List of publications on a keyword: «формирование связной речи»


Теория и методика дошкольного образования

Publication date: 23.12.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Sirena A. Semenova
Olga P. Vafina
Natalia K. Uzlova
Liudmila V. Kalabanova
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ

«Formirovanie navykov sviaznoi rechi u detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami rechi»

Download an article

В статье описывается поэтапная система работы с детьми дошкольного возраста по формированию у них связной речи, обучению рассказыванию. Авторы утверждают, что такая система работы по обучению детей составлению описательных и сравнительных рассказов, основанная на постепенном, небольшом усложнении задач, как правило, не вызывает серьезных затруднений у детей при составлении рассказов.

Педагогика

Publication date: 25.10.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Alena V. Tsygankova
MBDOU "D/S 55" , Свердловская обл

«Proekt "Ispol'zovanie TIKO-konstruirovaniia v rabote po formirovaniiu i razvitiiu sviaznoi rechi u detei s OVZ»

Download an article

Статья знакомит с инновационными технологиями в работе по формированию и развитию связной речи у детей с ОВЗ; одной из таких новых технологий является ТИКО-конструирование; изготовление масок из ТИКО-конструктора для театрализованной деятельности добавит интерес дошкольников к изучаемому материалу.

Publication date: 26.05.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina A. Galkina , candidate of psychological sciences
Pedagogicheskii institut FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi universitet" , Иркутская обл
Iuliia G. Chebunina
MBDOU "D/S 18" , Иркутская обл

«Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством познавательной сказки»

Download an article

В данной статье рассматриваются лингвистические особенности развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Описывается исследование, проводимое для выявления уровня развития связной речи у старших дошкольников. Описывается течение формирующего эксперимента по развитию связной речи посредством познавательной сказки.

Publication date: 18.05.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina A. Galkina , candidate of psychological sciences
Pedagogicheskii institut FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi universitet" , Иркутская обл
Iuliia G. Chebunina
MBDOU "D/S 18" , Иркутская обл

«Исследование уровня сформированности связной речи у детей старшего дошкольного возраста»

Download an article

В статье рассматриваются проблемы развития связной речи у детей дошкольного возраста. Дается характеристика связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Рассматриваются результаты обследования детей на уровень сформированности связной речи.

Publication date: 21.02.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anisia D. Nasibullina , candidate of pedagogic sciences
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Nadezhda A. Burenkova
МБДОУ «Д/С ОВ с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей №155» , Оренбургская обл

«Особенности использования подвижных игр в процессе формирования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи»

Download an article

В статье проанализирована проблема применения подвижных игр в процессе формирования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Подвижные игры рассматриваются как эффективное средство, содействующее формированию связной речи у детей дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения.

Publication date: 13.07.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena N. Kharlanova
Viktoriia L. Zubrilina
Irina V. Iatsukha
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл

«Проблема формирования связной речи у детей дошкольного возраста в речевых играх и упражнениях»

Download an article

Актуальность проблемы, рассматриваемой в статье, заключается в том, что в современном мире интерес к родному языку, родному слову невелик, у дошкольников слабо развит словарный запас слов, дети не умеют выражать свои мысли в сочетании с действиями. Поэтому для педагогов важно правильно создать необходимые условия, способствующие формированию связной речи у дошкольников в процессе проведения речевых игр и упражнений, используя знаковое моделирование и схемы.

Дошкольная педагогика

Publication date: 09.12.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia M. Ivkina , ассистент
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл

«Обучение пересказу старших дошкольников в процессе работы над формированием связной речи»

Download an article

В статье рассматриваются особенности обучения пересказу старших дошкольников. Автор предлагает перспективный план по обучению детей 6-го года жизни пересказу литературных произведений

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Publication date: 05.05.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena A. Maslennikova
МБДОУ ЦРР – Д/С «Танюша» ,

«Развитие связной речи детей 5–7 лет в процессе работы по автоматизации звуков посредством театрализации»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема формирования связной речи у детей с затруднениями в речевом развитии. Автором обосновывается необходимость логопедического обучения, направленного на развитие связной речи в процессе работы по коррекции звукопроизношения. В работе описаны распространенные виды занятий по формированию связной речи детей дошкольного возраста, а также способы повышения эффективности коррекционной работы.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 20.01.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana N. Kudriashova
MBOU "Spetsial'naia (korrektsionnaia) obshcheobrazovatel'naia shkola" , Ямало-Ненецкий АО

«Методическая разработка коррекционного занятия по развитию речи»

Download an article

В данной статье представлена методическая разработка коррекционного занятия по развитию речи. Цель занятия заключается в формировании, развитии и коррекции устной и письменной речи у детей с билингвизмом и ОНР.

Коррекционная педагогика

Publication date: 23.07.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Larisa A. Kabatova
МБДОУ Д/С КВ второй категории №458 , Челябинская обл

«Значение театрализованной деятельности в развитии речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»

Download an article

В данной статье раскрывается роль и значение использования театрализованной деятельности в коррекционной работе с детьми с общими недоразвитиями речи. Акцентируется интенсивность развития познавательных процессов, эмоционально‐личностной сферы в процессе театрально‐игровой деятельности.