List of publications on a keyword: «систем»
Информатика и вычислительная техника
ANO of HE "Russian New University" , Москва г
«Optimizatsiia etapov proektirovaniia telekommunikatsionnykh sistem i setei»
ANO of HE "Russian New University" , Москва г
«Optimizatsiia raboty vysshego uchebnogo zavedeniia s pomoshch'iu telekommunikatsionnoi sistemy»
Endzhe A. Gibadullina
Kazan research Technological University (KNITU) , Татарстан Респ
«Aktual'nost' vnedreniia CRM-sistem v IT-kompaniiakh»
Сложившиеся в наше время политические и экономические условия в стране вынуждают ИТ-компании функционировать в жесткой конкуренции с высокой степенью неопределенности. В данной ситуации основными аспектами «выживаемости» таких компаний становятся их адаптивность к динамическим изменениям требований, которые предъявляются со стороны заказчика на этапе внедрении ИТ-проектов, синхронное ведение множество разнообразных по содержанию проектов и их совпадение со стратегией развития компании.
Belorusskii gosudarstvennyi universitet informatiki i radioelektroniki , Belarus
«Arkhitektura sistem sputnikovogo monitoringa transporta»
Dmitry A. Stankevich
FSAEI of HE "Volgograd State University" , Волгоградская обл
«Creating a system of augmented reality for mobile devices»
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Vychislenie kharakteristik obemnykh modelei v kompas 3D LT»
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Postroenie i issledovanie obektov v kompas 3D LT»
Техника и технология в строительстве
FSBEI of HE "Perm National Research Polytechnic University" , Пермский край
«Теплоаккумулятор как часть строительной конструкции»
В статье рассматриваются вопросы повышения надежности и эффективности систем отопления через интеграцию теплоаккумуляторов в строительные конструкции. Анализируются различные типы теплоаккумуляторов, их материалы и ограничения применения. Представлены основные задачи и направления исследований, включая разработку расчетно-аналитической модели и оценку эффективности в различных типах зданий. Цель – разработка и обоснование концепции интеграции теплоаккумуляторов в строительные конструкции для повышения энергетической эффективности, надежности систем теплоснабжения и улучшения микроклимата помещений, а также оценка экономической целесообразности и потенциала их совместного использования с возобновляемыми источниками энергии.
Vitalii A. Dumbai
Ekaterina O. Shutenko
FSFEI of HE "Rostov State University of Civil Engineering" , Ростовская обл
«Metody rascheta metallicheskikh konstruktsii po predel'nym sostoianiiam»
Southwest State University , Курская обл
Pavel V. Monastyrev , doctor of engineering sciences
FSBEI of HE "Tambov State Technical University" , Тамбовская обл
«Eksperimental'noe issledovanie vliianiia melkodispersnoi kapel'noi vlagi i zagriaznenii v teplonositele na koeffitsient teplootdachi vikhrevogo teploobmennika sistemy otopleniia gazoreguliatornogo punkta»
Проведены экспериментальные исследования влияния мелкодисперсной капельной влаги и загрязнений в теплоносителе на коэффициент теплоотдачи в вихревом теплообменном аппарате. Полученные результаты подтверждают возможность его использования в системе отопления газорегуляторного пункта, что позволит не только сэкономить природный газ как топливо, но и обеспечить более комфортные условия работы регулятора давления из-за уменьшения перепада регулируемого давления газа, поступающего к потребителю.
Gairat M. Aralov , ассистент
Karshinskii inzhenerno-ekonomicheskii institut , Uzbekistan
«Pogreshnosti magnitnomoduliatsionnykh beskontaktnykh ferromagnitnykh preobrazovatelei»
Gairat M. Aralov , ассистент
Karshinskii inzhenerno-ekonomicheskii institut , Uzbekistan
«Pogreshnosti magnitomoduliatsionnykh izmeritel'nykh»
Экономико-математические модели и инструментальные методы исследования развития регионов России
Elena V. Bunova , candidate of engineering sciences
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Teoreticheskie osnovy innovatsionnogo razvitiia sotsial'no-ekonomicheskikh sistem»
Инновационные направления деятельности образовательных учреждений регионов: проблемы и перспективы
Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia , Чувашская Республика - Чувашия
«Sravnitel'nyi analiz sistem obrazovaniia (proshloe, nastoiashchee)»
Компетентностный подход в системе профессионального образования
FSFEI of HE "A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI" , Татарстан Респ
Nail R. Shamsutdinov
Leninogorskii filial FGBOU VO "Kazanskii natsional'nyi issledovatel'skii tekhnicheskii universitet im. A.N. Tupoleva-KAI" , Татарстан Респ
«Matematiko-orientirovannaia deiatel'nost' budushchego menedzhera proizvodstva»
Авторами рассмотрена специфика деятельности менеджера производства и ее связь с математической подготовкой. Современное высшее образование менеджеров производства должно обеспечить формирование конкурентоспособных преимуществ, необходимого уровня профессиональных и личностных качеств на основе пересмотра содержания образовательных программ профессионального образования, совместно с представителями бизнеса и социальных отраслей, и создания системы объективного, независимого внешнего контроля за качеством получаемых знаний.
GBPOU IO "Bratskii politekhnicheskii kolledzh" , Иркутская обл
«Sistema otsenivaniia obrazovatel'nykh rezul'tatov obuchaiushchikhsia v usloviiakh formirovaniia tsifrovoi obrazovatel'noi sredy»
Компетентностный подход в процессе профессиональной подготовки в учреждениях начального профессионального образования
Gennady P. Sokolov
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Внедрение компетентностного подхода в систему образования МЧС России: детальный анализ»
В статье рассматривается внедрение компетентностного подхода в систему профессионального образования курсантов МЧС России. Описываются ключевые аспекты этого процесса, включая пересмотр учебных планов и программ, развитие новых методов преподавания, создание современной материально-технической базы и систему оценки компетенций. Подчеркивается необходимость перехода от традиционных методов обучения к более современным, ориентированным на формирование практических навыков и умений. В результате внедрения компетентностного подхода предполагается повышение качества подготовки специалистов, способных эффективно действовать в условиях чрезвычайных ситуаций.
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
Iuliia V. Ushakova
Tatiana M. Rybina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Sistematizatsiia znanii obuchaiushchikhsia obshcheobrazovatel'nykh organizatsii po matematike na etape itogovogo povtoreniia»
Статья посвящена организации деятельности обучающихся общеобразовательных организаций на этапе итогового повторения, направленной на систематизацию знаний по математике: выделены направления деятельности учителя, формы организации, приведены примеры специально подобранных заданий, позволяющих школьникам успешно подготовиться к итоговой аттестации по математике.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
МБОУ «Старомокшинская СОШ им. В.Ф. Тарасова» , Татарстан Респ
«Инновационные процессы образования в сельской школе»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «Таканышская СОШ» , Татарстан Респ
«Применение элементов личностно-ориентированного подхода в преподавании физики»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
МАОУ «Гимназия №2» , Пермский край
«Рассуждения о проблемах обучения математике в школе»
Elena I. Shvartskopf
Olga A. Kozyreva , candidate of pedagogic sciences
ФГБОУ ВО «Кузбасская государственная педагогическая академия» , Кемеровская обл
«Технология системно-педагогического моделирования в изучении разделов современной педагогики будущими педагогами-бакалаврами по ФК»
Актуальные проблемы управления образовательным процессом в контексте качества обучения
FSBEI of HE "Penza State University" , Пензенская обл
«Организационно-экономические вопросы развития научно-исследовательской и инновационной деятельности квалитативного университетского менеджмента»
Рассматриваются организационно–экономические аспекты интеграции региональных вузов в национальную инновационную экосистему. Определены условия формирования региональных малых инновационно–активных экономических субъектов на базе вузов. Отдельные вопросы посвящены налоговому стимулированию развития внутривузовской научной деятельности. Предложены меры комплексного планирования инновационной и научно–исследовательской деятельности в рамках квалитативного университетского менеджмента.
Модернизация российского политического, социально-экономического, гуманитарного и образовательного пространства: вопросы теории и практики
ГБОУ СПО «Московский государственный колледж книжного бизнеса и информационных технологий» , Москва г
«На пути к модернизации в системе образования»
В статье говориться о модернизации системы образования. Ее целью является развитие системы образования, соответствие социальным и экономическим запросам, потребностям страны, общества и всего государства в целом. В современном обществе образование нужно каждому человеку, и требования к образованному человеку на данный момент очень высоки, поэтому система образования должна готовить людей не только умеющих адаптироваться к жизни в социальном обществе, но и уметь создать все необходимые условия для этого общества.
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
MADOU "D/S 14 OV" , Коми Респ
«Organizatsiia razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi sredy po funktsional'nomu moduliu "Tvorchestvo" v sootvetstvii s Federal'nym gosudarstvennym obrazovatel'nym standartom doshkol'nogo obrazovaniia»
В данной статье дошкольный возраст рассматривается как фундаментальный период целенаправленного развития базовых качеств личности. По мнению автора, условия реализации программы (образовательная программа дошкольного образования) должны обеспечивать полноценное развитие личности детей во всех образовательных областях, а именно: в сферах социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития личности детей на фоне эмоционального благополучия и положительного отношения к миру, к себе и другим людям. Одним из таких условий является развивающая предметно-пространственная среда, созданная в образовательной организации.

