Zabrodina Liubov Aleksandrovna

Place of work

Organization:
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education"
Position:
доцент
Degree:
candidate of psychological sciences

Author's articles(7)

Взаимосвязь компонентов жизнестойкости подростков с их эмоциональным интеллектом

17.05.2015

Annotation

в данной статье авторами описаны результаты эмпирического исследования, выявляющие взаимосвязь жизнестойкости как личностного качества с особенностями эмоционального интеллекта подростков общеобразовательных школ Самарской области.
more

Психологическая профилактика кризисных состояний у подростков в условиях школы

22.05.2015

Annotation

в данной статье описываются результаты экспериментального исследования с подростками общеобразовательных школ Самарской области по формированию у них стрессовоустойчивости и жизнестойкости с целью психологической профилактики кризисных состояний.
more

Психологическое сопровождение пятиклассников-кадетов в период адаптации к новым условиям обучения

07.06.2016

Annotation

в данной статье описаны результаты опытно-экспериментального исследования, направленного на устранение признаков дезадатации к новым условиям обучения пятиклассников, поступивших в кадетский класс, средствами экспериментальной программы психологического сопровождения подростков в период адаптации.
more

Роль учителя в развитии креативного мышления у учеников

25.07.2017

Annotation

данная статья раскрывает суть профессии «учитель». Выделяются и описываются характерные особенности данной профессии. Дается характеристика креативного мышления, условия, способствующие развитию креативного мышления. Особое внимание уделяется роли учителя в развитии креативного мышления и творческих способностей учеников. Рассматривается влияние профессиональных качеств и личности учителя на развитие креативного мышления у учеников. Значительное внимание уделяется роли общеобразовательных учреждений и государства в развитии креативного мышления учителей.
more

Развитие креативного мышления у подростков в условиях основного и дополнительного образования

01.08.2017

Annotation

статья посвящена вопросам определения сущности и содержания креативного мышления, характеристикам условий, способствующим его развитию. Дается характеристика креативного мышления как способности к творчеству, в той или иной степени свойственной каждому человеку. В статье раскрываются проблемы современного образования, его достоинства и недостатки; роль дополнительного образования в развитии креативного мышления и творческих способностей у подростков. Анализируя специфику дополнительного образования, авторы делают вывод, что оно создает возможности для полноценного индивидуального раскрытия тво...
more

Роль арт-технологий в коррекции девиантного поведения подростков

07.08.2017

Annotation

данная статья раскрывает понятия «подростковый возраст», «девиантное поведение», «психокоррекция» и «арт-технология». Описываются характерные особенности подросткового возраста. Рассматриваются приобретенные качества личности в процессе коррекции девиантного поведения.
more

Взаимосвязь склонности подростков к отклоняющемуся поведению с акцентуациями их характера

26.12.2017

Annotation

акцентуации характера наиболее ярко проявляются в подростковом возрасте и могут стать одной из предпосылок отклоняющегося поведения. Авторами было проведено исследование взаимосвязи склонности подростков к отклоняющемуся поведению с их акцентуациями характера. Были выявлены взаимосвязи между определенными видами отклоняющегося поведения и конкретными акцентуациями характера. Как оказалось, наиболее подвержены отклоняющемуся поведению подростки с возбудимым типом акцентуации характера.
more