Список публикаций по ключевому слову: «поведение»
Психологические науки
Дивненко Ольга Владимировна , канд. пед. наук , доцент, профессор
НОУ ВО «Национальный институт бизнеса» , Москва г
«Характеристики основных коммуникативных ошибок взрослых в процессе взаимодействия с аудиторией»
[13.00.00] Педагогические науки
Павлодарский государственный педагогический институт , Казахстан
«Психолого-педагогические условия профилактики девиантного поведения подростков»
Данная статья посвящена такой высоко актуальной теме, как профилактика и коррекция девиантного поведения в подростково-молодежной среде. Проведенное исследование позволило выявить основные векторы развития современной науки об отклоняющемся поведении, определить основные причины возникновения девиаций, провести сравнительный анализ работы по профилактике девиантного поведения в странах СНГ и зарубежья. Автором было доказано, что решающими факторами профилактики и коррекции девиантного поведения должна стать, во-первых, семья как основной и важнейший институт становления личности; во-вторых, педагогически управляемая среда образовательных учреждений, выступающая для детей и подростков условием социализации и пространством личностного развития.
[19.00.00] Психологические науки
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет путей сообщения» , Новосибирская обл
«Связь агрессии и неуставных взаимоотношений в воинском коллективе»
В работе рассматривается проблема агрессивного поведения в воинском коллективе и проводится исследование его взаимосвязи с формированием неуставных отношений. Дается развернутое определение понятию «агрессия». Проводится эмпирическое изучение проблемы возникновения неуставных взаимоотношений в воинском коллективе, с помощью программы Psychometric Expert приводятся результаты обработки данных исследования.
Социологические науки
Валуйских Татьяна Николаевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Изучение самосохранительного поведения студентов»
В работе рассмотрена проблема самосохранительного поведения студентов, которое проявляется в признании ценности здоровья и направленности на здоровый образ жизни. Индекс смертельной тревожности в юности является индикатором, формирующим активное отношение к своему здоровью и установку на здоровый образ жизни.
[08.00.00] Экономические науки
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Модели потребительского поведения домохозяйств в зависимости от уровня доходов»
Потребительское поведение домохозяйств определяется комплексом внутренних и внешних факторов: доходы населения, мотивы и стимулы поведения, поведенческие нормы и личностные предпочтения. На примере анализа структуры доходов и расходов домохозяйств Свердловской области в ходе исследования выделены модели потребительского поведения домохозяйств, выявлены характеристики и структура населения в зависимости от их благосостояния. Авторский подход позволяет прогнозирование потребительского рынка, исходя из социально-экономических факторов, формирующих уровень доходов населения региона.
Социологические науки
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Политическая культура молодежи (на примере студентов Курской области)»
В данной статье рассмотрена проблема незаинтересованности современной молодежи в политических событиях страны. В ходе работы раскрыта степень вовлеченности курских студентов в политику, выявлены степень информированности курских студентов о политической ситуации в стране и уровень их политической культуры в целом.
Все направления
Национальный институт образования , Беларусь
«Формирование поведения у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью и трудностями в обучении»
В условиях социально-экономических изменений возрастает роль образования в формировании поведения лиц с особыми образовательными потребностями. В монографии раскрывается содержание коррекционно-воспитательной работы по формированию социально востребованного ситуационного поведения. Выявлены проблемы поведения старшеклассников, пути их разрешения на основе изучения жизненных ситуаций по формированию духовно-нравственного, деятельностного, помогающего, жизнеспособного одобряемого поведения.
Психология
Долганова Ксения Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Проявления лжи в коммуникативном процессе у подростков»
В работе рассматриваются наиболее характерные изменения в поведении подростков в ситуации произнесения лжи. Проведено эмпирическое исследование параметров невербального поведения при сообщении ложной информации с использованием методики, предложенной Н.М. Романовой, М.А. Самохиной. Данная статья будет полезна для психологов, педагогов и родителей подростков.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. академика И.П. Павлова» Минздрава России , Санкт-Петербург г
Безух Ксения Евгеньевна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» , Ярославская обл
«Оценка пищевого поведения учителей средней школы»
Большинство людей имеет множество вредных пищевых привычек, грозящих развитием различных нарушений в работе пищеварительной системы и процессах обмена веществ. С целью выявления погрешностей в питании, связанных с образом жизни и спецификой работы, с помощью простых и информативных тестов было опрошено 30 учителей-женщин средней школы в возрасте от 23 до 70 лет. В результате в рационе учителей был обнаружен избыток соли и жиров животного происхождения при дефиците овощей и фруктов.
Психологические науки
Захарова Александра Владимировна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» , Новосибирская обл
«Факторы влияния на поведение потребителя»
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Психолого-педагогические условия преодоления агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста»
В данной статье рассматриваются психолого-педагогические условия преодоления агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста. Несмотря на достаточный уровень изученности проблемы агрессивного поведения детей дошкольного возраста и ее коррекции, остается актуальным вопрос создания психолого-педагогических условий преодоления агрессивного поведения в старшем дошкольном возрасте.
Горчакова Наталья Михайловна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Восприятие времени у женщин с нарушениями пищевого поведения»
Для изучения взаимосвязи временной перспективы, а также ее влияния на структуру пищевого поведения было обследовано 52 женщины с нарушениями пищевого поведения, не озабоченные проблемой снижения веса и довольные своей внешностью. Чем в большей степени участницы исследования не уверены в себе и в возможности контролировать свою жизнь, чем им труднее «понимать» и распознавать свои эмоции, тем негативнее на аффективном уровне они воспринимают свою жизнь и прошлую, и настоящую.
Социология
Бишкекский гуманитарный университет им. К. Карасаева , Кыргызстан
«Аутрич-работа как инновационный метод социальной работы в Кыргызстане»
В статье показана актуальность развития аутрич-работы в Кыргызстане и ее профилактическое значение. Аутрич-работа рассматривается автором как метод социальной работы, направленный на установление контактов и донесение информации, консультаций, средств профилактики до закрытых социальных групп. Автором выделяются эффективность, принципы работы и особенности внедрения данного вида работы не только с ПИН, но и с уличными детьми.
Институт психологии, социологии и социальных отношений ГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Левашов Владимир Иванович , д-р социол. наук , профессор
АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет» , Московская обл
«Здоровье россиян. Вызовы и проблемы»
Психология
Тулебаева Айгуль Бердибековна , канд. психол. наук , доцент
Карагандинский государственный университет им. академика Е.А. Букетова , Казахстан
«Исследование базовых (основных) состояний в семьях с эффектом (феноменом) созависимости»
В данной статье рассматривается проблема созависимости, а именно психологическое состояние семьи при созависимости с позиций различных взглядов. Авторами приводятся результаты исследования, направленного на изучение типового семейного состояния при аддиктивных формах поведения. Научно-теоретические и эмпирические результаты исследования могут быть использованы для более эффективной организации психологической помощи семьям с проблемами, связанными с алкоголизмом и наркоманией.
Педагогика
Ищенко Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , доцент, заведующая кафедрой
Мухаметрахимова Ольга Сергеевна , соискатель, методист
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный технологический университет» , Красноярский край
«Развитие мышления обучающихся как средство безопасного поведения»
Мышление в процессе познания определяет не только качественные результаты обучения, но и влияет на становление личности и формирование безопасного поведения как в обществе, так и в индивидуальной жизни. В работе осуществлена попытка установления взаимосвязей между развитием мыслящей способности обучающихся и формированием безопасного поведения.
Психология
Марцих Кристина Игоревна , студентка
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г
«Особенности копинг-поведения параспортсменов»
Копинг-поведение – это сочетание копинг-стратегий и копинг-ресурсов, это как постоянно изменяющиеся когнитивные и поведенческие усилия индивида, которые помогают ему управлять внутренними или внешними требованиями. В работе представлено исследование особенностей копинг-поведения параспортсменов при помощи копинг-теста Лазаруса в адаптации Т.Л. Крюковой, Е.В. Куфтяк, М.С. Замышляевой и «Многомерной шкалы восприятия социальной поддержки» («MSPSS») D. Zimet (адаптация на русский язык Н.А. Сирота и В.М Ялтонским, модификация Г.С. Корытовой) в авторской адаптации для параспортсменов. Данная работа показывает, какие копинг-стратегии используют параспортсмены для совладания со стрессовыми ситуациями, и как рассматриваемые в данном исследовании люди воспринимают социальную поддержку.
Чернова Юлия Владиславовна , студентка
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Предпосылки виктимного поведения подростков»
В статье рассматриваются различные подходы к пониманию виктимности; описаны разновидности и формы виктимности: ситуативная, личностная и ролевая; дана характеристика факторам, влияющим на виктимное поведения подростков с точки зрения связей внутрисемейных отношений. В статье также уделяется внимание типичным случаям подростковой виктимизации и особым обстоятельствам, ведущих к повышенной виктимности.
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Агрессивное поведение современных подростков»
В статье затрагивается проблема агрессивного поведения современных подростков. Данная проблема актуальна в наши дни, так как детей с таким поведение с каждым годом становится все больше. Проведенный анализ литературы показал, что у современных подростков наиболее часто встречаются внешняя и внутренняя агрессия (аутоагрессия).
Социология
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г
«Управленческо-деятельностный процесс поведения человека при размещении информации в социальных сетях»
В статье на основе деятельностного и управленческого подходов, современных научных исследований в сфере интернет-технологий и социальных сетей рассмотрены этапы вовлечения, целеполагания, проектирования, осуществления и анализа результатов действий пользователей социальных сетей. Использованы методы обобщения научных данных и системного анализа. Отмечены особенностях деятельности в социальной сети. Определены пути общественного регулирования деятельности в социальной сети.
ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» , Тверская обл
«Покемономания как новый вид девиантного поведения»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет им. П. Сорокина» , Коми Респ
«Воспитание чувства совести в русской литературе XIX века (по произведениям Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского)»
Как отмечает автор данной статьи, девальвация общечеловеческих ценностей, произошедшая в стране в 90-х годах XX века, требует переосмысления методов нравственного воспитания и в частности воспитания чувства совести как стержня нравственного становления личности. При этом важным представляется разобраться в сущности этого чувства, в необходимых условиях его появления на примере произведений великих русских писателей Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского, для которых проблема совести всегда была краеугольным камнем.
Теория и методика профессионального образования
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Этические аспекты профессиональной деятельности научно-педагогических работников филиала МГУ имени М.В. Ломоносова в городе Севастополе»
В данной статье рассмотрена проблема профессиональной этики. Раскрыты основные аспекты понятия «профессиональная этика». Перечислены составляющие профессионального этикета преподавателя Филиала МГУ имени М.В. Ломоносова. Отражены факторы, серьёзно осложняющие профессиональную самореализацию преподавателя Филиала. Выделена проблема создания профессионального кодекса преподавателя Филиала. Приведены базовые принципы построения профессиональных кодексов. Обозначены этические принципы делового поведения с комментариями применительно к преподавательской деятельности. Представлен Кодекс профессиональной этики научно-педагогических работников Филиала МГУ имени М.В. Ломоносова в городе Севастополе.
Теория и методика общего образования
МБОУ «СШ №9 им. Н.В. Старшинова» , Крым Респ
«Нравственное воспитание младших школьников как составляющая учебно-воспитательного процесса»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «ЦРР – Д/С №15 «Семицветик» , Челябинская обл