Баранов Сергей Николаевич

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет»
Должность:
магистрант

Статьи автора(10)

Особенности графомоторных навыков у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости

14.09.2015

Аннотация

автор считает, что письмо, являясь «базой» всего дальнейшего обучения, вызывает значительные затруднения у младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Процесс формирования графомоторных навыков письма очень сложен и имеет свои специфические особенности. В статье сообщается, что нарушения графомоторных навыков у умственно отсталых младших школьников при выполнении каких-либо заданий требует от ребенка гибкости, ловкости и точности мелкомоторных движений пальцев.
подробнее

Особенности словесно-логического мышления у учащихся младших классов с легкой степенью недоразвития интеллекта

01.07.2015

Аннотация

данная статья посвящена проблеме словесно-логического мышления. Словесно‐логическое мышление – это мышление, оперирующее понятиями, представляющее собой генетически позднее формирующийся вид мышления. Авторы отмечают, что у большинства умственно отсталых школьников даже к концу обучения отмечается существенное недоразвитие этой высшей формы мыслительной деятельности.
подробнее

Где у нейронов прячется память

31.07.2015

Аннотация

важную роль при запоминании и обработке информации играют не только сама клетка нейрона (тело клетки), но и дендриты этой клетки. Установлено, что при запоминании и обработке информации активность тела клетки нейрона должна совпадать с активностью работы дендритов, только в этом случае эффект запоминания будет положительным и продолжительным по времени.
подробнее

Диагностика словесно-логического мышления у детей с умеренной степенью умственной отсталости

12.01.2016

Аннотация

мышление детей с умеренной степенью умственной отсталости развивается медленнее, чем у детей без нарушений интеллекта. В данной статье представлены методики диагностики параметров словесно-логического мышления у детей с умеренной умственной отсталостью. Они, по мнению авторов, могут быть использованы при обследовании детей данной категории, а результаты учитываться при планировании коррекционно-развивающей работы.
подробнее

Наглядно-схематические средства обучения в развитии умственных и математических способностей учащихся с нарушениями интеллекта

22.03.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается проблема стимулирующего и активизирующего воздействия на обучающегося в ходе учебного процесса. В работе обосновывается необходимость использования наглядно-схематических средств обучения в специальной (коррекционной) школе для развития умственных способностей и математических представлений у обучающихся.
подробнее

Скрининговая диагностика генетических заболеваний у детей раннего возраста

28.10.2016

Аннотация

в данной статье исследователями рассматриваются некоторые скрининговые методы диагностики наследственных генетических заболеваний у детей раннего возраста.
подробнее

Регуляция экспрессии гормона лептина

19.12.2016

Аннотация

в данной статье рассматриваются некоторые способы процесса экспрессии и ее регуляции пептидного гормона лептина, выполняющего функции эндокринного медиатора с многоплановым действием.
подробнее

Контактная треморометрия и контактная координационометрия по профилю как методы диагностики точности движения рук, нарушений нервной системы и психического состояния человека

14.04.2017

Аннотация

в данной статье рассмотрены такие методики диагностики координации, как «Контактная треморометрия» и «Контактная координациометрия по профилю». Данные методики позволяют оценить степень точности движения рук, а также могут использоваться в целях оценки нарушений нервной системы и психических состояний человека.
подробнее

Обзор методик диагностики образно-схематического мышления у учащихся среднего школьного возраста с умеренной степенью нарушения интеллекта

18.04.2017

Аннотация

в данной статье рассматривают некоторые из методик, позволяющие выявить уровень сформированности образно-схематического мышления у учащихся среднего школьного возраста с умеренной степенью нарушения интеллекта.
подробнее

Физиологические основы мыслительной деятельности

23.06.2017

Аннотация

в статье рассматривается одна из высших психических функций – мышление, виды мышления и место данной психической функции среди других функций психики.
подробнее