Список публикаций по ключевому слову: «Фон»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Инженерно-технический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Земельный фонд Эвено-Бытантайского национального улуса Республики Саха (Якутия) и проблемы его управления и использования»
В данной работе продемонстрированы проблемы в управлении, использовании и охране земельных ресурсов для устойчивого развития традиционных видов деятельности коренных малочисленных народов Севера на примере Эвено-Бытантайского национального улуса РС(Я). Автором проводится анализ использования земель, предназначенных для традиционных видов деятельности народов Севера.
Педагогика
Масленникова Мария Анатольевна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Лингвистические основы изучения звуко-слоговой структуры слова дошкольников»
Данная статья посвящена изучению звуко-слоговой структуры слова у дошкольников, возникновению речевого звука, особенностям звуков русского языка, усвоению грамматической структуры ребенком. Исследователи приходят к выводу о влиянии простейшего осознания фонетических особенностей звучащего слова на развитие общеречевого умения ребенка.
Абрамова Наталия Андреевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие фонетико-фонематической стороны речи у якутскоязычных дошкольников с общим недоразвитием речи»
Статья посвящена проблемам выявления и развития звукопроизношения и фонематического слуха у якутскоязычных детей с общим недоразвитием речи. Исследование проведено на базе МБДОУ ЦРР‐ДС №51 «Кэскил» и ЦДР «Кун туhулгэтэ» г. Якутск Республика Саха (Якутия). Авторы выявили положительную динамику в развитии фонетико-фонематической стороны речи якутскоязычных дошкольников с ОНР.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«К вопросу оптимизации транспортно-технологического освоения лесного фонда»
Коррекционная педагогика, дефектология
Абрамова Наталия Андреевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Логопедическая работа по коррекции дисграфии у младших школьников общеобразовательной школы»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет» , Свердловская обл
Магасумова Гульнара Валитовна , студентка
Сибайский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Фонетические и региональные особенности английского языка в США»
Букреев Павел Эдуардович , студент
Морель Дмитрий Александр , канд. филол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Причины различий ономатопеической лексики разных языковых систем»
В любой языковой системе переводчик часто сталкивается с таким языковым явлением, как ономатопея. Ономатопеическая лексика различается в разных языках. Задача исследования – выяснить особенности и закономерности различий и сходств звукоподражаний в различных языковых системах, в данном случае русского, английского и немецкого языка. В исследовании использовался сравнительно‐сопоставительный метод.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Ушницкая Лидия Елисеевна , канд. экон. наук , доцент
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование пособий на детей и его влияние на воспроизводство населения РС(Я)»
Теория и методика профессионального образования
ГБОУ СПО «Санкт‐Петербургский музыкальный техникум им. М.П. Мусоргского» , Санкт-Петербург г
«Полифония в структуре подготовки музыканта»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВО «Комсомольский-на-Амуре государственный университет» , Хабаровский край
«Категория «пространство» в русской и английской лингвокультурах»
Коррекционная педагогика, дефектология
Суслова Наталья Михайловна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Нарушения письма и чтения у младших школьников»
Данная статья посвящена проблеме нарушения письма и чтения у детей. В работе рассмотрены причины возникновения нарушения письма и чтения у младших школьников, а также система логопедической работы по предупреждению и устранению дисграфии и дислексии у детей младшего школьного возраста. Авторы приходят к выводу о том, в большинстве случаев нарушение чтения или письма у детей проявляется в структуре сложных речевых и нервнопсихических расстройств.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Описание разработки фонда оценочных средств по дисциплине «Компьютерная графика»»
В статье рассказывается о разработке на кафедре «Информатики и МПИ» НВГУ проекта приложения к рабочей программе дисциплины «Компьютерная графика», содержащего фонд оценочных средств, в котором была предпринята попытка структурировать и систематизировать методические материалы для контроля и оценивания результатов обучения.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
Дерябина Елена Викторовна , учитель-логопед
ГБПОУ «Московский государственный техникум технологий и права» , Москва г
«Урок русского языка в 1 классе по теме «Звуки и буквы» в рамках взаимодействия с учителем-логопедом»
Авторы статьи отмечают необходимость взаимодействия таких специалистов, как учитель-логопед и учитель начальных классов, что вызвано, в первую очередь, увеличением числа младших школьников, которым с трудом дается изучение русского языка. В статье представлен план-конспект занятия с учащимися 1 класса по теме: «Звуки и буквы», который поможет закрепить знания детей о звуках и буквах.
Медицинские науки
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов им. П. Лумумбы» , Москва г
Шатохина Светлана Николаевна , д-р мед. наук , профессор, руководитель клинико- диагностической лаборатории
ГБУЗ Московской области «Московский областной научно-исследовательский клинический институт им. М.Ф. Владимирского» , Москва г
Канаев Алексей Семенович , д-р мед. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов им. П. Лумумбы» , Москва г
«Анализ изоморфонов синовиальной жидкости в оценке эффективности тотального эндопротезирования коленного сустава»
В статье представлены результаты хирургического лечения 17 больных гонартрозом в возрасте от 59 до 71 года при исследовании синовиальной жидкости (СЖ) методом краевой дегидратации в динамике наблюдения. В работе описаны признаки гонартроза по структурам СЖ, а также их изменения в результате проведенного лечения. На основании морфологического анализа СЖ делается вывод о том, что исследование СЖ у больных гонартрозом тяжелой степени методом краевой дегидратации позволяет объективно оценить выраженность деструктивных процессов в суставе и эффективность хирургического лечения спустя шесть месяцев после тотального эндопротезирования коленного сустава.
Педагогика
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Использование паремий при обучении фонетике»
Данная статья посвящена проблемному вопросу возможности использования паремий при обучении фонетике иностранного языка. Цель статьи – рассмотреть принципы использования пословиц и поговорок при обучении фонетике. Автор приходит к выводу о возможности паремий к обогащению словарного запаса, развитию памяти, приобщению к народной мудрости, познанию образности языка. Пословицы и поговорки являются эффективным средством обучения фонетике иностранного языка, так как позволяют развивать мелодический диапазон голоса, подвижность речевых органов и постановку артикуляционной базы.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ГОУ ВПО «Кыргызско-Российский Славянский университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Кыргызстан
«Организация самостоятельной работы студентов на основе требований компетентностного подхода в высшем образовании»
В данной статье автором рассматриваются принципы организации и методы самостоятельной работы студентов (СРС), ориентированные на формирование ключевых профессиональных компетенций в области управленческой деятельности. Определены наиболее эффективные компетентностно-ориентированные формы СРС, показаны возможности интегрирования современных образовательных технологий, методов работы студентов и фондов оценочных средств.
ГАПОУ СО «Новоуральский технологический колледж» , Свердловская обл
«Оценка результата образования в профессиональных образовательных организациях»
В данной статье раскрываются основные подходы к оценке результата образования в соответствии с требованиями, обозначенными в федеральном законе «Об образовании в РФ», в федеральных государственных образовательных стандартах среднего профессионального образования. Предлагается процедура создания фондов оценочных средств в компетентностной модели основных образовательных программ среднего профессионального образования.
Инновационные принципы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» , Алтайский край
Поддубная Марина Львовна , канд. физ.-мат. наук , доцент
Алтайский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Алтайский край
«О междисциплинарном подходе к формированию фонда оценочных средств»
Статья посвящена проблеме формирования фонда оценочных средств. В работе обсуждаются актуальные вопросы формирования компетенций студентов вуза. Представлен анализ этапов и уровней освоения компетенций ОК‐13 и ПК‐12 образовательной программы бакалавриата по направлению «Экономика». Показаны возможности выбора эффективных инструментов для оценки достижения запланированных результатов обучения.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Киршин Игорь Александрович , заведующий кафедрой
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Особенности финансирования строительных проектов в России»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №29» , Иркутская обл
«Работа с толковым словарём на уроках русского языка как способ обогащения словарного запаса детей-инофонов»
В статье раскрыты возможности использования толкового словаря как средства обогащения словарного запаса учащихся-инофонов на уроках русского языка. Делается вывод о том, что при обучении русскому языку в полиэтнических классах может использоваться работа с толковым словарем как самостоятельный методический прием, способствующий обогащению словарного запаса.
Дошкольная педагогика
Шатохина Наталья Николаевна , музыкальный руководитель
Плотникова Ольга Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
«Использование музыки в детском саду и дома»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБДОУ Д/С №88 «Улыбка» , Белгородская обл
«Логопедическое занятие на закрепление звуков «м» – «м’». Знакомство с буквой М»
Парадигмы современной науки (различные направления)
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Инвестиционные фонды как инструмент развития земельного рынка и приватизации земельных участков Республики Татарстан»
Рассматривается задача формирования механизма финансового обеспечения земельного рынка, который обеспечил бы перераспределение земельных ресурсов из устаревших и бесперспективных систем их использования в современные и нового технологического уклада на основе использования эффективных финансовых механизмов – закрытых паевых инвестиционных фондов недвижимости.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Сравнение характеристик инновационных форм государственно‐частного партнерства – паевых фондов на основе закона «Об инвестиционных фондах» и концессии на основе закона «О концессионных соглашениях»»
Педагогика
Филиал ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный социально‐педагогический университет» в г. Михайловке , Волгоградская обл
«Особенности формирования фонда оценочных средств в рамках реализации Федеральных государственных стандартов высшего профессионального образования»
В данной статье рассматриваются характеристики оценивания успеваемости обучающихся при формировании фонда оценочных средств. Представлен краткий анализ Положе-ний о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля и про-межуточной аттестации студентов по дисциплине, разработанных такими вузами, как ФГБОУ ВПО «ВГСПУ», ФГБОУ ВПО «ЮРГТУ (НТИ)», АНО ВПО «МосГУ», ФГБОУ ВПО «СыктГУ», ФГБОУ ВПО «НовГУ»). Выявлены сходные и отличительные черты анализируемых положений, а также определены требования, обязательные при составлении фонда оценочных средств в высшем профессиональном образовательном учреждении.

