Список публикаций по ключевому слову: «art»
Общее направление
Курманбек кызы Аида , магистрант
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
«Формирование ПК бакалавров ПО»
В данной статье проанализированы рассуждения ученых-педагогов по созданию организационных и педагогических условий для формирования профессиональных компетенций выпускников ВУЗов. Определены некоторые педагогические условия, совместимые с существующей образовательной средой в КГТУ имени Исхака Раззакова для формирования профессиональных компетенций бакалавров направления 550800 Профессиональное обучение. Установлена последовательность выполнения педагогических условий для достижения наибольшей эффективности учебного процесса.
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет» , Санкт-Петербург г
«Образование тел большой и малой массы»
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Учитель будущего»
Работа с родителями
Лапо Анна Анатольевна , воспитатель
Грицких Виктория Леонидовна , воспитатель
МБОУ ЦО «Непоседа» , Белгородская обл
«Вовлечение родителей в жизнь ДОУ: от пассивного наблюдателя к активному участнику образовательного процесса»
Общее направление
ГБУ «Городской психолого-педагогический центр Департамента образования и науки города Москвы» , Москва г
«Инновационный подход в коррекции органических проявлений дизартрии у детей»
МГУ «Центр инновационного обучения и развития «Логос» , Беларусь
«Активизация речи посредством техник sand-play и sand-art»
Статья посвящена комплексному применению песочных технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описывается применение игр в песочнице, техник sand-art и sand-play, пескографии в коррекционно-развивающей работе. Такой взгляд будет интересен специалистам в области педагогики раннего детства, дефектологии, коррекционной педагогики, специальной психологии.
Искусствоведение
Арт школа ,
«Влияние арт-терапии на эмоциональную регуляцию и самовыражение: исследование смешанными методами в возрастных группах»
Лингвистика и межкультурная коммуникация
ЧУ Академия «Болашак» , Казахстан
«Личное определение против общественного»
В статье рассмотрена проблема идентичности, которая всегда волновала человечество. Традиционно человек создан, чтобы жить в социуме. Однако истории известны многочисленные попытки выделиться из толпы. Даже известный математик Декарт разрывался между благодарностью к обществу, воспитавшему его, и своей неординарностью.
Филология и литература
МБОУ «Городская гимназия г. Димитровграда Ульяновской области» , Ульяновская обл
«Проблема художественного пространства в русском литературоведении»
Юридические науки
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» , Москва г
«Принципы и основания международной уголовной ответственности»
Международно-правовая ответственность за совершенные преступления распространяется на государственный аппарат, реализовавший противоправные действия, включая персональную ответственность конкретных представителей властных структур, непосредственно участвовавших в преступных деяниях. Официальный статус лица в государственной иерархии (глава государства, глава правительства, министр обороны и т. д.) не освобождает его от уголовной ответственности. Международная уголовно-правовая ответственность распространяется на физических лиц независимо от занимаемых должностей, принадлежности к определенному государству или отсутствия гражданства. Правовым основанием для привлечения физических лиц к ответственности по международному уголовному праву выступают грубые нарушения общепризнанных норм защиты жертв военных действий, нарушения законов и обычаев ведения войны, совершение актов геноцида и преступлений против человечности.
Инвестиционный потенциал
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Коллективные инвестиции как драйвер развития государственно-частного партнерства»
В данной статье рассматривается инвестиционный механизм как драйвер развития государственно-частного партнерства, анализируются основные пути развития государственно-частного партнерства, включая правовые, экономические и организационные меры, направленные на развитие взаимовыгодного сотрудничества государства и бизнеса в части оказания экономической поддержки предприятием, функционирующим в инновационных сферах.
Управление инновациями и инновационной деятельностью
МБОУ «Школа №16 им. Героя Советского Союза И.А. Лапенкова» , Красноярский край
«Формирование финансовой грамотности: содержательные и управленческие изменения в организации образовательного процесса в школе»
Внимание к вопросам финансовой грамотности, находящиеся в центре общественного и профессионального внимания, создает школе возможности для самореализации и раскрытия ее кадрового потенциала. Проблема организации образовательного процесса и его управления актуализируется условиями инноваций, спущенных «сверху». Цель статьи – представить опыт создания организационно-педагогических условий способствующих формированию субъектной деятельности педагогов, их разностороннему развитию и расширению активности; выходу за пределы привычных школе форматов; разнообразию направлений деятельности. Ведущими методами исследования являются систематизация, конкретизация, интерпретация отдельных положений, экспериментальная работа В процессе анализа опыта преобразования процесса по формированию финансовой грамотности сложилась эффективная практика со своей содержательной и управленческой моделью; уточнены кадровые (партнерские), инфраструктурные условия, которые способствовали их формированию. В заключении делается вывод о необходимости создания и развития трансформируемого образовательного пространства. Эффективное управление развитием в современной действительности возможно через матрицы и разнообразные вариации вертикальных конструкций в структуре управления школы.
МБОУ «Большегривская СОШ» , Омская обл
«Эффективность использования искусственного интеллекта в автоматизации бизнеса»
В данной статье рассматривается эффективность использования искусственного интеллекта и автоматизации в современном бизнесе. Анализируются преимущества и проблемы, связанные с внедрением искусственного интеллекта в различных отраслях бизнеса. Также обсуждаются практические примеры успешного применения технологий искусственного интеллекта для оптимизации бизнес-процессов и повышения производительности. В заключение делается вывод о том, что правильное использование искусственного интеллекта и автоматизации может значительно повысить эффективность и конкурентоспособность компаний в современных экономических условиях
Экономика и управление качеством
Стрекалова Светлана Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
«Аудит в условиях неопределенности и кризиса: методологические вызовы и направления адаптации в 2024–2025 годах»
В статье освещаются результаты комплексного анализа трансформации аудиторской деятельности в условиях геоэкономической нестабильности 2024–2025 годов. Исследование основано на данных репрезентативной выборки аудиторских компаний и респондентов из реального сектора экономики. Выявлены ключевые тренды цифровизации аудиторских процедур, проанализированы изменения в нормативно-правовом регулировании аудиторской деятельности. Разработаны практические рекомендации по внедрению гибридных моделей аудита, сочетающих традиционные методы с технологиями искусственного интеллекта и анализа больших данных. Предложены методики оценки рисков непрерывности деятельности хозяйствующих субъектов в условиях санкционного давления и турбулентности на мировых рынках.

