List of publications on a keyword: «война»
Филология и лингвистика
Aleksandr A. Maksimov
FSBEI of HE “Samara State Technical University” , Самарская обл
Marina S. Shepeliova
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Любовь на войне»
Экономика
Anapskii filial FGBOU VO "Kubanskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. I.T. Trubilina" , Краснодарский край
Elizaveta P. Tetiukhina
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
Gaik G. Sarkisian
UFP David Game College , Great Britain
«Развитие счетоводства в период раннего средневековья в странах Западной Европы»
Теория и методика общего образования
Olga V. Gugnina , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Using caricature at the lesson of Russian history»
В данной работе рассматривается процесс преподавания истории, где особое внимание уделяется наглядности, приёмы работы с которой наиболее востребованы в современной педагогической практике. Среди прочих средств наглядности выделяется карикатура, также являющаяся нестандартным историческим источником. В описанном в статье фрагменте урока приведены примеры работы с карикатурой, полностью отвечающие потребностям обучаемых, а также развивающие все универсальные учебные действия.
Филология и лингвистика
Ekaterina A. Naumova
FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi universitet" , Ульяновская обл
«Классификация французских языковых элементов в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»»
Филологические науки
Tatiana I. Portnova , candidate of philological sciences
Иркутский филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации» , Иркутская обл
«Образ Владимира Путина в американских СМИ (2014–2015 гг.)»
Человек труда в истории
Evgenii V. Kharlamov , doctor of medical sciences
FSFEI of HE “Rostov State Medical University” of Russian Ministry of Health , Ростовская обл
«Женщины-выпускницы Ростовского медицинского института в годы Великой Отечественной войны»
Роль университетской корпорации в формировании трудового потенциала России
Elena K. Skliarova , candidate of historical sciences
FSFEI of HE “Rostov State Medical University” of Russian Ministry of Health , Ростовская обл
«Пётр Петрович Коваленко – выпускник «Огненного выпуска» 1941 г. и председатель Профкома Ростовского медицинского института»
Методологические и историографические вопросы исторической науки и образования
FSBEI of HE «Moscow State Technical University of Civil Aviation» , Москва г
«К вопросу об участии казачества в Белом движении: по материалам отечественной историографии»
В статье рассматриваются точки зрения отечественных исследователей по поводу политики большевистской власти как одной из основных причин перехода части казачества в ряды Белого движения. Особое внимание уделяется последствиям принятия и реализации циркулярного письма Оргбюро ЦК РКП(б) от 24 января 1919 г.
Власть и общество в истории
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Журналистская деятельность рабочих г. Магнитогорска в годы Великой Отечественной войны»
Автор данной статьи отмечает, что с началом Великой Отечественной войны мобилизационные механизмы затронули все социальные категории населения СССР. В экстремальных условиях военной действительности коренным образом изменился повседневный уклад тыловой жизни. Общественной группой, содействующей власти в процессе формирования нужного социального поведения, были рабочие корреспонденты. В годы войны своей деятельностью они являлись средством пропаганды среди трудящихся г. Магнитогорска самоотверженного труда и помощи фронту.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Человек, которому доверяла Америка (по страницам биографии Уолтера Кронкайта)»
Педагогические науки
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Патриотическое воспитание молодежи на основе воспоминаний родительской семьи о Великой Отечественной войне»
В данной статье поднимается проблема развития патриотического воспитания молодежи. Данная тема актуальна тем, что в современном мире патриотическое воспитание не развивается и не пропагандируется. Жизнь и судьба участников Великой Отечественной войны являются ярким примером служению Отечеству, Родине и семье. Их послевоенная, подчас будничная жизнь, работа на благо государства, семьи явилась той основой, которая сохранила мир в нашей стране.
Исторические науки
Natalia L. Semenova , candidate of historical sciences
Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Советские партизаны во французском движении сопротивление»
В статье авторы рассмотрели движение «Сопротивление» и участие в нем советских партизан. Проанализированы наиболее крупные партизанские отряды, основные формы и методы борьбы их участников. Авторы пришли к выводу, что участие советских партизан повысило боеспособность французского движения, привело к дезорганизации тыла противника и крупным актам саботажа и диверсий, способствовало распространение антифашистской пропаганды
Natalia L. Semenova , candidate of historical sciences
Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Герои Советского Союза – жители и уроженцы Стерлитамакского района БАССР»
Дошкольная педагогика
, Нижегородская обл
«The role of information and communication technologies in creating the preschooler's vision of the Great Patriotic War»
История и политология
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Japan secretive agencies in the Russian Far East before the Russo-Japanese war (1904–1905)»
В статье раскрывается основное содержание деятельности японских специальных служб в период подготовки к войне. Автором проанализированы цели, основные направления работы и методы ведения разведывательной деятельности в Северо-Восточном Китае и на территории российского Дальнего Востока. Условия, созданные попустительством российской контрразведки, способствовавшие успехам японской разведки накануне войны в добывании информации о потенциальном противнике, численности, местах дислокации воинских подразделений и других секретных сведений военного характера, что в конце концов предопределило поражение России.
Viktoriia O. Vagina
Mariia O. Kharchenko
Institut sotsiologii i regionovedeniia FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Попытки Германии и США укрепить свои позиции в Иране на рубеже XIX и XX вв»
Departament vnutrennei politiki Gubernatora Sverdlovskoi oblasti , Свердловская обл
«Политико-правовые проблемы понимания реабилитации нацизма как вида экстремистского правонарушения»
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Послевоенный СССР: достижения и проблемы»
One of the main outcomes of the war was the new geopolitical situation. It was characterized by a growing confrontation between major capitalist powers and the Soviet Union extended its influence on the several countries of Europe and Asia. The main thing was to consolidate the outcome of world war II in politics and diplomacy, to ensure the security of the country for many years, to ensure the legitimacy of spheres of influence.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«От теории к практике современных гибридных войн»
В данной статье автор утверждает, что в современном глобальном мире войны неизбежно приобретают «гибридный» характер. Проигрывают в таких войнах страны, стоящие на более низких ступенях цивилизационно-экономического развития. Стратегии типа «Нападение – лучшая защита», «Удар отмщения» и «Войны Ришелье» – тупиковые ветви развития современной формы культуры Война. Лучшая оборона в гибридной войне – рост общей культуры населения.
FGBOU VO "Volgogradskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Волгоградская обл
«Австро-Венгрия, Турция и Болгария в зеркале отечественной печати накануне и в начале Первой мировой войны»
Филиал «Взлет» ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (Национальный исследовательский университет)» в г. Ахтубинске , Астраханская обл
«Русская пресса об антинемецких беспорядках в столице (июль 1914 г.)»
Yakutsk Institute of Water Transport FSBEI of HE "Siberian State University of Water Transport" , Саха /Якутия/ Респ
«Судьба 19 отдельной лыжной бригады (начало пути)»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Amanzhol A. Galiullin
Olga A. Kamysheva , candidate of philological sciences
FSBEI of HE “Samara State Technical University” , Самарская обл
«Молодость и война (по произведениям Б. Васильева «А зори здесь тихие» и Б. Окуджавы «Будь здоров, школяр»)»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Svetlana L. Mishlanova , doctor of philological sciences
FSBEI of HPE "Perm State National Research University" , Пермский край
«Представление о войне в современных публицистических текстах: номинативный аспект»
В статье ставится задача рассмотреть номинации субъектов Войны 1941–1945 гг. (СССР и Германии), полученных методом сплошной выборки из современных публицистических текстов. Для классификации номинаций применяется типология, подразделяющая номинации на категории: прямые (нейтральные и эмоционально-экспрессивные) и метафорические номинации. В результате проведенного анализа выявляется специфика актуализации номинаций в современных публицистических текстах о Войне, которая во многом связана с экстралингвистическими аспектами – с целями и задачами идеологии нашего времени, отличающейся от идеологии военных лет.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Liliia I. Farafonova
Elena R. Talipova
MADOU "D/S 4" , Башкортостан Респ
«Гражданско-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»
Исследователи отмечают, что нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. В данной статье авторами рассматривается духовно-нравственное, историко-краеведческое, нравственное, гражданское и патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.