List of publications on a keyword: «психические»


Социология и психология политики

Publication date: 17.05.2017
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Nataliia A. Pushkaeva
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл

«Osobennosti professional'no vazhnykh kachestv sotrudnikov UFSIN Rossii»

Download an article

В статье проанализированы основные подходы для изучения профессионально важных качеств сотрудников уголовно-исполнительной системы. Автором изучена литература и сформировано определение понятия «профессионально важные качества». В работе выделены основные важные качества для успешной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы.

Общее направление

Publication date: 15.02.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Mariia S. Enbaeva
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл

«Вред и польза интернета для детей»

Download an article

В данной статье рассмотрены положительные и отрицательные стороны использования интернета детьми. Автором отмечена целесообразность применения информации, полученной в интернете, в образовательных целях.

Коррекционно-воспитательная работа

Publication date: 14.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana G. Iunakova
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
Olga I. Ivashchenko
MBDOU "D/S 67" , Белгородская обл

«Razvitie rechevykh i myslitel'nykh protsessov u doshkol'nikov»

Download an article

Как отмечают исследователи, развитие речевых и мыслительных процессов является актуальной задачей педагогической работы с детьми дошкольного возраста. Мышление является наиболее сложным психическим процессом, и формирование его должно начаться с первых месяцев жизни ребенка. Овладение мыслительными операциями (анализом, синтезом, сравнением, обобщением, абстрагированием) будет успешным, если оно осуществляется в непосредственной деятельности ребенка и сопровождается речью. Формирование предпосылок развернутых речевых высказываний, подбора точных лексических и грамматических средств – одна из самых главных задач воспитания, поскольку оно помогает социализации ребенка в обществе и способствует правильно организовать мыслительную деятельность.