Список публикаций по ключевому слову: «здоровье»
Педагогические науки
Университетский колледж ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Здоровьесберегающие технологии и их роль в процессе физического воспитания учащейся молодёжи и студентов»
В данной работе рассматривается проблема ухудшения здоровья учащейся молодёжи и студентов, а также вопрос внедрения в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий. Автор дает определение понятиям «здоровьесберегающее поведение» и «здоровый образ жизни». В статье изучается роль, которую играет процесс физического воспитания в укреплении и поддержании здоровья и самочувствия учащейся молодёжи и студентов. Исследователем приведены рекомендации по изменению организации и проведению занятий по физической культуре.
Социология
Айвазова Елена Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Воздействие средств физической культуры и спорта, природных, социальных и экологических факторов на организм»
В статье выявлены основные факторы воздействия на организм человека, авторами представлена верная трактовка категории «здоровье». В работе указана законодательная база, к которой следует обратиться с целью разрешения подобных вопросов и приведены основные показатели состояния здоровья граждан Российской Федерации за 2015 год.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Заповедь Христа «Не лги» как требование гигиены социальной и духовной жизни человека и общества»
Из признания факта, что человек одновременно живет биологически, социально и духовно, автор делает вывод о необходимости синхронизации всех трёх жизней как условии обеспечения здоровья каждого человека. Поскольку органическое тело человека подчиняется, безусловно, онтичным законам бытия вообще, исследователь выдвигает требование к современному человеку подчиняться в своих социальной и духовной жизни также онтичным законам, то есть следовать онтичной истине, на что впервые в своей заповеди указал Иисус Христос, основатель христианства.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Риски педагогической профессии»
В данной статье рассматривается проблема профессиональных рисков, которым подвержены преподаватели в процессе осуществления своей деятельности, изучаются их основные причины и возможные пути решения. В работе также приводится статистика заболеваний, разработанная специалистами кафедры общественного здоровья Башкирского государственного медицинского университета.
Педагогика
Селезнева Елена Юрьевна , преподаватель
ГАПОУ «Энгельсский промышленно-экономический техникум» , Саратовская обл
«Здоровьесберегающие технологии обучения»
Психология
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Современная теория игры»
В данной работе кратко проанализирована история исследования игры. Автором критически обсуждается теория игры, предложенная Игорем Ефимовым. Предлагается совсем новая и оригинальная теория игры, основанная на требовании выполнения тождества внутренней среды организма человека с его внешней природной средой.
Технические науки
СВФУ им. М.К. Аммосова , Саха /Якутия/ Респ
«Способы пылеподавления при бурении шпуров»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Полазненский Д/С №7» , Пермский край
«Обереговая функция мифологических персонажей в жизни людей»
В данной статье рассматривается обереговая функция мифологических персонажей в жизни людей. Автором был проведен опрос, и результаты его говорят о том, что детям понравилась данная тема, им интересно с ней знакомиться. Ребята с интересом окунаются в жизнь наших предков, в историю народных праздников, общаются с персонажами славянской мифологии, которые необходимы для гармонизации нашей жизни
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
«Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях и уроках английского языка в ДОО и образовательной школе»
В статье описывается создание и организация в дошкольной образовательной организации здоровьесберегающей среды. Автор акцентирует возможность проведения занятий по английскому языку на основе здоровьесберегающих технологий и подробно раскрывает эту инновационную педагогическую методику воспитательного процесса.
Мишурова Ольга Николаевна , инструктор по физической культуре
Пластун Лариса Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Взаимодействие специалистов ДОУ в вопросах сохранения и укрепления физического и психического здоровья дошкольников»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл
«Актуальность методического сопровождения деятельности педагогов по физическому развитию дошкольников в условиях внедрения ФГОС ДО»
В статье обосновывается необходимость улучшения качества методического сопровождения деятельности педагогов по физическому развитию дошкольников с учетом требований ФГОС ДО и Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». Уточняется понятие «методическое сопровождение».
ГАОУ ВО «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права» , Тюменская обл
«Формирование компетенций здоровьесбережения у обучающихся в системе дополнительного образования»
Нарцызов Егор Данилович , канд. пед. наук , доцент, профессор
Брянский филиал ФГБОУ ВО «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта» , Брянская обл
«Пути формирования ценностного отношения к естественной необходимости занятием физкультурной деятельностью: психолого-педагогические предпосылки»
Статья раскрывает содержание исследования, которое показало высокую эффективность подходов, осуществленных при организации и проведении ценностного отношения студентов по формированию, становлению и совершенствованию своего психофизического здоровья в процессе физического воспитания, ориентированного на приоритет здоровья.
МБДОУ «Д/С №111» , Нижегородская обл
«Здоровьесберегающие технологии в педагогическом процессе закаливания детей в дошкольном учреждении»
Парадигмы современной науки (различные направления)
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Детское здоровье как ценность в современном мире»
В монографии представлено авторское видение ценности детского здоровья для современного общества. В данном научном труде рассматриваются различные аспекты здоровья, важность сохранения детского здоровья, а также социально-философское обоснование общественной и государственной значимости ценностного отношения к здоровью ребенка. Проведен анализ определений и формулировок категории здоровья, характерных для научного, социогуманитарного знания в разные культурно-исторические эпохи. Определен один из главных показателей культурного, социального и экономического развития любой страны – это отношение в обществе и государстве к детскому здоровью и проблеме здоровьесбережения детей. Монография может представлять интерес для специалистов в области социально-философского знания, студентов и аспирантов, педагогов, а также адресована тем, кто интересуется проблемами детского здоровья как ценности в условиях современного российского общества.
Парадигмы современного образования (различные направления)
ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет» , Башкортостан Респ
Билалова Лариса Михайловна , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
Гурьев Евгений Александрович , канд. юрид. наук , министр
Министерство земельных и имущественных отношений Республики Башкортостан , Башкортостан Респ
«Антропоцентризм как принцип поликультурного и мультилингвального современного образовательного пространства»
Работа посвящена исследованию приоритетов в российском образовательном пространстве, которое в современных условиях глобализации становится неотъемлемой частью мирового образовательного социума. Авторы статьи исследуют проблему в аспекте социальной философии, которая обусловливает выявление наиболее общих закономерностей в развитии бытия, мышления и общества. В указанном аспекте логика исследования представляет собой экстраполяцию принципов демократии, гуманизма, антропоцентричности на процессы развития образования в поликультурном и мультилингвальном пространстве. Глобализация предполагает высокий уровень мобильности специалистов по всему миру, вовлечение в орбиту поликультурного и мультилингвального образования представителей различных наций, народов, социальных слоев. Образование как процесс невозможно реализовать без соответствующего методического инструментария, в качестве которого мы рассматриваем педагогические технологии и их интеграцию с информационно-коммуникационными технологиями. Наиболее актуальными для российского образования являются сегодня технологии инклюзивного образования, здоровьесбережения, информационно-коммуникационные. Методологической базой исследования выступают социально-философские принципы системности, антропоцентризма, гуманизма, социокультурной идентичности, универсализма и функциональности.
Дошкольная педагогика
Князькина Анна Константиновна , воспитатель
Елисеева Ольга Николаевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл
«К вопросу о сохранении психологического здоровья дошкольников в условиях дошкольной организации»
МБДОУ «Д/С №10 «Светлячок» , Белгородская обл
Бурнашева Ольга Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Обуховский Д/С ОВ «Земляничка» , Белгородская обл
«Воспитание у детей дошкольного возраста осознанного отношения к здоровому образу жизни»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Бабинина Татьяна Андреевна , доцент
Романовский Сергей Константинович , старший преподаватель
ФГБОУ ВПО «Московский государственный машиностроительный университет» , Москва г
«Лечебная физкультура в системе реабилитации студентов специальной медицинской группы»
МОБУ СОШ №35 , Саха /Якутия/ Респ
««Здоровьесберегающие» паузы на уроках математики»
МБОУ «ООШ №20» , Кемеровская обл
«Компоненты здорового образа жизни»
Национальный университет физического воспитания и спорта Украины , Украина
«Уровень здоровья и заболеваемости подростков Украины»
В данной статье рассмотрены статистические данные о состоянии здоровья и уровне заболеваемости детей 12–15 лет. Представлены данные об уровне физического, психического и социального здоровья подростков Украины. Проанализированы наиболее часто встречаемые заболевания среди учеников 8–9 классов. Указаны причины ухудшения здоровья подрастающего поколения.
Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева , Кыргызстан
«Формирование здоровьесбергающей среды в системе современного образования»
Современные проблемы социального, экономического, культурного и политического развития общества находят свое отражение и в системе существующего образования. Автор статьи считает, что складывающиеся в настоящее время условия выдвигают перед образованием новые задачи воспитания здорового подрастающего поколения. Они определяют стратегию образовательной политики страны, в разработке целей и содержания которой решающая роль должна отводиться созданию здоровьесберегающей среды в школах, а значит воспитанию здорового образа жизни, что является одной из актуальных проблем современной педагогической науки.
Химические науки
ГБОУ ВО «Пермская государственная фармацевтическая академия» Минздрава России , Пермский край
«Исследование состава сигарет и их влияния на здоровье человека»
ГБОУ ВО «Пермская государственная фармацевтическая академия» Минздрава России , Пермский край