Список публикаций по ключевому слову: «РАС»
Общее направление
МБДОУ Д/С ОВ №136 «Полянка» , Ульяновская обл
«Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста»
В статье рассматриваются вопросы развития познавательно-творческой активности детей. Автором отмечается, что одна из главных задач дошкольного воспитания – развитие творческих способностей у детей. Автор статьи дает рекомендации для педагогов дошкольных учреждений по использованию нетрадиционных материалов и техники рисования для развития мелкой моторики рук, фантазии, творческих способностей ребенка.
Электромеханика
Каршинский инженерно-экономический институт , Узбекистан
«Возникающие погрешности на влагомерах»
Каршинский инженерно-экономический институт , Узбекистан
«Проектирование тепловых преобразователей»
Машиностроение и машиноведение
ФКУ «Войсковая часть 15644» , Астраханская обл
«Математическая модель деятельности операторов автоматизированных систем управления нового поколения»
Информатика и вычислительная техника
Институт системной интеграции и безопасности ФГБОУ ВО «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники» , Томская обл
«Программный модуль системы моделирования сигналов для определения источника радиоизлучения на приземных трассах»
В данной статье представлен программный модуль системы моделирования сигналов источника радиоизлучения. Автор приходит к выводу, что на основе марковских цепей можно создать электронную карту местности, которая позволит проводить всестороннее изучение однопозиционных методов местоопределения источника радиоизлучения (ИРИ).
Кротова Елена Львовна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» , Пермский край
«Алгоритм протокола «подбрасывания монеты»»
В современном мире очень важен вопрос безопасности, так как ежедневно появляются новые технологии и с ними появляются новые угрозы. Поэтому, чтобы сохранить конфиденциальность, разрабатываются новые методы шифрования конфиденциальных сведений. В данной статье показано на примере, как работает метод RSA.
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет» , Санкт-Петербург г
«Управление процессом электролиза алюминия на основе математической модели»
Станкевич Дмитрий Александрович , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» , Волгоградская обл
«Создание системы дополненной реальности для мобильных устройств»
Металлургия и химическая технология
ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Разработка бурового раствора на спиртовой основе»
На данное время существует много видов буровых растворов. Такое их количество обусловлено очень важными функциями, выполняемыми растворами, а также разнообразными, часто усложненными, условиями их применения. Подобрать рецептуру бурового раствора, отвечающего данным горно-геологическим условиям, непросто, ведь от качества раствора и его соответствия условиям бурения зависит успешное вскрытие продуктивного пласта. На данный момент не существует универсальных буровых растворов. Растворы как на водной основе, так и на углеводородной имеют свои недостатки. Планируется разработать рецептуру раствора на спиртовой основе, которая позволит устранить эти недостатки, при этом сочетая достоинства водных и углеводородных растворов.
Техника и технология в строительстве
Евич Андрей Андреевич , аспирант , инженер
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет» , Москва г
«Работа сэндвич-панелей при взрывных нагрузках»
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Поверочные расчеты конструкций и их элементов»
Каждое здание и сооружение предназначается для конкретных целей. Эти цели определяют основные требования, учитывающиеся при проектировании и строительстве зданий. Между зданием и процессом его использования существует прямая и обратная связь. Эксплуатационная пригодность здания, надежность и долговечность его конструктивных элементов и инженерных систем определяются на стадии проектирования и строительства. В работе отмечено, что при этом должны учитываться методы эксплуатации, возможность доступа к отдельным элементам инженерных систем и конструкций для их наладки, ремонта, замены и др.
Титова Александра Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» , Тамбовская обл
«Расчет необходимого числа полос и ширины проезжей части»
Правовые аспекты инновационного развития регионов России
Птушкина Ксения Сергеевна , студентка
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Факторы, сдерживающие развитие туризма в Архангельской области»
Компетентностный подход в системе профессионального образования
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Возрастные особенности развития детей дошкольного возраста»
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
Нечаева Инга Юрьевна , заместитель заведующего по ВМР
Чичаева Дарья Ивановна , заместитель заведующего
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Формирование здорового образа жизни дошкольников посредством подготовки к сдаче нормативов ВФСК ГТО»
МБОУ «Гимназия №13» , Нижегородская обл
«Особенности социального развития младших школьников»
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Особенности учебной мотивации младших школьников с умственной отсталостью»
В данной статье рассматриваются вопросы учебной мотивации младших школьников с умственной отсталостью, ее характер и особенности. Рассматривается роль мотивов в жизни человека и условий их формирования. Приведены результаты исследования учебной мотивации среди учащихся младшего школьного возраста, имеющих умственную отсталость. Проведен также анализ полученных результатов.
Компетентностно-ориентированный подход в образовании детей дошкольного возраста
МБДОУ «Д/С №71 «Почемучка» , Белгородская обл
«Сюжетно-ролевая игра как условие успешной социализации ребенка-дошкольника»
ГКОУ «С(К)ОШ №33 г. Ставрополя» , Ставропольский край
«Теоретические основы проблемы развития просодической стороны речи дошкольников с детским церебральным параличом в условиях инклюзивного образования»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
Майорова Лариса Николаевна , воспитатель первой квалификационной категории
МАДОУ «Д/С КВ №401» , Татарстан Респ
«Здоровый образ жизни у детей дошкольного возраста в процессе исследовательской деятельности (на примере мобильной связи)»
МБДОУ «Д/С №76 присмотра и оздоровления» , Татарстан Респ
«Роль творческого рассказывания в развитии связной речи детей»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
Новгородова Оксана Ивановна , педагог
АНО «Остров детства» , Калининградская обл
«Инновационные подходы к подготовке педагогических кадров по формированию компетенций в области педагогической психофизиологии»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Ураков Сергей Михайлович , преподаватель
Мариинско-Посадский филиал ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Чувашская Республика - Чувашия
«Воспитание красотой»
Косарева Ольга Александровна , Преподаватель физики и математики
ГБОУ Саратовской области СПО «Энгельсский политехникум» , Саратовская обл
«Патриотическое воспитание на уроках гуманитарного и естественнонаучного цикла»
В статье раскрываются вопросы формирования личности, которое начинается с раннего возраста. Особое внимание в статье уделяется подростковому периоду, когда ребёнок ищет идеал своему подражанию. На учителей и преподавателей ложится большая ответственность в воспитании подрастающего поколения. Бывший ученик школы становится студентом начального или среднего профессионального учреждения. И перед преподавателями, мастерами остаются те же задачи: обучение и воспитание. Сложилось мнение, что при обучении в техникуме студенты получают только знания по своей будущей специальности. Но, кроме этого, им также преподают и школьные предметы: русский язык, литературу, физику и т.д. И данные уроки выполняют не только обучающие и развивающие функции, но и воспитательные. Эти функции должны включать в себя и патриотическое воспитание.
Инновационные технологии в коррекционной педагогике
МБДОУ Д/С КВ №20 «Ладушки» , Татарстан Респ

