List of publications on a keyword: «медиа»
Юридическая психология
North-Caucasian Institute for Advanced Studies (branch) FSBEI of HPE "Krasnodar University of the Ministry of Interior Affairs of Russia" , Кабардино-Балкарская Респ
«Виктимологическое направление и профилактика преступности»
Психология
В/ч 87530 , Ставропольский край
«Управление конфликтами в организации»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Sergei S. Deniskin
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Медиация в уголовном процессе»
Общая педагогика
SBEI of APE (PK) of Specialists of St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical University , Санкт-Петербург г
«Медиакомпетентность в образовательном процессе: проблемы и возможные пути решения»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Институт информационно‐полиграфических технологий ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Анализ динамики рекламной активности крымских массмедиа после вступления Крыма в состав Российской Федерации»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Tatiana V. Khudoikina , doctor of juridical sciences, professor
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Медиация в уголовном процессе»
Общая педагогика
Elza N. Semenova
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
«Внедрение электронных учебников в школе»
В данной статье рассматривается вопрос оснащения школ электронными учебниками. Автор полагает, что залогом успешного внедрения проекта электронных учебников в школе является объединение усилий всех участников образовательного процесса, четкое соблюдение этапов подготовки и реализации проекта и непрерывное профессиональное развитие всех участников образовательного процесса совместно со структурами повышения квалификации региона и компаниями‐партнерами.
Chekhov Taganrog Institute (Branch) of FSBEI of HE "Rostov State Economic University" , Ростовская обл
«Современная британская медиапрактика»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Пресс-служба Пятигорской и Черкесской епархии Русской Православной Церкви , Ставропольский край
«Информационная деятельность Духовного управления мусульман Ставропольского края как пример медийного конструирования социальной реальности»
В статье на примере работы информационного отдела Духовного управления мусульман Ставропольского края анализируется опыт формирования новой социальной реальности в медиапространстве. Результаты проведенного исследования позволяют углубить теоретические представления о содержании процессов коммуникации, а также систематизировать представления о процессах формирования новой социальной реальности в условиях информатизации.
Коррекционная педагогика, дефектология
MOU "Verkhnesiniachikhinskaia SOSh 3" , Свердловская обл
«Применение ИКТ-технологий при формировании патриотизма в классе коррекционно-развивающего обучения»
В данной работе автор поднимает проблему актуальности возрождения патриотического воспитания школьников. При формировании патриотизма среди пятиклассников класса коррекционно-развивающего обучения применяются информационно-коммуникационные технологии, что повышает эффективность всего воспитательного процесса.
Технические средства обучения
МБОУ «Гимназия №122 им. Ж.А. Зайцевой» , Татарстан Респ
«Технологические основы обучения иностранным языкам с использованием мультимедийных средств»
Образовательная реформа современной России: социальные ожидания
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Детство надо отпускать. Психология метаобразования человека в медийном мире»
The work is revealed the idea of metaeducation as an educational practice «ontological design» on the basis of the existential approach in philosophy and psychology; the concept of subjective, objective and holistic globalization given by the author of the article; critical analysis of contemporary media-culture, its role in the education of the future, building metaculture and metaworld is characterized; the existential background for development of metaeducation given.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Irina A. Cherezova
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл
«Геоинформационные системы на уроках географии»
Статья посвящена проблеме применения геоинформационных технологий в процессе изучения географии, являющихся одним из интересных и перспективных направлений обучения, так как в настоящее время образовательные учреждения нашей страны переходят на образовательные стандарты второго поколения, а изучение нового содержания требует новых технологий обучения. В работе раскрыты особенности геоинформационных си-стем (ГИС) и их реализация в практике работы учителя географа‐исследователя. Оснащение учебных заведений компьютерной и электронной аудио‐ и видеотехникой создаёт новые возможности для приобщения учащихся к использованию особых ГИС. В статье приведены примеры работы по созданию проектов «Виртуальное путешествие по экватору» и «Особо охраняемые территории г. Кирова» с использованием ГИС-технологий. Авторы приходят к выводу о том, что использование геоинформационных систем в процессе обучения географии формирует способность и готовность учащихся к использованию географических знаний и умений в повседневной жизни, позволяет их подготовить к работе с информацией во всех формах в различных сферах жизнедеятельности.
Коррекционная педагогика, дефектология
MBDOU "D/S 17 KV" , Татарстан Респ
«Интерактивные развивающие игры с использованием информационно-коммуникативных технологий в работе логопеда»
Педагогическая и коррекционная психология
MBOU SOSh 143 , Свердловская обл
«Введение в практику образовательного учреждения школьной службы примирения»
Автором статьи приводится практический пример внедрения в деятельность образовательных организаций школьных служб примирения на базе МБОУ «СОШ №143» как экспериментальной базовой площадки. Актуальность проекта заключается в снижении уровня конфликтности между детьми и подростками в образовательной среде, воспитании толерантности, снижении нагативного влияния конфликтов на психику подростка.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE «Chelyabinsk State University» , Челябинская обл
«Лингвопрагматические особенности самопрезентации немецких досуговых сообществ в медиадискурсе»
В статье рассматриваются особенности самопрезентации некоммерческих досуговых сообществ Германии. Раскрывается значение термина «самопрезентация», проанализированы техники реализации имиджевой стратегии досуговых сообществ в сети Интернет, приведены примеры. Как отмечает автор статьи, самопрезентация досугового сообщества Германии является прагматической и коммуникативной стратегией, сообщество организует самопрезентацию на уровне текстов как знакомство, стремясь пробудить интерес к себе, создать положительное отношение.
FSBEI of HE "Pyatigorsk State University" , Ставропольский край
«Современные вузовские СМИ как типологический, образовательный и медиакоммуникативный феномены»
В данной статье рассматриваются следующие аспекты вузовских СМИ: типологические, практико-ориентированные и медиакоммуникативные, в том числе в сопоставлении с аналогичными средствами в студенческой среде США, с их образовательными функциями и медиакоммуникативными особенностями. Такое сопоставление важно для российских студенческих медиа, которые находятся в процессе становления. Дальнейшее изучение и развитие вузовских СМИ имеет большое значение для формирования информационно-коммуникативного пространства современной молодежи.
Теория и методика общего образования
МОБУ «СОШ №8 им. А.Г. Ломакина» , Ростовская обл
«К вопросу об использовании кинофрагментов на уроках литературы в средней общеобразовательной школе»
Статья посвящена проблеме формирования читательского интереса старшеклассников. Анализируются современные методы преподавания литературы, в частности, использование медиаресурсов в процессе обучения, способствующие повышению заинтересованности к чтению художественной литературе. Автор статьи отмечает эффективность включения фильмов в учебный процесс изучения художественного произведения, поскольку фильмы способствуют осмыслению жизненных ситуаций, направляют на поиск решения возникающих жизненных проблем.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Газета «Залив Восток» , Приморский край
«Терминологический аппарат науки журналистики»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Nadezhda E. Laptova
Irkutsk Juridical Institute (Brunch) FSOEI of HE "Academy of Office of the Procurator General of the Russian Federation" , Иркутская обл
«К вопросу об уголовной ответственности за возбуждение ненависти и вражды путем распространения информации в сети «Интернет»»
В статье рассматриваются вопросы квалификации и законодательной регламентации экстремистских преступлений в сети Интернет. Авторами обозначены проблемы привлечения к уголовной ответственности за размещение и распространение информации, носящей экстремистский характер. Сделаны выводы о необходимости совершенствования норм законодательных актов в части возникновения уголовной ответственности за экстремистские преступления и практики их применения.
Информационные технологии в обеспечении качества и оценке результатов образования
Tatiana P. Bredikhina
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Реализация ФГОС в условиях применения информационно-коммуникативных технологий в ДОУ»
Статья раскрывает новые формы работы в дошкольных учреждениях, которые позволяют педагогам ненавязчиво обучать воспитанников. В наше время актуальна проблема использования ИКТ. В статье, на примере НОД по развитию речи рассматриваются несколько способов составления рассказов по картинкам с применением ИКТ. Авторы статьи считают, что положительным моментом является также то, что применение ИКТ направлено не только на обучение, но и способствует развитию мышления, логики, фантазии детей. Также ИКТ является обогащающим и преобразовывающим фактором развития предметной среды и позволяет внедрить инновационные процессы в дошкольное образование.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Olga A. Ivanova , candidate of juridical sciences
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«От финансового омбудсмена к медиатору: поиск эффективных примирительных процедур на рынке финансовых услуг»
Филология и лингвистика
Institute of Sociology, Philosophy and Mass Media FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Тенденции развития журналистских коммуникаций в свете нарастающей мультимедийности (на примере Республики Татарстан)»
Статья посвящена проблемам современного развития журналистских коммуникаций в условиях нарастающей мультимедийности. Автор, применяя мультимедийный подход, исследует факторы, влияющие на представление о профессии журналиста и журналистской деятельности в контексте формирования мультимедийной культуры коммуникаций. Представленная матрица недостатков мультимедийности позволяет выявить проблемные зоны в деятельности редакций онлайновых СМИ регионального уровня.
Психология и педагогика
Филиал ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» в г. Ейске , Краснодарский край
«Информация как фактор эволюции образования и педагогической науки»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ГБОУ «СОШ №2» , Самарская обл