Список публикаций по ключевому слову: «интеллектуал»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Место интеллектуальной собственности в формировании сквозных технологий лесопромышленных производств»
В данной статье автор поднимает вопрос роли интеллектуальной собственности в формировании сквозных технологий лесопромышленных производств. Отмечается целесообразность использования методологии функционально-технологического анализа и синтеза патентоспособных объектов интеллектуальной собственности.
Педагогика
Институт морского транспортного менеджмента, экономики и права ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова» , Краснодарский край
«Педагогические проблемы и возможные пути их решения»
В статье анализируется ряд основных направлений, осваиваемых при решении педагогических проблем, в частности, о необходимости использования деятельностного подхода. Принцип деятельности в условиях научно-технического общества выводит образование на путь научного метода, что открывает практические пути решения ряда проблем в образовании. Раскрывается идея необходимости сохранения принципа историзма в науке об образовании. Исследователю важно вырабатывать у себя «чувство хронотопа» в осуществлении своего научного проекта. Рассматривается проблема воспитания нравственности, являющейся особо актуальной для современного общества.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Кузнецов Григорий Владимирович , аспирант
ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» , Тверская обл
«Постановка задачи совершенствования системы управления на основе исследования моделей поведения агентов»
Система управления базируется в основном на информационной системе предприятия, совокупности бизнес‐процедур, определяющих порядок решения конкретных задач управления, а также роль и место сотрудников, участвующих в их решении; системе правил и стимулов, учитывающих роль человеческого фактора в деле успешного достижения поставленных перед сотрудниками задач. Также очевидно, что для совершенствования системы управления необходимо совершенствовать информационную систему предприятия, серьезно пересматривать существующие на предприятии бизнес‐процессы. Без комплексного решения данных вопросов (реинжиниринга бизнес‐процессов) итогами внедрения автоматизированных систем для целей управления могут быть лишь дополнительные расходы в финансовом балансе предприятия.
Суконщиков Алексей Александрович , канд. техн. наук , доцент, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» , Вологодская обл
«Применение интеллектуальных систем и средств нечеткой логики в автоматическом управлении»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Вартанян Ханума Сергеевна , аспирант
Копченко Инна Евгеньевна , канд. ист. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Органы исполнительной власти, осуществляющие охрану интеллектуальных прав»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Интеллектуальная собственность как фактор повышения эффективности освоения лесных ресурсов»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Фардзинова Зарина Арсеновна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Интеллектуальный ресурс как одно из необходимых условий развития государства»
В данной статье авторы рассматривают проблему утечки молодых умов из России: как c усилением межгосударственной, глобальной интеграции и кооперации, все более существенное место занимает международная миграция, и с каждым годом процент граждан Российской Федерации, получивших образование и оставшихся работать за рубежом, растет. Проведено исследование, включающее в себя анализ источников, изучение статистических данных и обобщение полученных сведений. Результаты показали, что интеллектуальный ресурс – путь к развитию экономики государства и необходимо создать все условия для того, чтобы ученые, исследователи и научные деятели не покидали страну и реализовывали свой потенциал на Родине, а не за рубежом.
Педагогика
Чусовлянова Светлана Викторовна , канд. социол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет путей сообщения» , Новосибирская обл
«Особенности взаимодействия преподавателей и студентов в междисциплинарных проектах»
Маркина Мария Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Индивидуализация логопедической работы с детьми дошкольного возраста с детским церебральным параличом»
Статья посвящена актуальной проблеме поиска индивидуального логопедического маршрута для детей дошкольного с ДЦП в условиях различного уровня интеллектуального развития. Материал содержит конкретные примеры индивидуальных речевых профилей детей, принимавших участие в экспериментальном исследовании. Смоделированы основные целевые ориентиры для проведения индивидуальной логопедической коррекции.
Психология
Институт психологии им. Л.С. Выготского ФГБОУ ВПО «Российский государственный гуманитарный университет» , Москва г
Персиянцева Светлана Владимировна , канд. психол. наук , старший научный сотрудник
ФГБНУ «Психологический институт РАО» , Москва г
«Взаимосвязь гражданской идентичности с уровнем развития интеллекта»
В статье раскрываются особенности понятия «гражданская идентичность». Показывается взаимосвязь психологических детерминантов, влияющих на усвоение лично¬стью позитивных ценностей в направлении развития как собственного потенциала, так и потенциала своих социальных групп ради прогресса и процветания общества. Выделены факторы, которые оказывают влияние на выраженность гражданской идентичности. Приведены результаты исследования взаимовлияния гражданской идентичности как свобода выбора, опирающаяс
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Интеллектуальная система поддержки принятия решений при проектировании и строительстве»
В статье рассматривается проблема управления проектированием и строительством региональных систем водоснабжения в условиях ограниченного бюджетного финансирования. Автором предложена методика анализа и группировки объектов водоснабжения по параметрам источников воды. Для автоматизации проектирования систем водоснабжения современным оборудованием водоочистки предложена интеллектуальная система поддержки принятия решений.
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Еще раз о факторах, способствующих формированию университетами интеллектуальной собственности»
В данной статье на основе анализа работ Петрозаводского государственного университета показано, что значительная доля сформированной и защищенной патентами интеллектуальной собственности создается в результате совместных НИОКР с промышленными и инжиниринговыми компаниями, грантов, выполняемых по заказам Минобрнауки РФ, хоздоговорной тематики и поисковых работ, выполняемых коллективами специалистов научных школ.
Педагогика общеобразовательной школы
Баранова Ольга Игоревна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Способы формирования общеучебных интеллектуальных умений младших школьников»
В данной статье определен структурный состав интеллектуальных умений младших школьников. В ходе работы все виды интеллектуальных умений были распределены по группам. На основе проведенного исследования педагогической литературы определены принципы, активные методы, средства и педагогические условия, способствующие эффективному формированию интеллектуальных умений младших школьников.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Голодов Максим Александрович , канд. техн. наук , магистрант
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Анализ проблем реформенных преобразований в сфере образования»
Вопросы реформы, реформы в сфере высшего образования заслуживают особого внимания, так как сфера образования отвечает за формирование «будущего» интеллектуального потенциала страны. Поэтому анализ основных вопросов, изложенных в этой статье, позволит внести дополнительные изменения в процессе реформ.
Васильева Наталия Денисовна , студентка
Семенова Эльвира Наумовна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
«Учёт коммерциализации при оценке интеллектуальной собственности»
Коммерциализация интеллектуальной собственности (ИС) применяется для извлечения в будущем доходов от внедрения ИС и связана с осуществлением инвестиций в доведение результатов интеллектуальной деятельности до стадии промышленного производства. Следовательно, с этим процессом сопряжен инвестиционный анализ инновационных проектов. В статье проанализированы наиболее значимые аспекты оценки ИС с учетом коммерциализации.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Маркин Александр Валентинович , канд. юрид. наук , доцент, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Совершенствование государственного регулирования в сфере защиты прав автора на результаты интеллектуальной деятельности»
В статье рассмотрены современные подходы к правовому регулированию инноваций в отечественном законодательстве в части защиты прав разработчиков изобретений, создаваемых в рамках исполнения ими своих трудовых обязанностей; описаны существующие на практике правовые режимы служебных, первоначальных свободных и производных свободных изобретений, проанализированы их основные особенности; раскрыто соотношение прав разработчика и работодателя на конечные результаты интеллектуальной деятельности в зависимости от отнесения их к тому или иному правовому режиму.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
Щукин Павел Олегович , канд. техн. наук , начальник отдела
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«О влиянии интеграции университета, промышленного предприятия и инжиниринговой компании на повышение уровня образовательной деятельности»
В статье показано, что совместная интеграционная деятельность университета, промышленного предприятия и инжиниринговой компании эффективно влияет на повышение уровня образовательной деятельности в университете, повышение качества знаний и компетенций преподавателей и студентов, повышение готовности студентов к практической деятельности.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл
«Предметные олимпиады, как форма интеллектуального соревнования учащихся и выявления одаренных и талантливых детей»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ЧОУ ВО «Институт экономики, управления и права» , Татарстан Респ
«Оценка влияния интеллектуальной собственности на стоимость холдинговой компании»
В статье рассматривается вопрос влияния интеллектуальной собственности на стоимость холдинговых компаний. В этой связи представляется актуальной разработка метода оценки влияния интеллектуальной собственности на стоимость холдинга, учитывающего специфику последнего как особого вида корпоративной структуры. В работе применяются методы: анализ, синтез, сравнение, индукция и дедукция. Указывается, что предлагаемый метод, основанный на исключении влияния общесистемных факторов, связанных со структурой видов экономической деятельности холдинговой компании, и институциональных, финансовых и рыночных факторов неконкурентного порядка, позволяет количественно оценить вклад интеллектуальной собственности в формирование стоимости холдинга
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Электронное обучение извлечению данных из социальных сетей»
Педагогика
Тонконогая Евгения Павловна , д-р пед. наук , профессор
Писанко Владимир Алексеевич , канд. пед. наук , доцент
НОУ ВО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Санкт-Петербург г
«Формирование интеллектуально-профессиональной элиты в условиях модернизирующегося социума»
В статье раскрыты педагогические и социально-философские факторы результативности непрерывного образования в современной России в условиях модернизирующегося социума. Приоритетным направлением непрерывного образования определено становление интеллектуально-профессиональной элиты. В концепции непрерывного образования актуализированы не только интеллектуально-профессиональные аспекты, но и духовно-нравственные, культурные, психологические, без акцента на которые, по мнению авторов, невозможными становится развитие интеллектуально-профессиональной элиты в условиях модернизирующегося социума.
Психология
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
«Теоретический анализ моделей психологической работы с семьей ребенка с нарушениями в интеллектуальном развитии»
Данное исследование направлено на изучение стратегий, используемых профессионалами в работе с родителями ребенка с нарушениями в развитии. В статье автором рассматривается влияние взаимоотношений профессионалов с родителями на адаптивные возможности семьи умственно отсталого ребенка. Приведены результаты зарубежных исследований об эффективности различных подходов специалистов к пониманию позиции родителя особого ребенка.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова» , Санкт-Петербург г
«Управление знаниями как фактор повышения экономического и инновационного потенциала общества»
В данной статье автором рассматриваются условия развития «экономики знаний», ее составляющие. Рассматривается, что интеллектуальные ресурсы и инфраструктуры предприятия, используемые для разработки технологии менеджмента знаний, в той или иной форме являются составляющими экономического потенциала предприятия. Их состояние обеспечивает «статические стартовые условия» технологии менеджмента знаний. Автор делает вывод, что в то же время в процессе менеджмента знаний происходит приобретение и генерация новых знаний, изменение качества имеющихся интеллектуальных ресурсов, степени их использования в бизнес‐процессах.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МОУ «Костинская СОШ» , Свердловская обл
«Подготовка педагога к работе с одарёнными детьми»
Актуальность проблемы понимания и развития одаренного ребенка определяется необходимостью перенесения проблемы из научных исследований в практическую деятельность, где ребенок сможет свободно проявлять свои особенности, развиваться в силу своего дарования, как уникальная личность. В статье рассмотрены проблемы подготовки педагогов в процессе повышения квалификации к обучению, воспитанию и развитию одарённых детей. Дано описание модели подготовки учителя к работе с одарёнными детьми, являющейся результатом опытно-экспериментальной работы.
Педагогика
Смирнова Жанна Венедиктовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Подготовка специалистов в высших учебных заведениях в условиях модернизации образования»
Статья посвящена проблеме подготовки современных специалистов в вузе. Авторы отмечают, что быстро развивающийся рынок труда нуждается в специалистах нового типа, владеющих разносторонними знаниями и высоким уровнем компетентности в профессиональной области. Цели и специфика подготовки будущего специалиста предполагают создание конкретной концепции компьютеризации этого процесса, разработки на ее основе принципиально новой системы предметной и методической подготовки будущего специалиста, адекватной современным требованиям общества и перспективам развития средств информационно-компьютерных технологий. В связи с отмеченными перспективами в современном образовательном процессе особую роль играет компетентность в области информационных и коммуникационных технологий, или ИКТ-компетентность.