Список публикаций по ключевому слову: «СПО»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет путей сообщения» , Омская обл
«Экспертно-информационные системы тепловизионной диагностики на железнодорожном транспорте»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл
Зайцева Наталия Александровна , д-р экон. наук , профессор, ведущий научный сотрудник
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Влияние роста спроса россиян на перспективы внутреннего туризма в долгосрочной перспективе»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Ошский государственный университет , Кыргызстан
«Концепт «страх/коркуу» в лексикографическом и полевом освещении»
Западно-Казахстанский государственный медицинский университет им. М. Оспанова , Казахстан
«Гражданско-патриотическое воспитание молодого поколения»
Автор данной статьи отмечает, что реформы в образовании на сегодняшний день нацелены на конечный результат обучения и воспитания. Следовательно, несмотря на меняющийся мир и новые социальные требования к сфере образования, задача системы образования остается неизменной – воспитание полноценного и конкурентоспособного гражданина.
Теория и методика профессионального образования
ГАПОУ «Казанский автотранспортный техникум им. А.П. Обыденнова» , Татарстан Респ
Марданов Рустам Шайхуллович , канд. физ.-мат. наук , профессор
Хасанова Асия Юсуфовна , канд. физ.-мат. наук , доцент
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Формирование математической компетентности специалистов в области экономики»
В статье анализируется состояние современной подготовки студентов экономических специальностей на примере математических дисциплин. На основе констатирующего эксперимента выявлены проблемы и уточнены этапы формирования математических компетенций специалистов в области экономики, сформулированы цели их математической подготовки с позиции их конкурентоспособности.
Теория и методика общего образования
МБОУ «СОШ №8» , Астраханская обл
«Психолого-педагогические проблемы развития социально-коммуникативной компетентности младших школьников»
Теория и методика дошкольного образования
Галич Татьяна Николаевна , канд. психол. наук , доцент, старший преподаватель
УВО «Университет управления «ТИСБИ» , Татарстан Респ
«Некоторые аспекты работы с детьми дошкольного возраста по развитию креативности в условиях дошкольного образовательного учреждения»
Статья посвящена актуальной проблеме, определяющей становление личности ребёнка дошкольного возраста, развитию его творческого потенциала. Раскрывается взаимосвязь понятий «креативность» и «одарённость». Выявляется специфика диагностики творческих способностей. Даны несколько конкретных способов развития креативности.
МАДОУ «Д/С КВ №382» , Татарстан Респ
«Алгоритмы опытов поисково-познавательной деятельности для детей подготовительной к школе группы»
Данная статья посвящена проблеме развития представлений о живой и неживой природе детей подготовительной группы детских образовательных учреждений. Автор рассматривает алгоритмы различных опытов поисково-познавательной деятельности и подчёркивает важность получения знаний в процессе выдвижения гипотез, их подтверждения или опровержения путём эксперимента.
Теория и методика дополнительного образования детей
ФГБОУ ВО «Российская академия музыки им. Гнесиных» , Москва г
«Обучение игре на духовом инструменте как средство формирования культуры личности ребенка»
Автором в данной статье рассматривается проблема влияния игры на духовом инструменте на психологическое и физиологическое состояние ребенка. В работе анализируются элементы, комплексно воздействующие на него: активная работа над дыханием с определенными группами мышц; развитие координации движений в цепочке «пальцы – язык – выдох»; выработка выносливости; развитие математических и логических способностей ребенка; формирование осознанной игры на инструменте.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Комлева Маргарита Николаевна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«История создания Параолимпийских игр»
МБДОУ «Д/С №26 «Аленький цветочек» , Ставропольский край
«Играем в мини-спорт с дошкольниками»
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл
«Спортивное ориентирование – средство профессионально-прикладной физической подготовки студентов направлений естественных наук»
В статье поднята проблема содержания дисциплины «физическая культура» для студентов направлений профессиональной подготовки естественных наук, деятельность которых сопряжена с природной средой. В процессе анализа научной литературы и педагогических исследований сделано заключение о необходимости использования спортивного ориентирования как вида спорта для проведения академических занятий по физической культуре в высшем учебном заведении.
Школа искусства, культуры и спорта ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«О проблемах, возникающих при создании спортивной команды в вузе»
В статье рассматриваются проблемы создания за короткий срок обучения в университете боеспособного спортивного коллектива, вопросы педагогического общения и психологии отношений «тренер-студент», особенности юношеского возраста, меры воздействия тренера в общении: внушение, эмоциональное заражение, убеждение и принуждение. Рассматриваются вопросы, которые возникают в работе тренера над самим собой, потому что, кто хочет воспитывать личность, помогать личностному росту, должен начать с самовоспитания себя как личности.
ФГБОУ ВО «Ивановская государственная медицинская академия» Минздрава России , Ивановская обл
«Недостатки спортивных соревнований по самбо для лиц с нарушением слуха»
Как отмечает исследователь, физическая культура и спорт для инвалидов становятся важнейшими условиями физической и социальной реабилитации, а также способствуют адаптации и интеграции их в общество. В данной статье автором представлены основные недостатки спортивных соревнований по самбо для лиц с нарушением слуха, состоявшиеся в г. Иванове в декабре 2015 года.
Общая психология и психология личности
Бийский филиал им. В.М. Шукшина ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
Жихарева Елена Васильевна , канд. психол. наук , доцент
Алтайский государственный педагогический университет , Алтайский край
«Особенности проявления предрасположенности к конфликтному поведению акцентуированных подростков»
Педагогическая и коррекционная психология
НОУ ВПО «Северо-Кавказский социальный институт» , Ставропольский край
«Психолого-педагогические аспекты формирования музыкально-ритмической способности учащихся детской музыкальной школы»
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Психологические и психофизиологические аспекты психомоторного развития учащихся детских музыкальных школ»
Педагогика
Петров Борис Михайлович , сттарший преподаватель
Иванов Валентин Дмитриевич , канд. пед. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«Особенности организации физической культуры и спорта в детском саду»
Двигательная активность всегда была функциональной потребностью всего живого и, в первую очередь, человека. По мнению авторов, это возможно достичь, если организовать обучение детей дошкольного возраста отдельным, адаптированным для них различным видам спорта. Очень важно последовательно формировать двигательный навык ребенка в игровой форме.
Талызов Сергей Николаевич , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«Основы спортивного питания в системе подготовки спортсмена»
МАОУ «Гимназия №16» , Башкортостан Респ
«Совершенствование учебного процесса на основе методов развивающего обучения на уроках химии»
В данной статье представлены теоретические аспекты и практика построения учебного процесса, исходя из принципов, методов развивающего обучения. Автор приходит к выводу, что использование технологии организации урока развивающего обучения в сочетании с элементами и методами других технологий позволяет совершенствовать учебный процесс, развивать мышление, способности детей, превращая их в активных субъектов учебной деятельности.
МБОУ «Гимназия №179 – ЦО» , Татарстан Респ
«Активизация деятельности учащихся с помощью онлайн-платформы Nearpod»
ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А. Куратова» , Коми Респ
«Организация самостоятельной работой студентов по дисциплине «Литература» в рамках реализации ФГОС СПО»
Булатова Екатерина Николаевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Технология индивидуализации процесса подготовки волейболисток и ее реализации»
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Зеленова Наталья Николаевна , канд. пед. наук , доцент
Институт водного транспорта им. Г.Я. Седова (филиал) ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова» , Ростовская обл
«Профессиональные деструкции педагогов в современной науке и образовательной практике»
Данная статья – результат длительного наблюдения и размышления о профессиональной деятельности и ее влиянии на общее состояние педагога. Авторы считают публикацию уместной в контексте тех перемен в образовании, которые затрагивают человеческие ресурсы: введение контрактных процедур, завышенных формальных требований к профессиональной деятельности, беспрецендентного увеличения нагрузки как университетского преподавателя, так и школьного учителя.
Психология
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Исследование стилевых и типовых особенностей каузальной атрибуции достижений»
В статье проведен теоретический анализ проблемы стилевых и типовых особенностей каузальной атрибуции достижений. Исследования индивидуальных различий в области атрибутирования привели к необходимости выделения его устойчивых стилевых характеристик. Атрибутивный стиль рассматривается как устойчивая личностная характеристика, которая образует одну из центральных структур индивидуальности человека.

