List of publications on a keyword: «федерал»
Система образования
Liudmila N. Voloshina , doctor of pedagogic sciences, professor
FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Актуальность стандартизации системы дошкольного образования»
MBO DO "Arskaia detskaia shkola iskusstv" , Татарстан Респ
«Интеграция общего и дополнительного образования в условиях ФГОС»
Педагогика
Elena V. Mikhailova , candidate of biological sciences
Irina A. Zanina , candidate of pharmaceutical sciences
FSBEI of HE «Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko» of the Ministry of Public Health of the Russian Federation , Воронежская обл
«Старое и новое в аттестации будущего провизора»
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Теоретико-методологическая значимость развития компетенции самообразования студентов в условиях многоуровневого образования»
В статье рассматриваются вопросы формирования компетенции самообразования студентов вуза, необходимое для успешной социализации, самореализации личности в различных областях жизнедеятельности. Выявлена необходимость в организации самообразования, способствующего повышению качества подготовки будущих специалистов в контексте глобализации образования и повышения их конкурентоспособности на рынке труда.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Liudmila V. Sharonina , candidate of economic sciences
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Влияние религии и традиций на социально-экономическое развитие Северо-Кавказского федерального округа»
В данной статье анализируется социально-экономическое состояние Северо-Кавказского федерального округа (СКФО). Автор показывает взаимосвязь национальной культуры, менталитета населения СКФО и сложившейся социально-экономической ситуацией в регионе. Особое внимание обращается на проблемы в социально-экономической сфере жизни населения (уровень безработицы, уровень развития федерального округа), приводятся статистические данные. По мнению автора, учитывая культуру населения, решить проблемы кардинально не удастся, однако можно улучшить сложившуюся социально-экономическую ситуацию в федеральном округе.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ООО «Прокъюремент и Консалтинг» , Челябинская обл
«Контрактная служба или контрактный управляющий?»
АНОУ ВО «Московский институт современного академического образования» , Москва г
«Анализ проблем и основные направления совершенствования правового регулирования деятельности полномочных представителей Президента РФ на примере Приволжского федерального округа»
Статья посвящена конституционно-правовой сущности института полномочных представителей Президента РФ в Федеральных округах. Автор раскрывает организационно-правовые основы обеспечения деятельности полномочных представителей Президента РФ. Особое внимание обращается на законодательное обеспечение реализации кадровой политики Президента РФ на местном уровне.
Сургутское отделение №5940 ОАО «Сбербанк России» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Несостоятельность (банкротство) юридических лиц»
Система образования
ГБОУ «СОШ №1467» (филиал) ГБОУ «СОШ «Надомного обучения» №1975» , Москва г
«Особенности обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в свете Закона «Об образовании в РФ»»
В статье анализируется Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» применительно к учащимся с ОВЗ- описываются принципы государственной политики в области образования, определяются стратегические цели содержания образования, раскрываются основные особенности образования для детей с ОВЗ.
Педагогика
Natalia B. Riazanova , master of pedagogic sciences
ГБОУ ДПО «Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования» , Краснодарский край
«Новые стандарты в образовании: идейность и специфика»
В данной статье рассматривается вопрос о реализации Нового закона об образовании в РФ, Федерального государственного стандарта дошкольного образования и профессионального стандарта педагога. Представлен сравнительный анализ двух стандартов, которые меняет представление о привычном «образе» педагога, ориентируя его на новые профессиональные компетенции.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
Bairta I. Erdnieva
Администрация ИКИ-Бурульского РМО , Москва г
«ФЦП «Устойчивое развитие сельских территорий на период до 2020 года»: роль и направления поддержки»
В статье рассматриваются вопросы развития сельских территорий, в частности подробно раскрывается федеральная целевая программа «Устойчивое развитие сельских территорий на период до 2020 года». Описываются мероприятия, входящие в данную программу, изучается финансовая сторона реализации мероприятий. По мнению автора, развитие инфраструктуры сельских территорий требует разработки отдельной государственной программы.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ СОШ № 17 г. Ковров , Владимирская обл
«Cовременный урок в контексте реализации ФГОС»
Педагогика
FGBOU VO "Iaroslavskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Ярославская обл
«Проблемы реализации Федерального государственного образовательного стандарта «3+» по менеджменту в системе отечественного высшего профессионального образования»
В статье рассматриваются проблемы реализации зарубежного образовательного направления «бакалавриат» в отечественном образовании. В современном образовательном стандарте акцентируется внимание на компетентностном подходе в образовании. Выделяется ряд существенных проблем во введенном современном образовательном стандарте. Автор статьи отмечает неспособность нового российского образовательного стандарта удовлетворить кадровую потребность.
Общая педагогика
OGBPOU "Riazanskii kolledzh kul'tury" , Рязанская обл
«Фонды оценочных средств по истории. Методические подходы к формированию»
В статье рассматриваются вопросы оценки знаний учащихся по современным государственным стандартам. Описываются особенности итоговой оценки знаний учащихся по предмету истории, акцентируется внимание на произошедших изменениях в системе оценивания. Приведены методические рекомендации к разработке фонда оценочных средств по истории в соответствии с требованиями ФГОС.
Стандартизация и управление качеством продукции, управление инновациями
Svetlana S. Demakova
Institut promyshlennykh tekhnologii i inzhiniringa FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Znachenie standartizatsii v sovremennom mire»
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
Ekaterina V. Skibina
MBDOU "Krasnoiaruzhskii D/S "Solnechnyi" , Белгородская обл
«Ranniaia proforientatsiia doshkol'nikov v ramkakh FGOS»
В статье рассматривается актуальная проблема – ориентация детей дошкольного возраста в мире профессий и в труде взрослых. В настоящее время это малоизученное направление в психологии и педагогике является важным направлением работы. Ознакомление с трудовой деятельностью взрослых имеет решающее значение и для формирования у ребенка первоначальных представлений о роли труда, и для значимости профессий в жизни общества. Авторы делают вывод о том, что ранняя профориентация в дошкольном образовании способствует развитию ребенка, помогает ему осознать свои предпочтения, интересы и способности.
Общее направление
Institute of Psychology and Pedagogics of FSBEI of HPE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«The process of formation of civic identity in the regulatory legal documents in the field of education»
The article pays attention to the analysis of regulatory documents in the field of education dedicated to the formation of the civil identity of schoolchildren. The topic under consideration will be of interest to deputy directors for educational work, teachers of social scientific disciplines, class teachers of secondary schools.
Kolledzh ratsional'nogo obucheniia ChOU VO "Iuzhnyi universitet (IUBiP)" , Ростовская обл
«Zakonodatel'stvo Rossiiskoi Federatsii v oblasti fizicheskoi kul'tury i sporta»
GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva" , Дагестан Респ
«Administrativno-territorial'naia reforma Rossii»
В статье описана существующая модель административно-территориального деления России – согласно действующей Конституции, рассматривается несоответствие этой модели мировым тенденциям децентрализации. Автор настаивает на нынешней зависимости отсутствия собственного развития регионов от существующей модели бюджетного федерализма России.
Kolledzh ratsional'nogo obucheniia ChOU VO "Iuzhnyi universitet (IUBiP)" , Ростовская обл
«Zakonodatel'stvo Rossiiskoi Federatsii v oblasti fizicheskoi kul'tury i sporta»
Техника и технология в строительстве
Saint-Petersburg state university of architecture and civil engineering , Санкт-Петербург г
«K voprosu uvelicheniia srokov ekspluatatsii avtomobil'nykh dorog»
Техника и технология легкой промышленности
Institut promyshlennykh tekhnologii i inzhiniringa FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Znachenie standartizatsii v sovremennom mire»
Проблемы социально-демографического развития России: тенденции и перспективы
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Bashkir State Agrarian University» , Башкортостан Респ
«Problemy i perspektivy pomoshchi molodym sem'iam»
Проблемы и перспективы подготовки специалистов в системе начального и среднего профессионального образования
ОГБОУ СПО «Ульяновский музыкально-педагогический колледж №2» , Ульяновская обл
«Инновационные технологии профессиональной подготовки будущего педагога искусства в рамках реализации ФГОС СПО третьего поколения»
Модернизация российского политического, социально-экономического, гуманитарного и образовательного пространства: вопросы теории и практики
ГБОУ СПО «Уфимский автотранспортный колледж» , Башкортостан Респ
«Элементы федеративных отношений в истории России»
В предлагаемой статье проводится анализ разнообразных факторов, характеризующих сложные взаимоотношения центра и регионов в истории нашей страны. Анализируя отношения центра и регионов в российской истории, мы видим столкновение нескольких концептуальных направлений, которые в разное время и с разными последствиями определяли практическую деятельность центральных органов власти по институционализации системы управления в регионах страны.

