Список публикаций по ключевому слову: «война»
Теория и методика общего образования
Долгов Максим Викторович , учитель
МАОУ «СОШ №81» , Кемеровская обл
«Подвиги детей во время Великой Отечественной войны»
Современные педагогические технологии
Никитина Наталья Никитична , канд. ист. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского» , Калужская обл
«Патриотическое воспитание в современном вузе в условиях дистанционного обучения»
В статье рассматриваются формы патриотического воспитания студентов вуза в условиях перехода на дистанционное обучение весной 2020 года. Содержание статьи обобщает опыт работы студентов и преподавателей Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского по подготовке празднования 75-летнего юбилея Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Большое внимание уделено подготовке видео-лекций, работе с сайтами о войне, участию в проекте «Дорога памяти».
Педагогика
Борисова Нелли Михайловна , учитель
МБОУ «Одинцовский лицей №2» , Московская обл
«Экологическая сказка «Война империй»»
История и политология
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации» , Москва г
«К вопросу о причинах поражения наступления Северо-Западной армии на Петроград в 1919 году (по работам эмигрантских авторов)»
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации» , Москва г
«К вопросу об оценке деятельности ставки верховного главнокомандующего адмирала А.В. Колчака (по работам эмигрантских авторов)»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Критика политико-антропологических оснований анархо-капитализма»
В статье с опорой на Томаса Гоббса и конкретные примеры из реальной политической практики подвергаются критике анархо-капиталисткие представления о безгосударственном состоянии и природе человека. Рассматриваются аргументационные изъяны и пробелы в теории в политико-антропологическом фундаменте данного направления либертарианства.
Филология и лингвистика
Юрикова Ольга Ивановна , учитель
ГБОУ «СОШ с. Пестравка» , Самарская обл
«Слава ветеранам»
История и политология
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Развитие печатного дела в Марийской АССР в годы Великой Отечественной войны»
Литература
Попова Ирина Васильевна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «Мужевская СОШ им. Н.В. Архангельского» , Ямало-Ненецкий АО
«Я помню, я горжусь!»
Тема номера
Высшая школа государственного управления Волгоградского института управления (филиала) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Волгоградская обл
Тушканов Дмитрий Игоревич , старший преподаватель
МБОУ ВО «Волжский институт экономики, педагогики и права» , Волгоградская обл
«7-й механизированный корпус (второго формирования) в воспоминаниях И.С. Конева»
В статье анализируется боевая деятельность 7-го механизированного корпуса в составе 2-го Украинского фронта с октября 1943 г. по январь 1944 г. На основе воспоминаний командующего фронтом И.С. Конева и ряда других источников рассказывается об участии корпуса в Новохатской и Кировоградской наступательных операциях. Авторами сделан вывод об использовании 7-го механизированного корпуса в качестве мобильного резерва командования фронта, применяемого для прорыва хорошо укрепленной обороны противника.
История
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Концепция террористической войны в России пореформенного периода»
В работе проведена историографическая реконструкция концептуального обоснования террористической войны в России пореформенного периода. Концепция террористической войны рассматривается как альтернатива концепции российского освободительного движения. На основе исторических свидетельств «русских правых» проанализированы объективные предпосылки формирования концепции террористической войны. Показано, что в черносотенной литературе содержались основные определения революционного террора как тотальной войны, направленной на уничтожение русского национального государства. Приведены психодиагностические характеристики террористов русскими психиатрами. Рассмотрены историографические работы современных авторов патриотического направления, в которых была переосмыслена и дополнена концепция террористической войны, разрабатывавшаяся в черносотенной публицистике. Проанализированы статистические данные и исторические свидетельства современников о руководящей роли революционного еврейства в террористической войне. Рассмотрена проблема формирования активных участников и руководителей террористических организаций из черты оседлости, а также проблема спонсирования и идеологической поддержи антирусского террора спецслужбами западных стран. Затронут вопрос о способах и методах сопротивления русского народа революционным бандформированиям. Даны основные характеристики концепции террористической войны как антирусской, антигосударственной, преступной деятельности. В результате автор приходит к выводу, что концепция российского освободительного движения является паллиативной, идеологически односторонней, русофобской и не отражает объективных процессов антирусского террора. И, наоборот, концепция террористической войны позволяет исследователям раскрыть исторически достоверные факты и подойти к объективному изучению причин и специфики феноменологии терроризма в России.
Экономические науки
Уфимский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Башкортостан Респ
«Метод бухгалтерского учета: анализ и перспективы развития»
В каждой компании или предприятии должен быть организован достоверный и полный бухучет активов и пассивов экономического субъекта. Однако сделать это, не зная методов ведения БУ, невозможно. В данной статье разберемся с ключевыми элементами метода бухгалтерского учета и возможными перспективами развития.
История и обществознание
Афельд Вячеслав Эдуардович , учитель
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Фотографии из прошлого. История семейных фотографий»
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №37» , Кемеровская обл
«Внеклассное мероприятие на тему «Гимназия №17 в годы Великой Отечественной войны»»
Юриспруденция
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Проблемы вины в уголовном праве»
В статье рассмотрены основные проблемы, связанные с отсутствием нормативного закрепления понятия вины в уголовном праве, а также сложности с определением преступлений, совершенных со смешанной формой вины. Сделан вывод о необходимости нормативного закрепления указанных категорий в действующем уголовном законодательстве.
История и политология
Глущенко Евгений Станиславович , студент
Попова Виктория Эдуардовна , канд. полит. наук , старший преподаватель
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
«Казачество в Великой Отечественной войне»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Лицей №1» , Владимирская обл
«Роль музея имени Героя Советского Союза Н.Ф. Гастелло в патриотическом воспитании учащихся»
В статье представлена система работы по патриотическому воспитанию учащихся через использование материалов школьного музея в образовательной и воспитательной деятельности. Основные направления: патриотическое воспитание учащихся средствами школьного музея; поисково-исследовательская и экспедиционная работа; социально значимые дела; участие в «Вахтах Памяти» по увековечению имен погибших защитников Отечества в годы Великой Отечественной войны.
История и политология
МБОУ ВО «Волжский институт экономики, педагогики и права» , Волгоградская обл
Тушканов Игорь Валентинович , канд. ист. наук, канд. юрид. наук , доцент, начальник
Высшая школа государственного управления Волгоградского института управления (филиала) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Волгоградская обл
«Создание 7-го механизированного корпуса в 1943 году»
Статья, подготовленная на основе воспоминаний и справочно-статистических материалов, посвящена процессу формирования и началу боевой деятельности одного из оперативных войсковых соединений Степного (затем – 2-го Украинского) фронта. Сделан вывод об оправданности формирования крупных частей, предназначенных для прорыва вражеской обороны во второй половине 1943 г.
Богунова Ольга Владимировна , магистр ист. наук , учитель
МБОУ «СОШ №12» , Кемеровская обл
«Маленький герой большой войны»
В данной статье авторы затрагивают тему Великой Отечественной Войны. История не только просвещает, учит, но и воспитывает. Это коллективная память народа, обращенная как в прошлое, так и в будущее. Священна память о народных героях всех войн, о тех, кто отстоял нашу страну от иноземных захватчиков. Бессмертен подвиг советского человека, солдата и труженика в Великой Отечественной войне. Часы истории отстукивают всё больше и больше лет. Вот их уже 75, но наша победа не стареет. Она близка почти каждой нашей семье. С ней связаны годы лихих испытаний, потеря родных, близких, друзей, но у нашей победы отличные боевые соратники – это массовый патриотизм, любовь к Родине, героизм. У нашей победы есть цена высокая и печальная. Двадцать миллионов советских людей погибло в этой жестокой войне, которая длилась 1418 дней и ночей. Ещё не зажили раны в сердцах людей. Велик подвиг советского народа в Великой Отечественной войне. Все, от мала до велика, поднялись на защиту Родины. В сердцах людей она жива, потому что до сих пор ещё не залечены её раны, не иссякла боль, не забыты те, кто отдал жизнь за великую Победу.
Шнайдер Владимир Геннадьевич , д-р ист. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Революция 1917 г. и Гражданская война на Кубани в современной историографии»
В статье анализируется проблема изучения революции 1917 г. и Гражданской войны в современной историографии. Отмечается, что кризис советской историографии в начале 1990-х гг. положил начало новому периоду отечественной историографии, связанный с радикальным изменением методологии исследований, а также стремлением переосмыслением событий революции и Гражданской войны. Выделяются два этапа в развитии новейшей историографии, определяются их особенности. Делается вывод, что для историографии 1990-х гг. доминирующей проблематикой в изучении революционных событий и Гражданской войны становится история антибольшевистского движения. Конец 1990-х–2000-е гг. ознаменовались значительным расширением тематики исследования, появлением работ по не событийной истории.
Филология и лингвистика
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Семейные ценности в романе М.А. Булгакова «Белая гвардия»»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Рекомендации к изучению вооружения Великой Отечественной войны в школьном курсе истории России»
История и политология
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации» , Москва г
«К вопросу о строительстве Донской армии периода Гражданской войны (по работам эмигрантских авторов)»
В статье рассматриваются точки зрения эмигрантских авторов относительно некоторых аспектов строительства Донской казачьей армии в годы Гражданской войны. Особое внимание уделяется исполнению в указанной части воинской дисциплины. Приводятся труды таких авторов, как генералов А.И. Деникин, П.Н. Краснов, полковника В.В. Добрынин и др.
Тема номера
Лесосибирский филиал ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Основные положения получения красящих систем для прозрачной отделки изделий из древесины хвойных пород»
В статье представлены основные положения получения стабильных воднодисперсионных красящих систем для хвойной древесины. В лакокрасочной технологии используются полимерные дисперсии, различающиеся не только природой пленкообразователя, но также системами стабилизации, лиофильностью, пленкообразующей способностью. Для выбора пленкообразующего вещества, для окраски хвойной древесины, необходимо учитывать основные технические характеристики полимерных дисперсий и их свойства. Основными направлениями развития технологии ЛКП являются улучшение декоративных и эксплуатационных свойств покрытий за счет разработки новых материалов и методов их нанесения, снижения использования вредных веществ.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБОУ «Школа №14» , Татарстан Респ