Список публикаций по ключевому слову: «ресурс»

В статье освещаются вопросы использовании ИКТ-технологий в процессе обучения школьников и формирования ИКТ-компетентностей учителя с целью создания доступной информационно-образовательной среды и обеспечения нового качества образования в предметной области «Естествознание». Рассматриваются преимущества ИКТ-технологий и необходимый перечень ИКТ-компетентностей учителя. Сделан вывод о возможности развить познавательные навыки детей, повысить качество процесса обучения, создать для школьников современную доступную информационно-образовательную среду в данной предметной области посредством использования ИКТ-технологий в образовательной деятельности учителя естествознания и рост его ИКТ-компетентностей.

В статье рассматривается роль и значение «эффективного контракта» как социально-правовой предпосылки развития образовательных организаций дополнительного образования детей. Перечисляются мероприятия по повышению эффективности и качеству услуг в сфере дополнительного образования детей. Сделаны выводы о повышении престижности и привлекательности профессии педагога дополнительного образования детей, а также качества предоставляемых услуг в результате реализация эффективного контракта для системы дополнительного образования детей.

В статье рассматриваются возможности использования технических средств в обучении иностранному языку. Отмечается большая роль компьютерных средств в изучении иностранного языка, описываются возможности использования программы Power Point на уроках иностранного языка. По мнению автора, применение технических средств обучения делает учебный процесс более эффективным и интересным, кроме того, наблюдается развитие личностных качеств обучаемых.

В статье предпринята попытка описания открытых образовательных ресурсов, которые могут быть полезными для самообразования студентов,сделан вывод о целесообразности использования существующих виртуальных образовательных ресурсов в процессе самообразования.

Содержание статья является результатом исследования, направленного на изучение распространения и влияния сети Интернет среди студентов Пермского национального исследовательского политехнического университета. Участникам опроса было предложено ответить на ряд вопросов, связанных с использованием интернета. Полученные результаты автором приведены в данной статье.

Авторами статьи рассматриваются вопросы выбора поставщика ресурсов промышленного предприятия, приведены положительные и отрицательные стороны работы компании с одним или несколькими поставщиками, представлен алгоритм определения оптимального поставщика.

Статья посвящена рассмотрению проблемных моментов и ресурсов становления профессиональной идентичности будущих педагогов‐психологов. Анализируется один из способов формирования профессиональной идентичности в рамках изучения спецкурса. В статье показано, что интеграция психодинамического, когнивно‐поведенческого и экзистециально‐гуманистического подходов в сочетании с использованием активных и интерактивных методов обучения позволяет комплексно решать задачи диагностики и коррекции проблемных зон в профессионально‐личностном развитии будущих педагогов‐психологов, способствует активизации их личностного потенциала и личностной включенности в процесс осознанного становления профессиональной идентичности.

В статье рассматриваются вопросы необходимости самообразования в современном мире. Авторы акцентируют внимание на проблеме самообразования студентов как важного элемента достижения успеха в жизни личности. Анализируются результаты проведенного социологического опроса среди студентов, целью которого являлось изучение наиболее популярных источников информации. В заключение авторы подчеркивают необходимость самообразования как неотъемлемого компонента процесса развития личности.

В статье рассматриваются вопросы внедрения систем тепло- и энергосбережения на производственных предприятиях. Автор рассматривает как технологические способы тепло- и энерго сбережения, так и сотрудничество малых и крупных городов в кадровых вопросах. По мнению автора, перечисленные меры позволят решить проблемы сбережения тепло- и электроэнергетики, а также утилизации бытовых и производственных отходов.

В статье рассматриваются возможности внедрения предметного указателя в информационную систему. Выявляется проблема оперативного поиска необходимой информации, решение которой предлагается посредством создания интегральных проблемно-ориентированных информационных полей и последующего обмена между пользователями содержательной частью созданных информационных полей. Автор статьи демонстрирует практическое решение обозначенной проблемы на примере информационной системы ВИНИТИ РАН.

В данной статье рассматривается влияние неэффективного использования женских трудовых ресурсов в КР на экономическую составляющую повышения эффективности агропромышленных формирований республики. Автором предлагаются актуальные рекомендации для решения данной проблемы.

Учащиеся с ограниченными возможностями и находящиеся на домашнем обучении требуют особого подхода в процессе иноязычного образования. Автор статьи акцентирует, что обеспечить реализацию Федерального государственного образовательного стандарта возможно при активном применении цифровых образовательных ресурсов, что способствует формированию коммуникативных компетенций и высокой учебной мотивации школьников.

В статье рассматривается применение дистанционных образовательных технологий для заочной формы обучения по дисциплине «Теория игр» на базе системы LMS Moodle.

Статья посвящена проблеме рационального использования времени, актуальной во все времена, особенно сейчас, в век информационных технологий. Было проведено социологическое исследование с использованием метода анкетирования, в ходе которого автор пришел к выводу, что большинство школьников не умеют эффективно использовать свое время. Большую половину дня они тратят на интернет, на игры в мобильном устройстве и на прогулку с друзьями.

В данной статье рассматриваются вопросы эколого-экономической оптимизации утилизации отходов и создания на их основе эффективных строительных материалов.

Статья посвящена вопросу качества образования в контексте управления образовательными системами. Автор подробно описывает инструменты, позволяющие дать качественную оценку системе образования, приводит методы и полученные показатели динамического и сопоставительного анализа, через которые возможно прямое управление качеством образования в рамках территориальных систем.

В статье рассматриваются возможности участия в международных интернет-проектах в рамках учебной программы. Автор статьи делится опытом привлечения учащихся к участию интернет-проектах, организованных международной образовательной ассоциацией iEARN, с целью совершенствование навыков иностранного языка. Сделаны выводы об эффективности участия обучающихся в интернет-проектах, поскольку данный метод обучения способствует повышению уровня владения иностранным языком, проявлению уважения к культуре и традициям других народов и патриотическому воспитанию.

В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с состоянием и внедрением информационно-коммуникационных новшеств в АПК. Так же представлены основные положения и пути развития, намеченные правительством, а также некоммерческими организациями по усовершенствованию производств с помощью преобразовательных технологий современного общества.

В статье дан анализ ключевых показателей, характеризующих финансовое состояние предприятия. Показана оценка влияния внешних и внутренних факторов на формирование финансовых ресурсов.

В статье автором подробно описывается понятие «благо», выделяются категории благ, соответствующие разным группам потребностей человека.

В статье рассматриваются вопросы оптимального управления финансовыми ресурсами. Раскрываются понятия термина «финансовые ресурсы», сформулированные различными авторами. перечисляются необходимые меры для управления финансами. Описываются формулы расчета эффективности финансовых операций предприятия. В заключение автор отмечает важность разработки политики организации, которая в свою очередь является основным инструментом управления финансовыми ресурсами.

В статье рассматриваются вопросы эффективности использования трудовых ресурсов организации. Обосновывается необходимость проведения аудита эффективного использования трудовых ресурсов. Обозначены основные цели и задачи аудита, определен объект исследования, раскрывается сущность аудита. Представлен план проведения аудита эффективности использования трудовых ресурсов. По мнению автора, проведение аудита позволяет выявить резервы для повышения эффективности и прибыльности предприятия.

В статье рассматриваются разные уровни информационно-коммуникационной компетентности преподавателя РКИ, а также проблемы отборы языкового материала для подготовки к занятиям. Обосновывается необходимость использования средств информационно-коммуникационных технологий в преподавательской деятельности. Описываются компоненты информационно-коммуникационной компетенции педагога.

В статье рассматривается опыт общественных организаций г. Перми и Пермского края по оказанию помощи людям с ограниченными возможностями. Описываются современные технологии, применяемые некоммерческими организациями и направленные на социальную и профессиональную адаптацию в обществе людей с ограниченными возможностями.

В статье рассматриваются вопросы экологического воспитания дошкольников, основанного на систематических наблюдениях за объектами и явлениями природы и их фиксации. Целью приведенного автором занятия для детей старшего дошкольного возраста является формирование у детей целостного взгляда на природу и место человека в ней, ответственного отношения к окружающей среде, выработки навыков грамотного и безопасного поведения в природе и быту.