List of publications on a keyword: «интонирование»
Педагогика
Boris A. Pronin , candidate of pedagogic sciences
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Development of the skill of artistic intonation in the process of learning to play the clarinet at a musical university in china»
The article is devoted to the development of the skill of artistic intonation in the process of teaching Chinese clarinet students at music universities. The main factors influencing the tuning of the instrument are identified, and the necessity of deconstructing the associative link between low overtones and low tuning is substantiated. The essence of artistic intonation is revealed, and the need to expand the arsenal of means of artistic interpretation is identified. The conditions for learning to play musical instruments in the PRC are taken into account, and additional difficulties faced by clarinetists in the process of studying at universities in China are outlined.
Современные технологии в образовании
Natalia I. Turianskaia
Galina V. Melnik
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
«Ritmodeklamatsiia kak metod razvitiia kommunikativnykh i muzykal'nykh sposobnostei doshkol'nikov»
В статье рассматривается ритмодекламация как перспективная форма развития музыкального слуха, чувства ритма, голоса. Авторами подчеркивается важность совершенствования речи в дошкольном возрасте. Развитие языковых навыков на этом этапе помогает детям лучше понимать окружающий мир и общаться с другими. Чем раньше начнется работа над речью, тем легче будет ребенку адаптироваться в обществе и обучении в будущем.
Педагогика
MAOU "SOSh 81" , Кемеровская обл
«Osobennosti obucheniia inoiazychnomu chteniiu detei mladshego shkol'nogo vozrasta»
Дошкольная педагогика
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 188 "Stepashka" , Самарская обл
«Sekrety krasivogo peniia»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Svetlana G. Farkhutdinova , candidate of culturology
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Методы и приёмы личностно ориентированных технологий в вокально-хоровой деятельности»
В данной статье рассматривается специфика применения того или иного метода, обусловленная формой музыкального образования. Так, основными формами воспитания музыкальной личности выступает вокально-хоровая деятельность, которая целенаправленно формирует не только умения и навыки хорового пения, но и раскрывает творческие способности.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBOU SOSh s UIOP 51 , Кировская обл
«Развитие творческих способностей учащихся на уроках музыки»
В данной статье рассмотрено содержание урока музыки как урока творчества по типологии уроков на основе системно-деятельностного подхода. Раскрыты особенности взаимодействие музыки с изобразительным искусством. Приведены приемы создания художественных образов с помощью различных выразительных средств музыки и живописи.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Institute of Modern Art , Москва г
«Young vocalist's self-knowledge of voice»
Педагогика
МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №3» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Значение музыкально-ритмических движений в процессе обучения пению»
MBDOU "D/S OV 4 "Vasiliok" , Белгородская обл
Tatiana A. Perepechaeva
MBDOU "D/S 7 "Lesnaia poliana" , Белгородская обл
Marina V. Alisova
MBDOU "D/S OV 4 "Vasiliok" , Белгородская обл
«Педагогический подход – развитие музыкального слуха у детей»
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Развитие певческих навыков у детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях в детском саду»
Статья отражает проблему развития певческих навыков у детей дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения. Описываются основные направления организации педагогической работы с детьми по развитию вокально‐певческих навыков. Отмечается необходимость использования рассмотренных в статье форм работы с детьми для достижения положительных результатов.

