Список публикаций по ключевому слову: «война»
Исторические науки
Семенова Наталья Леонидовна , канд. ист. наук , доцент, преподаватель
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Герои Советского Союза – жители и уроженцы Стерлитамакского района БАССР»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №447» , Нижегородская обл
«Роль информационно-коммуникативных технологий в формировании представлений о Великой Отечественной войне у детей старшего дошкольного возраста»
История и политология
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Спецслужбы Японии на Дальнем Востоке России накануне Русско-японской войны (1904–1905 гг.)»
В статье раскрывается основное содержание деятельности японских специальных служб в период подготовки к войне. Автором проанализированы цели, основные направления работы и методы ведения разведывательной деятельности в Северо-Восточном Китае и на территории российского Дальнего Востока. Условия, созданные попустительством российской контрразведки, способствовавшие успехам японской разведки накануне войны в добывании информации о потенциальном противнике, численности, местах дислокации воинских подразделений и других секретных сведений военного характера, что в конце концов предопределило поражение России.
Вагина Виктория Олеговна , студентка
Харченко Мария Олеговна , студентка
Институт социологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Попытки Германии и США укрепить свои позиции в Иране на рубеже XIX и XX вв»
Департамент внутренней политики Губернатора Свердловской области , Свердловская обл
«Политико-правовые проблемы понимания реабилитации нацизма как вида экстремистского правонарушения»
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Послевоенный СССР: достижения и проблемы»
Данная статья посвящена СССР послевоенного времени. Одним из главных итогов войны стала новая геополитическая ситуация. Она характеризовалась нараставшим противостоянием ведущих капиталистических держав и Советского Союза, распространившего свое влияние на ряд стран Европы и Азии. Главным было закрепить итоги Второй мировой войны в политике и дипломатии, добиться гарантии безопасности страны на долгие годы, обеспечить легитимизацию сфер влияния.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Филиал «Взлет» ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (Национальный исследовательский университет)» в г. Ахтубинске , Астраханская обл
«Русская пресса об антинемецких беспорядках в столице (июль 1914 г.)»
Якутский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет водного транспорта» , Саха /Якутия/ Респ
«Судьба 19 отдельной лыжной бригады (начало пути)»
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«От теории к практике современных гибридных войн»
В данной статье автор утверждает, что в современном глобальном мире войны неизбежно приобретают «гибридный» характер. Проигрывают в таких войнах страны, стоящие на более низких ступенях цивилизационно-экономического развития. Стратегии типа «Нападение – лучшая защита», «Удар отмщения» и «Войны Ришелье» – тупиковые ветви развития современной формы культуры Война. Лучшая оборона в гибридной войне – рост общей культуры населения.
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный аграрный университет» , Волгоградская обл
«Австро-Венгрия, Турция и Болгария в зеркале отечественной печати накануне и в начале Первой мировой войны»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Галиуллин Аманжол Аманжолулы , студент
Камышева Ольга Александровна , канд. филол. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Молодость и война (по произведениям Б. Васильева «А зори здесь тихие» и Б. Окуджавы «Будь здоров, школяр»)»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Мишланова Светлана Леонидовна , д-р филол. наук , заведующая кафедрой, профессор
ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» , Пермский край
«Представление о войне в современных публицистических текстах: номинативный аспект»
В статье ставится задача рассмотреть номинации субъектов Войны 1941–1945 гг. (СССР и Германии), полученных методом сплошной выборки из современных публицистических текстов. Для классификации номинаций применяется типология, подразделяющая номинации на категории: прямые (нейтральные и эмоционально-экспрессивные) и метафорические номинации. В результате проведенного анализа выявляется специфика актуализации номинаций в современных публицистических текстах о Войне, которая во многом связана с экстралингвистическими аспектами – с целями и задачами идеологии нашего времени, отличающейся от идеологии военных лет.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Фарафонова Лилия Юрьевна , воспитатель
Талипова Елена Ринатовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №4» , Башкортостан Респ
«Гражданско-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»
Исследователи отмечают, что нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. В данной статье авторами рассматривается духовно-нравственное, историко-краеведческое, нравственное, гражданское и патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.
Педагогические науки
МБОУ «СОШ №64» , Чувашская Республика - Чувашия
«Тема Холокоста на уроках истории»
Исторические науки
Институт социологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Актуализация геополитических интересов России (на примере грузино-осетинского конфликта в 2008 году)»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ Д/С КВ №8 «Лебедушка» , Московская обл
«Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через проектную деятельность»
Автор данной статьи отмечает, что одной из основных задач дошкольного образования является воспитание патриотизма, чувства любви к Родине. У нашей страны великое прошлое, которое нас учит, воспитывает, формирует чувство гордости. Cобытия Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. являются ярким примером для воспитания патриотических чувств дошкольников.
Исторические науки
Столяров Алексей Михайлович , канд. ист. наук , доцент кафедры истории России и стран ближнего зарубежья
Институт международных отношений ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Вступление России в Северную войну в отечественной историографии XVIII – начала XX веков»
В статье рассмотрено развитие взглядов российских исследователей на проблему вступления России в Северную войну. Авторами проанализированы концепции, созданные российскими историками XVIII – начала XX вв. по данному вопросу. Установлено, что сформировались 2 основные точки зрения на причины начала войны: во-первых, возвращение «исконно-русских» земель, утраченных в период Смутного времени, во-вторых, укрепление позиций в Прибалтике. Выявлены факторы, влиявшие на формирование этих концепций. Использовались историко-сравнительный, проблемно-хронологический методы исследования.
Матвеева Елена Юрьевна , магистрант
Институт международных отношений ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Изучение проблемы вступления России в Северную войну в советской историографии»
В представленной статье авторами изучены взгляды советских исследователей на вступление России в Северную войну. В работе проанализированы концепции, созданные историками по данному вопросу. Выявлены различные точки зрения на причину участия России в войне: для возвращения русских земель, утраченных в Смутное время; в целях укрепления позиций России в прибалтийском регионе.
История и обществознание
МБОУ «СОШ №26» , Забайкальский край
Чайка Людмила Николаевна , соискатель
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Нам эту память хранить»
В данной статье идет речь о важности формирования у современных школьников уважения и любви к своей родине, чтобы они стали хранителями исторической памяти, стремились к благополучию и процветанию страны. Авторы обеспокоены, что современных школьников не интересуют исторические события Великой Отечественной Войны, а историческим баталиям ВОВ они предпочитают виртуальные бои компьютерных игр. Авторы находят ответ на вопрос: как привлечь внимание современных школьников к тем далеким событиям Великой Отечественной войны?
МБОУ «Лицей №12» , Московская обл
«Великая Отечественная: хроника одного дня»
Фролова Анна Александровна , заместитель директора
МБУ ДО «Станция юных натуралистов» , Ставропольский край
«История моей семьи в истории Родины»
МБОУ «СОШ №155» , Самарская обл
«Сравнительный анализ танковых стран-участниц Второй мировой войны»
В данной статье проведен сравнительный анализ танковых армий ведущих стран и определены причины победы СССР в танковой войне. К началу Второй мировой войны ведущие страны располагали большими танковыми армиями с передовым вооружением. В ходе войны инженерная мысль продолжала совершенствовать танки. В итоге к 1945 году преимущество получили те страны, которые обладали не только самым большим танковым парком, но и доминировали в техническом отношении. Основным методом представленного автором исследования является количественная взвешенная оценка основных параметров танковых армий.
Мусенко Ольга Валерьевна , учитель истории
МБОУ «Сиверская гимназия» , Ленинградская обл
«Очная ставка с Прошлым…»
Новикова Людмила Анатольевна , учитель
МБОУ «Гимназия №26» , Татарстан Респ
«Город Набережные Челны: память в памятниках»
В работе представлены результаты исследования отражения истории города Набережные Челны в городских памятниках. Использование метода опроса позволило изучить, какое представление имеют школьники и студенты о городских памятниках и связанных с ними исторических событиях. На основании полученных данных сделаны выводы об избирательности знаний об истории города.
Экономика
Саулова Анастасия Владимировна , учитель
МБОУ «Гимназия №3» , Татарстан Респ
«Валютные «войны» в экономике»
В настоящей статье раскрываются особенности проведения государствами своей валютной политики, цели и причины вовлечения стран в «валютные войны» и конкурентную борьбу. Авторами анализируются показатели импорта, экспорта, внешнеторгового сальдо, а также исследуется влияние курсов иностранных валют на эти показатели.

