Список публикаций по ключевому слову: «поисково-исследовательская деятельность»


Педагогика

Дата публикации: 26.10.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рябчикова Людмила Анатольевна , учитель, заместитель директора по УВР
МОУ «СОШ №5 г. Надыма» , Ямало-Ненецкий АО

«Формирование функциональной математической грамотности младшего школьника средствами интерактивной образовательной платформы «Учи. ру»»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности формирования функциональной математической грамотности младшего школьника средствами математического содержания интерактивной образовательной платформы «Учи.ру». Автор приводит примеры модификации заданий раздела «Работа с информацией. 4 класс» и задания-тренажеры для решения задачи формирования функциональной математической грамотности младшего школьника.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 12.03.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Алхазова Франсуаза Георгиевна , воспитатель
Кузнецова Гузаль Гайсаевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №186 «Вазовец» , Самарская обл

«Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством исследовательской деятельности»

Скачать статью

В статье раскрывается вопрос о развитии творчества дошкольников в поисково-исследовательской деятельности. Авторами описана работа в экспериментальном центре, где приоритетным является самостоятельность и инициатива ребёнка.

Педагогика

Дата публикации: 16.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Елисеева Ольга Николаевна , воспитатель
Малова Ирина Владимировна , воспитатель
Лощинина Анастасия Николаевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл

«Поисково-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста с использованием цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии»»

Скачать статью

Статья раскрывает вопрос использование информационных технологий в познавательном развитии детей; содержит практический материал, который может быть использован в образовательной работе с детьми по освоению знаний и формированию практических умений в поисково-исследовательской деятельности.

Психология развития

Дата публикации: 19.09.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Колесникова Наталья Александровна , педагог-психолог
Иванова Светлана Васильевна , воспитатель
Карпенко Наталья Евгеньевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №80» , Ростовская обл

«Уроки доброты белого солнышка»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос социально-нравственного воспитания дошкольников старшего возраста путем знакомства с объектами окружающей природы.

Педагогика

Дата публикации: 30.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шистерова Ольга Владимировна , педагог дополнительного образования
МАУДО г. Набережные Челны «Дом детского творчества №15» , Татарстан Респ

«Внедрение инновационных форм и методов военно-патриотического воспитания при организации деятельности поискового отряда «Кадет»»

Скачать статью

В статье рассмотрены инновационные виды деятельности поискового отряда «Кадет» г. Набережные Челны Республики Татарстан в период с 2015 по 2018 годы, которые направлены на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины, пробуждающие интерес к прошлому своей семьи, своего города, своей страны.

Воспитание как приоритетная задача современного образования

Дата публикации: 04.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Черепанова Людмила Владимировна , учитель
Гречишкина Ольга Викторовна , учитель
Сидоровская СОШ , Кемеровская обл

«Духовно-нравственное воспитание средствами музейной педагогики»

Скачать статью

В данной статье авторы рассматривают вопросы, связанные с формированием социально значимых качеств личности ученика. Особое место в этом процессе исследователи отводят школьному музею. Программы, реализуемые через работу музея, позволяют наиболее плодотворно соединить урочную и внеучебную деятельность по духовно-нравственному воспитанию ученика.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 27.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Целищева Лариса Владимировна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «Школа №124 с УИОП» , Самарская обл

«Проект урока русского языка в 5 классе по теме «Беглые гласные о-е в русском языке» с применением технологии проблемного обучения»

Скачать статью

В данной работе представлены паспорт и технологическая карта урока русского языка в 5 классе, разработанного с использованием одной из современных педагогических технологий – технологии проблемного обучения. Активное привлечение на данном уроке материала из истории языка, наблюдение за происходящими языковыми процессами, сопоставление древнерусского и современного русского языка помогают обучающимся в интересной и наглядной форме изучить орфограмму чередующихся гласных о-е с нулем звука, а также дают возможность подготовить обучающихся к наиболее осмысленному и доступному изучению следующих в программе орфограмм – чередование гласных а-о, е-и в корне слова. Для изучения данного материала наиболее подходящим автор считает применение технологии проблемного обучения, которая предполагает ведущей поисково-исследовательскую деятельность обучающихся.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 21.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Данильченко Сергей Леонидович , академик РАЕ, академик РАЕН, академик РАМТН, д-р ист. наук, профессор , заведующий кафедрой
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г

«Формирование единого культурно-образовательного пространства вузов города Севастополя и музея-заповедника «Херсонес Таврический»: организационно-методические аспекты»

Скачать статью

Как отмечает автор данной статьи, современный музей выступает как обладающая творческим, креативным потенциалом культурно-досуговая среда с образовательно-воспитательным компонентом. Вовлекая студенческую молодежь в поисково-исследовательскую деятельность по изучению и актуализации собственного уникального наследия, он способствует повышению качества профессиональной деятельности будущих специалистов в области музейного и туристско-экскурсионного дела.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 03.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Стародубцева Елена Викторовна , воспитатель
Щербина Любовь Степановна , воспитатель
Федосеенко Татьяна Тихоновна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл

«Проектная и исследовательская деятельность в воспитательно-образовательном пространстве образовательного учреждения»

Скачать статью

В данной статье авторами приводится описание проектно-исследовательской деятельности, разъясняется метод проекта в работе с дошкольниками. Исследователи отмечают, что именно проектная деятельность в ДОУ позволяет превратить любой коллектив в сплоченную команду, члены которой смогут сообща работать над решением даже самых сложных и нетривиальных задач. В таких условиях каждый ребенок может почувствовать себя нужным, заинтересованным в выполнении важной задачи.

Дата публикации: 23.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Вакулина Екатерина Геннадьевна , педагог-психолог
ЧДОУ «Д/С №204 ОАО «РЖД» , Хакасия Респ

«Организация поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье содержатся краткие сведения по развитию исследовательской деятельности у дошкольников, а также прописана предметно-пространственная среда, этапы экспериментирования, направления опытов и экспериментов, помогающие организации поисково-исследовательской деятельности детей.

Дата публикации: 29.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дубовская Евгения Витальевна , почетный работник общего образования РФ , воспитатель
МБДОУ «Д/С №241» , Кемеровская обл

«Развитие творческой исследовательской активности дошкольников в процессе экспериментирования»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы организации поисково‐исследовательской деятельности детей. Раскрываются аспекты планирования опытно‐экспериментальной деятельности дошкольников, описываются основные формы и методы организации познавательно‐исследовательской деятельности и развивающей предметно‐пространственной среды, способы взаимодействия со взрослыми. В статье предлагается трехуровневая система обучения дошкольников поисково‐исследовательской деятельности, подразумевающая последовательность обучения детей экспериментированию. Результатом познавательно‐исследовательской деятельности дошкольников является овладение умением анализировать и систематизировать информацию, добывать знания самостоятельно, тесно общаться со сверстниками, родителями, педагогами.

Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса

Дата публикации: 18.09.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Хабибуллина Файруза Фанисовна , воспитатель
МБДОУ Д/С №18 «Улыбка» , Татарстан Респ

«Исследовательская деятельность дошкольников»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы организации поисково-исследовательской деятельности детей.