Список публикаций по ключевому слову: «математики»

В статье изучен процесс применения интерактивных технологий на уроках математики. Проанализирована сущность понятия «Интерактивный метод», что позволяет сделать вывод – благодаря представленным технологиям дети учатся применять полученные знания, использовать их на практике, а также самостоятельно находить.

Статья посвящена изучению применения математических знаний на уроках информатики в практико-ориентированных заданиях, связанных непосредственно с разными областями жизнедеятельности.

В статье раскрывается вопрос о развитии познавательного интереса на уроках математики, как условия успешного обучения.

В данной статье рассмотрен вопрос развития интереса к практико-ориентированным задачам, содержащихся в ОГЭ по математике, через использование краеведческого материала. В данном материале в качестве примеров предлагается ряд авторских задач.

В статье рассматривается создание ситуации успеха на уроках математики. Авторами проанализированы качество и динамика результатов обучения и воспитания.

В настоящее время в образовательный процесс любого учебного заведения внедряются новые формы обучения, так или иначе связанные с информационными технологиями. Авторами рассмотрено использование информационных технологий на уроках математики.

Статья посвящена описанию опыта работы по составлению и применению опорных конспектов на уроках математики. Основное внимание авторы акцентируют на необходимость перехода от традиционной формы опорного конспекта к творческому решению, которое способно раскрыть математику с иной стороны. Данная статья рекомендована к прочтению учителям I, II, III ступени образования, а также будет полезна родителям учащихся.

В статье представлена информация об использовании технологий дистанционного обучения.

В статье представлен конспект урока по теме «Уравнения» для учеников 1 класса. Авторами сформулированы цели и задачи занятия. Урок направлен на формирование способностей к решению уравнений.

В связи с тенденцией развития взаимосвязи преподавания математики в технических и технологических вузах с изучением дисциплин, составляющих основу специальных знаний студентов, авторами рассмотрены идеологические вопросы обучения математическим дисциплинам.

В статье рассматривается влияние математики на развитие человеческой личности. Авторами определена роль математики в ходе истории и в современном мире.

В статье представлены приемы формирования вычислительных навыков, формы работы и приемы совершенствования устного счета. Автором показана необходимость устного счета в повседневной жизни и в жизни ученика.

В статье представлена информация о развитии ИКТ-компетенции на уроках математики. Автором выявлена структура ИКТ-компетенции и предложены методы работы обучающихся.

В статье раскрываются пути развития познавательной активности через применение фольклорного материала. Автором выделены преимущества использования фольклорного материала на уроках математики.

В статье представлены контрольно-измерительные материалы по математике, которые позволяют повысить математическую грамотность обучающегося в 7 классе. На основе анализа автором выявлены способы повышения функциональной грамотности. В работе представлены КИМы для проверки знания обучающегося.

В статье представлен вариант применения элементов народной адыгской педагогики на уроках математики в начальной школе. Несмотря на усилившийся интерес педагогического сообщества к включению сокровищ этнической педагогики в образовательную область, еще недостаточно дидактического материала для каждого региона и, в частности, Республики Адыгея.

В статье рассматривается значение организации современного урока математики в условиях реализации ФГОС.

В данной статье представлен конспект урока математики. Выявлены цели занятия, обучающие, развивающие и воспитательные задачи. Определены используемые приёмы. Урок построен в игровой манере, позволяющий заинтересовать учеников младшего школьного возраста.

В данной статье рассматривается визуализация как способ, позволяющий повысить эффективность усвоения математики обучающимися. Автором выявлены преимущества мультимедийных технологий. Дан анализ мультимедийных пособий.

В данной статье описывается актуальность занимательной математики для интеллектуального развития ребенка. Разнообразие дидактического материала способствует развитию логического мышления, памяти, внимания, сообразительности.

В статье речь идет о применении информационных технологиях на уроках математики. Автор выделил разнообразные направления педагогических технологий.

Автор статьи описывает приемы активизации мыслительной деятельности учащихся и рассматривает их роль в обеспечении качества знаний.

В статье на основе анализа литературы, обобщения педагогического опыта, представлены приемы и средства формирования познавательной самостоятельности на различных этапах современного урока математики.

В статье представлено значение математической подготовки в общем образовании современного человека, описаны цели обучения математике в школе, представлены специфические особенности основной организационной формы массового обучения математике-урока.

Современная школа нуждается в гуманизации отношений детей и взрослых, поэтому наиболее актуальным направлением развития системы образования является личностно ориентированное образование. В данной статье описывается применение некоторых элементов личностно ориентированного подхода в обучении при проведении факультатива для учащихся 4 класса общеобразовательной школы.