Список публикаций по ключевому слову: «статья»

В статье представлено исследование ключевого слова «ипотека» в рамках тематического поля на основе анализа аналитических статей делового издания РБК.

Данная статья как научно-методический ресурс подготовлена с учётом историко-педагогических знаний и достижений по проблематике, а также на основе авторского научно-педагогического опыта и результативной педагогической деятельности. В статье представлены определения, понятия и сущностные смыслы передового педагогического опыта; определены характеристики педагогов- носителей педагогического опыта; обоснована поэтапная система работы по изучению, обобщению и описанию передового педагогического опыта. Раскрыты схемы предоставления педагогического опыта и требования к педагогам, обобщающим свой опыт. Осуществлена актуализация научно-методической статьи как формы ретрансляции передового педагогического опыта; описаны требования, рекомендации к подготовке научно-методических статей из опыта работы.

В статье представлена структурная модель тематического поля «ипотека», приведены примеры частотного анализа публикаций в рамках тематического поля «ипотека» на основе аналитических статей делового издания РБК.

В статье приводится обоснование проведения педагогических исследований по сравнению традиционного и дистанционного образования, кратко обрисовываются основные проблемы последнего формата обучения.

Статья посвящена российской Конституции 1993 года. Показано, что спустя годы после её принятия появляются заметные ошибки правового характера, которые изначально, видимо, были не видны. Что это за ошибки и как им что-либо противопоставить, об этом автор и говорит в своей работе.

В статье акцентируется внимание на масштабах контрафакт-ного алкоголя в регионах нашей страны, а также на методы минимизации данного фактора. Приведены примеры по незаконному предпринимательству поддельным алкоголем.

Статья посвящена законодательной регламентации уголовной ответственности за развратные действия и необходимым корректировкам норм Уголовного кодекса Российской Федерации в указанной области. Автор делает вывод, что исследуемая плоскость уголовно-правовых отношений в достаточной степени не исследована и требует дальнейшего совершенствования

В статье рассматривается самостоятельная работа студентов в рамках дисциплины «Иностранный язык». Определяется роль самостоятельной работы при обучении иностранному языку и условия ее эффективной реализации. В работе рассматриваются такие формы работы с текстами, как написание аннотации. Авторами определены требования к написанию аннотации.

В статье представлена разработка элективного курса для учащихся старших классов, направленного на развитие умений эффективного публичного выступления на иностранном языке. Обучающиеся, пройдя данный элективный курс, смогут написать исследовательскую статью на иностранном языке, а также подготовить её презентацию.

Авторы статьи отмечают, что особую актуальность в настоящее время приобретает теоретическая и практическая значимость проблемы ведения балансовой политики. В практической деятельности бухгалтера возникает немало вопросов относительно применения приемов и методов балансовой политики в реальной коммерческой организации, их влияния на показатели бухгалтерской отчетности в зависимости от целей ее составления.

Статья посвящена проблемам кодификации сложных слов в толковых словарях антонимов. Рассмотрены варианты толкований композитов, учитывающие не только дефиниции словарей, но и нюансы проявления сложного слова в языке и речи – стилистическую неоднородность, несимметричность смысловых компонентов композита, антонимию по вторичным значениям и оттенкам слова, образность и терминологическую противопоставленность. На примере построения словарных статей разного типа делается вывод об актуальности словаря антонимов сложных слов, отражающего не только сложную структуру каждого полисемного композита, но и демонстрирующего его парадигматические и синтагматические связи.

В данной статье авторы попытались раскрыть проблемные вопросы обоснованного риска, представляющего собой универсальную категорию социально значимого поведения человека, в уголовном праве, который должен рассматриваться комплексно, с учетом особенностей всех типов рискованного поведения. Он лежит в основе любой деятельности, может иметь положительную направленность, как способ снятия социальной напряженности и достижения общественно полезных целей, и отрицательную – в виде угрозы причинения реального вреда охраняемым интересам.

В статье представлен опыт работы учителей начальных классов Муниципального общеобразовательного учреждения Лицея №15 Заводского района г. Саратова. Актуальность статьи заключается в ее направленности на решение проблемы взаимодействия школы и семьи по воспитанию учащихся. Учитывая то, что в ряде случаев родители не обладают необходимыми знаниями в области педагогики и психологии, школа призвана оказывать им надлежащую научно-методическую помощь, способствовать повышению культуры семейного воспитания.

В данной статье акцентировано внимание на противопожарных мероприятиях на примере физкультурно-оздоровительного комплекса. Актуальность выбранной авторами темы объясняется большим скоплением народа в подобных местах.

В данной статье авторами рассматривается термин «геноцид» и дается его объяснение, которое необходимо для правильной квалификации преступного деяния. Также затрагивается вопрос общественной опасности и важности ответственности за данное преступление.

В данной статье рассматривается действующее законодательство, которое не устанавливает в полном объеме понятия и содержания правотворческого (нормотворческого) полномочия органа государственной власти.

Статья посвящена вопросу уголовно-правовой характеристики субъекта преступления, предусмотренного статьей 106 Уголовного кодекса Российской Федерации.