Список публикаций по ключевому слову: «art»
Экология
Институт истории Национального университета Узбекистана , Узбекистан
«Вопросы оздоровления экологической обстановки в промышленных городах Ташкентской области»
В настоящей статье исследованы экологические реформы, осуществленные в годы независимости в индустриальных городах Узбекистана на примере городов Ташкентской области. В исследовании изображается, что в результате решения экологических проблем городов в рамках государства, привело к улучшению экологического баланса. Также, в статье говориться реорганизация индустриальных предприятий путем инвестиции привело к уменьшению промышленных отходов. В статье на основе статистических данных показаны, что в первые годы независимости реорганизация предприятий с ограниченной деятельностью в качестве объединенных предприятий, а также переоборудование техники и технологии, привело к уменьшению отравляющих веществ в атмосфере. В статье исследовано экологическое обстоятельство каждого индустриального города отдельно. Для раскрытия их использованы государственные постановления, периодическая печать, отражающая городскую жизнь, материалы городского хакимията, а также, архивных фондов. Наряду с этим автор использовал газеты и журналы, отражающие экосреду республики.
Тема номера
НОУ ВО «Гуманитарный институт телевидения и радиовещания им. М.А. Литовчина» , Москва г
«Развитие экранных искусств и их влияние на аудиовизуальное образование в Америке»
В статье рассмотрены этапы развития экранных искусств ХХ века и их влияние на систему подготовки кадров для производства кино-теле-радио-видео продукции. Разработана авторская концепция этапов формирования медиаиндустрии с учётом исторического и технологического прогресса. Проанализирован многолетний опыт подготовки профессионалов для работы в аудиовизуальной среде на примере американских киношкол.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Уголовно-правовая доктрина ФРГ о системе Особенной части Уголовного кодекса Германии»
Целью статьи является проанализировать подходы германского законодателя и уголовно-правовой доктрины о системе Особенной части Уголовного кодекса Германии. Автор рассматривает различные точки зрения представителей германской уголовно-правовой доктрины по данному вопросу. В заключении делается вывод, что Особенная часть уголовного права ФРГ как науки и отрасли права должна прежде всего базироваться на действующем законодательстве, т. е. УК ФРГ, и в том числе на нормах Особенной части.
Стародумова Светлана Юрьевна , канд. юрид. наук , доцент, руководитель основной профессиональной образовательной программы аспирантуры
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Гражданско-правовое регулирование корпоративных договоров по законодательству Российской Федерации»
Технические науки
Шестаков Дмитрий Алексеевич , студент
Институт информационных технологий и телекоммуникаций ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Робототехника и системы искусственного интеллекта в машиностроении»
История и политология
Волгоградский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Волгоградская обл
«Институционализация парламентской оппозиции в политической системе современной России»
В статье рассматривается парламентская оппозиция – институт политической системы, без функционирования которого невозможно становление и развитие конкурентной политической системы в современном демократическом государстве. Автором проанализированы основные тенденции и особенности институционализации парламентской оппозиции в политическом процессе современной России.
Социология
Березовский Антон Валерьевич , студент
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Причины гибели людей на водном транспорте в России и меры безопасной их перевозки»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Мосягина Татьяна Васильевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Модель интеллектуальной информационной системы для образования»
Информатизация образования сегодня ставит новые требования к информационным системам, главным из них является их интеллектуализация. Внедрение в информационные системы элементов искусственного интеллекта на всех уровнях их разработки и использования – это будущее информационных систем в образовании. В данной статье рассматривается модель такой информационной системы.
Теория и методика профессионального образования
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Этические аспекты профессиональной деятельности научно-педагогических работников филиала МГУ имени М.В. Ломоносова в городе Севастополе»
В данной статье рассмотрена проблема профессиональной этики. Раскрыты основные аспекты понятия «профессиональная этика». Перечислены составляющие профессионального этикета преподавателя Филиала МГУ имени М.В. Ломоносова. Отражены факторы, серьёзно осложняющие профессиональную самореализацию преподавателя Филиала. Выделена проблема создания профессионального кодекса преподавателя Филиала. Приведены базовые принципы построения профессиональных кодексов. Обозначены этические принципы делового поведения с комментариями применительно к преподавательской деятельности. Представлен Кодекс профессиональной этики научно-педагогических работников Филиала МГУ имени М.В. Ломоносова в городе Севастополе.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Динамика частоты сердечных сокращений как показатель утомления обучающихся младшего звена общеобразовательной школы»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского» , Калужская обл
«Игра как средство развития дошкольника в инклюзивном образовательном пространстве детского сада»
Отклонения в развитии речи у детей с особыми образовательными потребностями затрудняют общение, препятствуют правильному формированию познавательных процессов, затрудняют усвоение чтения и письма. В связи с этим одной из актуальных задач логопедии остается поиск оптимальных путей профилактики нарушений письменной речи. Использование на логопедических занятиях возможностей и преимуществ развивающих игр и упражнений позволят сделать коррекционную работу с данной категорией детей увлекательнее и эффективнее.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Федотова Наталья Александровна , магистрант
Институт искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Проблема формирования художественного восприятия детей в изобразительной деятельности»
Дошкольная педагогика
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №161 «Лесовичок» , Самарская обл
«Изобразительная деятельность как средство формирования у детей дошкольного возраста первоначальных представлений о видах спорта»
В представленной статье затрагивается проблема формирования культуры здоровья у детей дошкольного возраста. Описан практический опыт применения средств изобразительной деятельности в целях формирования у детей интереса к физической культуре и спорту, а также положительного отношения к занятиям физической культурой и спортом. В работе автором проанализированы такие виды изобразительной деятельности как рисование, предметная лепка.
Теория и методика профессионального образования
РАУ СПО «Намский педагогический колледж» , Саха /Якутия/ Респ
«Творческое объединение студентов «Art life» в Намском педагогическом колледже им. И.Е. Винокурова»
Медицинские науки
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный медицинский университет» Минздрава России , Томская обл
Щетинин Петр Павлович , канд. биол. наук , старший научный сотрудник
Биологический институт ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл
«Метаболическая перестройка миокарда в условиях циркуляторной недостаточности при ИБС»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Государственно-частное партнерство в Российской Федерации как эффективный механизм взаимодействия государства и предприятий в условиях экономических санкций»
Данная статья посвящена рассмотрению и выявлению взаимосвязи между финансовыми политиками частного и государственного секторов экономики, а также выявлению путей повышения её эффективности посредством развития и оптимизации механизмов государственно-частного партнерства. Актуальность темы обусловлена необходимостью расширения возможностей законодательной базы в области ГЧП и перспективами развития данного вида сотрудничества бизнеса и государства, а также неблагоприятными экономическими условиями, вызванные введением санкций Еврозоной и США. Для оптимизации указанных бизнес-процессов в статье была выявлена и проанализирована проблематика развития ГЧП в рамках практики российского бизнеса, на основании которой были предложены иные формы взаимодействия государства и компаний.
Педагогика общеобразовательной школы
Кравченко Алла Евгеньевна , учитель русского языка и литературы, методист
ГБОУ гимназия №540 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Метаконцептный анализ художественного произведения на уроках русской и зарубежной литературы»
В данной статье рассматривается новый подход в методике преподавания литературы, основанный на изучении художественных концептов, и предлагается новый метод анализа художественного произведения – метаконцептный анализ. Авторами представлено подробное описание реализации метаконцептного анализа на примере изучения романа Б. Пастернака «Доктор Живаго».
Дошкольная педагогика
ФГБДОУ «ЦРР – Д/С №3» Управления делами Президента РФ , Москва г
«Особенности подходов к обучению дошкольников изобразительному искусству в современных условиях»
Технические средства обучения
Ситдыкова Ляля Илдусовна , учитель истории
МБОО «Лицей №2» , Татарстан Респ
«Использование программы Smart Notebook в модели «1 ученик: 1 компьютер»»
В данной статье рассматривается использование Модели «1 ученик: 1 компьютер» в учебном процессе – одной из самых актуальных на сегодняшний момент образовательных инноваций, которая носит не технологический, но и гуманитарный характер, и ориентирована не на технику, а на учащихся, которым предстоит после окончания школы жить и работать в совершенно других, по сравнению с предыдущим поколением, условиях.
Система образования
МАОУ СОШ №68 с УИОП , Свердловская обл
«Влияние введения ФГОС на кадровую политику образовательного учреждения»
Социология
Кузнецов Геннадий Иванович , канд. воен. наук , профессор
Северо-Западный институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Санкт-Петербург г
«Проблема эффективности горизонтальных коммуникаций на государственной и муниципальной службе»
Проблемы горизонтального взаимодействия особенно актуальны для формальных иерархических систем, в которых вертикальные коммуникации жёстко регламентированы и определены подотчётностью нижестоящих звеньев вышестоящим. В статье рассмотрена проблема эффективности горизонтальных коммуникаций на государственной и муниципальной службе. Представлены подходы к определению эффективности коммуникационного процесса, виды горизонтальных коммуникаций, а также характерные особенности и барьеры межведомственного взаимодействия. Предложены возможные пути повышения эффективности горизонтальных коммуникаций.
Юриспруденция
Ермакова Татьяна Николаевна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Разбой: реалии современности»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Крылова Елена Владимировна , воспитатель
Ананина Любовь Александровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №107 «Ягодка» , Самарская обл
«Педагогические условия развития читательского интереса»
В данной статье раскрываются вопросы формирования читательского интереса у дошкольников. Выделены этапы процесса развития читательских интересов у детей старшего дошкольного возраста. Раскрыта роль взрослого при ознакомлении дошкольников с произведениями художественной литературы. Предложены различные формы работы с родителями и детьми, направленные на развитие избирательности в чтении, в частности широты интересов и круга чтения, уровня начитанности.
Психологические аспекты педагогической деятельности
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
«Метод «sand-art» в работе с одаренными детьми»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Александров Денис Сергеевич , преподаватель
Кущева Дарья Владимировна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г