Список публикаций по ключевому слову: «раннее обучение»


Дошкольная педагогика

Дата публикации: 08.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бодрова Елена Владимировна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл

«Пропедевтика обучения иностранному языку детей как важная педагогическая и методическая задача»

Скачать статью

В данной статье автор предлагает решение одной из актуальных проблем раннего обучения иностранному языку, которую видит в разработке пропедевтического курса обучения иностранному языку детей дошкольного возраста. Рассмотренные педагогические условия обучения иностранному языку способствуют наиболее эффективному поэтапному усвоению иноязычных знаний и умений согласно психофизиологическим особенностям детей, которые будут способствовать успешному обучению в школьный период

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 27.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пыхина Наталья Владимировна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова» , Нижегородская обл

«Рекомендации для родителей по раннему обучению иностранному языку детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье приводятся общие и частные рекомендации для родителей по организации раннего обучения иностранному языку детей дошкольного возраста. Рассматривается практический аспект проблемы обучения дошкольников иностранному языку родителями. Приводятся условия создания комфортной языковой среды на основе ведущего вида деятельности ребенка-дошкольника.

Дата публикации: 08.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванова Наталия Михайловна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова» , Костромская обл

«Детский дизайн как средство обучения иностранному языку детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности использования детского дизайна в процессе обогащения иностранного словаря у детей старшего дошкольного возраста. Обосновывается возможность и целесообразность обогащения иностранного словаря у старших дошкольников в ходе реализации дизайн-проекта.

Теория и методика дополнительного образования детей

Дата публикации: 08.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тума Ирина Александровна , педагог дополнительного образования
Верейкина Ирина Викторовна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №62 «Золотой улей» , Белгородская обл

«Формирование социальной успешности у дошкольников»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматривается проблема раннего обучения детей иностранным языкам. В заключении работы отмечается, что изучение иностранного языка вносит конкретный вклад в формирование всесторонне развитой, гармоничной личности. Такой взгляд может быть интересен специалистам в области дошкольного образования.

Педагогика

Дата публикации: 09.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ажгалиева Жанар Марксовна , учитель математики и английского языка
Голованова Елена Николаевна , учитель английского языка
Косарева Ольга Вячеславовна , учитель английского языка
Балакирова Мария Федоровна , учитель английского языка
МБОУ г. Астрахани «СОШ №64» , Астраханская обл

«Устный вводный курс английского языка в общеобразовательной школе как один из способов овладения коммуникативной компетентностью на начальном этапе обучения»

Скачать статью

Согласно ФГОС, важнейшая задача современного школьного образования – это формирование у ребенка желания и умения овладевать новыми знаниями и видами деятельности, а также способность строить дальнейшее направление собственного образования. Основная же цель изучения английского – это формирование коммуникативной компетентности. В представленной статье авторы показывают предпочтительность введения детей в иностранный язык с устной речи на уроках.