Список публикаций по ключевому слову: «СНО»
Психология развития
Варданян Людмила Валерьевна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Развивающие возможности кинотренинга психологической безопасности профессионального будущего»
В статье обосновано влияние кинотренинга на развитие психологической безопасности профессионального будущего и способов саморегуляции процесса движения по созданной/выбранной профессиональной траектории. Установлены пути реализации психологической безопасности в студенческом сообществе, освоение которых способствует развитию регулятивной основы профессиональной стратегии и опыта ее применения.
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Сочинский государственный университет» , Краснодарский край
«Приобщение старших дошкольников к базовым национальным ценностям в аспекте формирования основ планетарного сознания»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Институт архитектуры и дизайна ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«Архитектурный комплекс Красноярской филармонии как объект в системе городского пространства»
В статье описано возникновение и развитие крупнейшего в Красноярске архитектурного ансамбля на Стрелке. Охарактеризован комплекс зданий, составляющих ансамбль. Исследована градостроительная роль ансамбля, занимающего узловое положение в общегородской планировочной структуре Красноярска. Обозначена роль архитектурного ансамбля Стрелки в пространстве города. Проведен анализ роли филармонического комплекса ансамбля Стрелки с точки зрения архитектурно-пространственного решения. Изучено создание Красноярской краевой государственной филармонии. Проанализировано архитектурно-художественное решение здания филармонии, облик которого во многом определил ландшафт Красноярска. Изучено, когда была проведена реконструкция филармонического комплекса, благодаря которой здание стало современным, усовершенствованным, сделанным по последнему слову техники. Выявлены особенности Большого и Малого концертного зала филармонического комплекса. Определено благодаря чему «Сибирь стала краем высокой культуры».
Педагогика
СВФУ им. М.К. Аммосова , Саха /Якутия/ Респ
«Роль дисциплины БЖД в гуманитарной и экономической сферах»
В данной статье говорится о роли курса безопасности жизнедеятельности в профессиональной деятельности нетехнических специальностей. Безопасность любой деятельности для каждого человека и окружающей его среды, а также для общества в целом должна рассматриваться с учетом всех экономических, социальных и экологических последствий. Авторы также отмечают необходимость изучения и обучения населения вне зависимости от профессий и специализации действиям при чрезвычайных ситуациях, что позволит минимизировать негативные последствия, избежать нежелательных последствий и людских потерь.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет им. П. Сорокина» , Коми Респ
«Подготовка будущих учителей математики к реализации внеклассной работы по предмету в современных условиях»
В данной статье представлено описание авторского курса, который реализуется в СГУ им. Питирима Сорокина для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Математика». Курс формирует компетенции для реализации в средних школах «Концепции развития математического образования в РФ».
Пищевая промышленность
Демидов Сергей Федорович , канд. техн. наук , преподаватель, старший научный сотрудник
Пелевина Лидия Федоровна , директор
Нестеренко Екатерина Александровна , заместитель директора
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Инфракрасная сушка измельченной цветной капусты»
Дошкольная педагогика
Мкртычян Светлана Николаевна , воспитатель
Капустина Екатерина Ивановна , воспитатель
Максимович Татьяна Михайловна , воспитатель
Филипская Татьяна Сергеевна , воспитатель
Солдаткина Инна Викторовна , воспитатель
МБДОУ Д/С №26 «Солнышко» , Белгородская обл
«Формирование основ безопасной жизнедеятельности у детей дошкольного возраста посредством введения сказочного персонажа»
Педагогика общеобразовательной школы
Лукина Тамара Николаевна , канд. пед. наук , доцент, заведующая учебной частью
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие творческих способностей учащихся через видеомонтаж на внеклассных занятиях»
Авторами рассматривается развитие творческого потенциала учащихся на внеклассных занятиях во время прохождения педагогической практики. Проведение внеклассного занятия по видеомонтажу целесообразно, поскольку помогает обучающимся приобрести навыки и умения для дальнейшей реализации себя и раскрыть свой творческий потенциал.
Педагогика
Игнатченко Наталья Михайловна , учитель-логопед
Сапелкина Екатерина Ивановна , педагог-психолог
МБОУ «СОШ №4» , Белгородская обл
«Система комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС начального общего образования»
В статье рассматриваются вопросы организации взаимодействия школьных специалистов по осуществлению психолого-медико-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уровне начального общего образования, описывается механизм взаимодействия педагога-психолога, социального педагога, учителя-логопеда и медицинского работника при разработке и реализации коррекционных мероприятий, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей детей с ОВЗ, их интеграцию в образовательную среду школы и освоение ими основной образовательной программы начального общего образования.
ФГБОУ ВО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия» , Самарская обл
«Метод синквейна в формировании профессиональной компетентности агроинженера»
Казанцев Олег Геннадьевич , учитель ОБЖ, заместитель директора по безопасности
МОУ «Лицей №7 Дзержинского района г. Волгограда» , Волгоградская обл
«Информационная составляющая проектирования безопасной образовательной среды школы»
Статья посвящена проблемам организации и принципам построения образовательной среды школы в контексте информационной безопасности участников образовательного процесса. Отмечены основные аспекты образовательной среды. В работе охарактеризована структура образовательной среды ее компоненты. Рассмотрены социально-контактная, информационная, соматическая и предметная части среды. Авторами приведены ключевые факторы при проектировании безопасной образовательной среды учебного заведения.
Социология
Кобцева Любовь Владимировна , канд. с.-х. наук , доцент, старший преподаватель
Дорохова Наталья Дмитриевна , канд. ветеринар. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный аграрный университет» , Алтайский край
«Энергоэнтропийная концепция опасностей»
Дошкольная педагогика
Решетникова Ольга Викторовна , методист
ГБДОУ Д/С №4 Петроградского района , Санкт-Петербург г
«Опыт работы в рамках сотрудничества ГБДОУ Д/С №4 компенсирующего вида Петроградского района и Пожарно-спасательного отряда Петроградского района»
Данная статья посвящена вопросу противопожарной безопасности детей в дошкольных учреждениях. Раскрывается актуальность проблемы противопожарной безопасности, рассмотрены различные аспекты этого понятия. Особое внимание уделено целям, а также результатам взаимодействия ГБДОУ Д/С №4 компенсирующего вида Петроградского района и Пожарно-спасательного отряда Петроградского района. Перечислены задачи, решаемые сотрудниками ГБДОУ Д/С №4 компенсирующего вида Петроградского района, в целях повышения противопожарной безопасности.
Фокина Елена Вячеславовна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №69» , Санкт-Петербург г
«Консультация для родителей детей дошкольного возраста «Наш помощник – природный материал!»»
Социология
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Теоретические предпосылки возникновения экстремизма»
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Психологические особенности воздействия на молодежь с целью вовлечения в НВФ»
Автор статьи отмечает, что экстремизм в своем крайнем состоянии или форме проявления представляется в виде терроризма. Являясь детерминантом терроризма, он также становится носителем постоянной угрозы дезорганизации созидательной, общественно-полезной деятельности государственных и общественных институтов. Притом в своих действиях экстремисты, отрицая всякое инакомыслие, руководствуются неразумными взглядами, чувствами и предрассудками людей и, соответственно, пропагандируют лозунги и призывы, рассчитанные на примитивное сознание и «инстинкты толпы».
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
Воронцова Светлана Юрьевна , воспитатель
АНО ДО Планета детства «Лада» – Д/С №173 «Василек» , Самарская обл
«Музыкальные игры как средство решения задач обучения детей правилам безопасного поведения на улицах города»
Авторы данной статьи отмечают, что основы безопасности жизнедеятельности выступают в качестве одной из важных задач современного образования. Предлагают их решать с помощью музыкальных игр и упражнений. Развивать в группе, на улице, дома слуховое внимание детей. В статье приведены примеры музыкальных игр, рассчитанных на детей самых разных возрастов.
Емельянова Светлана Викторовна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №119 «Волжаночка» , Самарская обл
«Физическое развитие в дошкольной образовательной организации»
Общая педагогика, история педагогики и образования
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Православная культура и подходы к её изучению»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Массовая культура и культурная безопасность»
Статья посвящена проблеме соотношения массовой культуры и культурной безопасности. Нередко попытки сохранить культуру приводят к стремлению ограничить и подчинить массовую культуру. Автор на примере различных фактов показывает, что массовая культура отнюдь не всегда угрожает культурной безопасности, поскольку в некоторых случаях она становится средством ретрансляции традиционных культурных паттернов.
Педагогика
ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» , Москва г
«Формирование предметных и метапредметных умений на основе литературных концептов и универсалий в современном курсе литературы (основная школа)»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Никитин Радик Юрьевич , магистрант
Ширяев Андрей Игоревич , магистрант
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Обеспечение целостности и подлинности критической информации на бумажном носителе при отчужденной обработке документа»
Педагогика
Филиал ГБПОУ СО «Серовский политехнический техникум» в г. Новой Ляле , Свердловская обл
«Причины и следствие девиаций подростков в современном мире»
Социология
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Некоторые вопросы распространения террористической угрозы»
В статье рассмотрена глобальная проблема распространения террористической угрозы. Как отмечает автор, наше государство, как и весь мир, уже на протяжении многих лет предпринимает все возможные меры для отыскания эффективных мер противодействия терроризму, который, как ни прискорбно осознавать, действительно стал одной из главных угроз всему человечеству, одной из самых животрепещущих проблем сегодняшнего дня.
Биологические науки
ФГБУН Институт проблем нефти и газа СО РАН , Саха /Якутия/ Респ
«Перспектива использования почвенных бактерий для реабилитации нефтезагрязненных почв в условиях холодного климата»
В данной статье представлены результаты микробиологических исследований почв аварийных объектов нефтегазового комплекса Якутии. Автором установлено, что в процессе самовосстановления почвы недостаточно очистились от углеводородного загрязнения и находятся в экологической напряженности. Признаками деградации земель служат изреженность или отсутствие растительного покрова, фитотоксичность, изменения физико-химических свойств почвы: образование глыбистости почвенной структуры, гидрофобность, засоленность, высокие значения рН, недостаток подвижного фосфора, азота нитратов, азота аммиака, фитотоксичность.