейсов. Определены достоинства кейс-метода.
Коррекционная педагогика
Д/С «Дружная семейка» СП ГБОУ ООШ №21 , Самарская обл
«Использование приемов мнемотехники как средство развития звуковой стороны речи у дошкольников с ОВЗ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Дети с особыми возможностями нуждаются в педагогах с особыми способностями. В статье представлена такая система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, как мнемотехника. Автором рассмотрено использование в коррекционной работе мнемотаблиц, способствующих в игровой форме решать сложные речевые задачи, создавать ситуацию успеха для дошкольника с ОВЗ.
Психолого-педагогические аспекты образования
Филиппова Анастасия Андреевна , студентка
Елисеева Виктория Викторовна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Конфликты в педагогическом процессе»
Педагогика
ГБОУ ДПО Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» , Ростовская обл
«Основные подходы к формированию коммуникативной личности на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор развивает мысль о том, что полифункциональность феномена языка определяет многообразие методов, методик, технологий обучения русскому языку в практике школьного филологического образования и приоритет в развитии коммуникативной компетенции обучающихся. Инновационными подходами в преподавании родного языка в условиях реализации ФГОС являются коммуникативно-деятельностный, ситуативно-прагматический, диалоговый, текстоцентрический. В работе приводятся эффективные приёмы организации учебной деятельности на уроках русского языка по формированию коммуникативной личности.
Медицинские науки
Толмачев Владимир Генрихович , ассистент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ростовская обл
«Учет социокультурных и психофизических особенностей пациента в процессе подготовки и переподготовки медицинских кадров»
Педагогика
МБУДО «Дворец детского творчества» , Курская обл
«Антропологический подход к созданию ситуации успеха»
Психология
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Анализ способов поведения подростков в конфликтной ситуации»
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №5» , Архангельская обл
«Применение технологии проблемного обучения в начальной школе как средство реализации ФГОС»
Самсонова Мария Анатольевна , студентка
ГБПОУ «Шахтинский педагогический колледж» , Ростовская обл
«Роль проблемно-поисковых технологий обучения в интеллектуальном развитии младших школьников»
Дошкольная педагогика
МБДОУ Д/С №68 «Ромашка» , Белгородская обл
«Эффективность использования игрового материала по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Скибицкая Ирина Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Развитие творческого потенциала детей дошкольного возраста посредством технологии проблемного обучения»
Педагогика
МОАУ СОШ №10 «Центр образования» , Башкортостан Респ
«Применение технологии проблемно-диалогического обучения в начальной школе»
Филология и лингвистика
ФГКВОУ ВО «Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного» , Санкт-Петербург г
«Дискретность множественного субъекта состояния»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена расширению терминологического аппарата эмоциологии текста. Приводится обоснование введения термина «дискретность» при изучении репрезентации эмотивных ситуаций с множественным субъектом состояния с последующим описанием репрезентации эмотивных ситуаций с дискретным и недискретным множественным субъектом состояния в современном англоязычном тексте.
Педагогика общеобразовательной школы
Сильченко Ольга Вадимовна , учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №165 с углубленным изучением английского языка» , Татарстан Респ
Закирова Резине Тальгатовна , учитель
МБОУ «СОШ №88» , Татарстан Респ
«Ролевые игры в педагогике»
Педагогика
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ
«Работа семьи и школы по созданию успеха в самореализации младшего школьника»
Экономика
Ивановская Алена Леонидовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Вологодская государственная молочнохозяйственная академия им. Н.В. Верещагина» , Вологодская обл
«Анализ демографической ситуации в районах Вологодской области в 2013–2015 годах»
Юриспруденция
Ермакова Татьяна Николаевна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Разбой: реалии современности»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Носова Светлана Мироновна , воспитатель высшей категории
ГБОУ «Школа №1359 им. авиаконструктора М.Л. Миля» , Москва г
«Важность чтения книг детям дошкольного возраста»
Социология
Закирова Светлана Вячеславовна , старший научный сотрудник
ФГБУ «Всероссийский научно-исследовательский институт противопожарной обороны МЧС России» , Московская обл
«Работа временных (выездных) пресс-центров территориальных подразделений МЧС России при возникновении чрезвычайных ситуаций»
Экология
МБОУ «Мало-Лызинская СОШ» , Татарстан Респ
«Экологическое воспитание учащихся через кружок «Друзья природы»»
Географические науки
Лазарев Сергей Эдуардович , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Экологическое состояние реки Терновка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье изучается проективное покрытие растительностью берегов реки и слой ила на берегу. Авторами отмечено, что с повышением ОПП, объём ила снижается, то есть растительность выполняет роль барьера на берегу, задерживая водную и ветровую эрозию. В заключении статьи делается вывод об удовлетворительности экологической ситуации на берегу реки в целом.
История и политология
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
Фарберова Ольга Евгеньевна , канд. ист. наук , доцент
,
«Ф.М. Достоевский и императорский дом Романовых: писатель и власть»
Педагогика
МАОУ «Гимназия им. Н.В. Пушкова» , Москва г
«К вопросу о психолого-педагогической готовности учащегося к выпускному экзамену в современной школе»
Психология
Зимина Ирина Викторовна , соискатель
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл