Список публикаций по ключевому слову: «Фон»
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №124 «Мотылёк» , Самарская обл
«Развитие певческих навыков детей дошкольного возраста с помощью фонопедического метода развития голоса В.В. Емельянова как средство укрепления организма дошкольников»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Анализ работ, посвященных обучению русскому языку в Швеции»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №26 с УИОП» , Татарстан Респ
«Эффективные приемы запоминания словарных слов»
В данной статье рассматриваются проблемы школьного обучения, предъявляющего большие требования к развитию памяти ребенка, в том числе к произвольной, логической, основанной на понимании, специальной мыслительной обработке материала в целях его запоминания и воспроизведения. Автором изучаются простые и эффективные методы запоминания словарных слов. В исследовании представлен опыт работы автора, который может быть полезен специалистам в области педагогики.
Педагогика
ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Принципы формирования иноязычной читательской компетенции в техническом вузе»
Филология и лингвистика
Мавлютова Динара Абдулвахидовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Редупликация как характерная особенность разговорного стиля речи турецкого языка»
В данной работе предусмотрено выведение собственного определения термина «редупликация». В статье подробно описано использование в речи различных типов повторов на примерах из разговорного стиля турецкого языка; представлены примеры турецких редупликатов в разговорном стиле, а также их употребление и функции в грамматическом аспекте.
Республиканский центр дистанционного обучения детей-инвалидов (филиал) ГБОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №13 VI вида , Башкортостан Респ
«Когнитивная основа переносных смыслов английского предлога и наречия down»
В статье проведен анализ системных и идиоматических черт переносных смыслов английского пространственного предлога и наречия down. Выявлена типология метафорических значений, которая позволила определить наличие системных отношений («пользователь – инструмент», «часть – целое», «поссессивность»), повторяющихся в различных группах предлогов и пространственных наречий, а также уникальную метафорическую информацию предлога и наречия down. Анализ метафорических свойств предлога и наречия down показал, что, кроме геометрических свойств, down обладает и рядом метафорических свойств системного характера, повторяющихся в других подгруппах предложной лексики, но имеет противоположное значение потери этих отношений. Уникальная информация о переносных смыслах во многом определяется значением глагола, предшествующего элементу down.
Республиканский центр дистанционного обучения детей-инвалидов (филиал) ГБОУ Уфимская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №13 VI вида , Башкортостан Респ
«Функциональные свойства английского пространственного предлога и наречия down»
В данной статье проведен анализ системных и идиоматических черт непространственных концептов английского пространственного предлога и наречия down. Выявлена типология функциональных значений. Анализ функциональных свойств предлога и наречия down показал, что, down обладает рядом функциональных свойств системного характера, повторяющихся в других подгруппах предложной лексики, но имеет противоположное значение потери этих отношений.
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет» , Крым Респ
Макеева Людмила Николаевна , канд. филол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Лингвистическая интерференция на примере английского языка»
В данной статье авторами рассматривается проблема двуязычия в современном мире. В работе отмечается, что современный человек поставлен в новые общественные и языковые условия, при которых ему необходимо владеть сразу несколькими языками. Такое положение непременно ведет к двуязычию, делая актуальным вопрос изучения второго языка помимо своего родного.
Коррекционная педагогика, дефектология
Павлодарский государственный педагогический институт , Казахстан
«Исследование и развитие фонематического слуха и фонематического восприятия у детей младшего школьного возраста с ЗПР»
Педагогика
Александрова Елена Владимировна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №69» , Санкт-Петербург г
«Конспект НОД в старшей группе: «Светоотражатель – важный помощник на дороге»»
Павлодарский государственный педагогический институт , Казахстан
«Использование игровых компьютерных технологий в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с ФФНР»
Технические науки
Файзуллин Артур Салаватович , студент
Филиал ФГБОУ ВО «Уфимский государственный авиационный технический университет» в г. Стерлитамаке , Башкортостан Респ
«К вопросу о чрезмерном потреблении электроэнергии смартфонами»
В настоящее время смартфоны стали неотъемлемой частью жизни каждого человека. Однако, чем больше функций смартфон выполняет, тем меньше время его работы между зарядками. В статье поднимается вопрос о чрезмерном потреблении электроэнергии смарфтонами и предлагается один из возможных способов решения данной проблемы.
Экономика
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Ибрагимова Маргарита Хакимовна , старший преподаватель
Школа экономики и менеджмента ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Практические аспекты формирования и анализа заработной платы на примере ОАО «Дальневосточное морское пароходство»»
В данной статье авторами рассматривается проблема политики в области оплаты труда, которая является составной частью управления предприятием, и от нее во многом зависит эффективность его работы, т.к. заработная плата является одним из важнейших стимулов в рациональном использовании рабочей силы. Актуальность выбранной темы заключается в том, что заработная плата выступает одним из важнейших факторов, влияющих на благосостояние человека. В процессе исследования использовались такие методы, как индексный, статистический и другие. В работе предложены основные направления по совершенствованию управления оплатой труда.
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Сафонов Максим Анатольевич , д-р биол. наук , профессор, заведующий кафедрой
Институт естествознания и экономики ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Современное состояние ботанических памятников природы Тюльганского района»
В данной статье авторами дано развернутое определение понятия «памятник природы», перечислены факторы, влияющие на их образование, распределение по области, в частности в Тюльганском районе. В работе также представлены различия и сходства особо охраняемых объектов, размещенных на территории государственного лесного фонда и за его пределами.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Мудревский Александр Юзефович , канд. экон. наук , доцент, заведующий кафедрой
НОУ ВПО «Международная академия бизнеса и новых технологий (МУБиНТ)» , Ярославская обл
«Формирование стоимости нематериальных активов»
Авторы статьи рассматривают варианты постановки на баланс предприятия нематериальных активов по обоснованной стоимости путем создания венчурного предприятия, которое возьмет на себя все риски проведения научно-исследовательской деятельности и обеспечит на взаимовыгодной основе производственное предприятие доходными для него нематериальными активами.
Педагогика
Завражнова Татьяна Николаевна , директор по исследовательской работе
Центр иностранных языков COSHCO , Москва г
«Нейро-логическая методика обучения общению на английском языке COSHCO»
Нейро-логическая методика COSHCO (Core-Shell Concept – идея ядра и оболочки) – результат почти 20-летней научно-практической деятельности. Методика прошла двухгодичную апробацию и доказала свою эффективность. Инновационность этой методики во многом связана с новым подходом к обучению фонетике и использованию фонетических упражнений не только для постановки правильного произношения, но и для достижения интеллектуальной готовности восприятия лексико-грамматической системы изучаемого языка. В статье также развивается и обосновывается идея необходимости работы над аутентичностью речевого потока при обучении коммуникации на иностранном языке.
МАОУ «Гимназия №76» , Челябинская обл
«Технологии развития памяти и их применение в педагогической практике»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
«Коррекция фоновых знаний по иностранному языку у курсантов военного вуза»
В данной статье анализируются причины снижения мотивации к изучению иностранного языка у курсантов военного вуза и возможности коррекции фоновых знаний по данной дисциплине на практических занятиях. Автором подчеркивается необходимость создания собственных электронных ресурсов, в том числе учебных пособий по иностранному языку
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФКУ «Государственный архив РФ» , Москва г
Тюрина Юлия Андреевна , студентка
Историко-архивный институт ФГБОУ ВПО «Российский государственный гуманитарный университет» , Москва г
«Последний начальник Главного архивного управления при Совете Министров СССР и его «фотоархив»: образ руководителя и человека»
Цель данной работы – показать перспективность обращения к такому источнику, как фотографии в составе личных фондов государственных, партийных деятелей. Он отражает не только деятельность фондообразователя и его время, но и рассказывает о самом человеке. Проблема рассматривается на примере анализа «фотоархива» одного из руководителей Главархива СССР. Авторы пришли к выводу о ценности этих источников для изучения социальных процессов в переломные периоды на уровне «микроистории».
Педагогика
МАОУ «Гимназия №9» , Красноярский край
«Конспект логопедического занятия для учеников 2 класса с нарушением письма на основе НОНР»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Джолдубаева Айжан Эмильевна , преподаватель
Бектенова Дамира Чотуевна , д-р экон. наук , профессор, заведующая кафедры
ГОУ ВПО «Кыргызско-Российский Славянский университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Кыргызстан
«Проблемы эффективного управления процессом воспроизводства основного капитала на предприятиях Кыргызской Республики»
Затеев Алексей Станиславович , магистрант
Зайцева Татьяна Владимировна , канд. экон. наук , доцент
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Совершенствование банковских услуг посредством интеграции интернет-трейдинга и интернет-банкинга»
В статье рассмотрены вопросы совершенствования банковских услуг. Авторами дан обзор интернет-банкинга как перспективного направления развития банковского сектора. Проведен анализ существующих технических и экономических проблем, связанных с доступом физических лиц на фондовый рынок. Предложен способ интеграции возможностей интернет-банкинга и интернет-трейдинга в личном кабинете пользователя. Проанализированы возможные преимущества такого подхода для коммерческих банков
Дошкольная педагогика
Авксёненко Татьяна Николаевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл
«Взаимосвязь между уровнями развития памяти и речи у дошкольников»
В статье говорится о том, что дошкольный возраст является периодом интенсивного психологического развития. Память в этом возрасте носит непроизвольный характер. Дошкольный возраст – это также период активного усвоения ребёнком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической. Цель данного исследования заключается в изучении зависимости между развитием памяти и особенностями развития речи детей дошкольного возраста. Исходя из теоретических разработок видно, что детям требуется проведение коррекционно-развивающей работы
Педагогика высшей профессиональной школы
Павлова Татьяна Николаевна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Сходство и различия русского и других языков как факторы, определяющие эффективность освоения русского языка как иностранного студентами-инофонами (на примере португальского языка)»
В статье рассматриваются языковые факторы, лежащие в основе преподавания русского языка как иностранного студентам с родным португальским языком и определяющие эффективность усвоения первого на различных уровнях, в частности фонетическом и морфологическом. Сравнение фонетики и морфологии двух языков, русского и португальского, осуществляется на основе наиболее показательных тем, вызывающих у студентов-инофонов трудности или, напротив, осваивающихся с легкостью. В результате сделан вывод о прямой зависимости эффективности освоения русского языка как иностранного португалоговорящей аудиторией от степени сходства родного языка с изучаемым. В целом данная статья призвана подтвердить положительные моменты сознательного метода преподавания РКИ.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Хазеева Ирина Наильевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

