List of publications on a keyword: «артикуляционная гимнастика»


Дошкольная педагогика

Publication date: 28.07.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena V. Tupitsina
MAPEI "K/g №39" MI "LMR" , Пермский край

«Valeological theater in work with children with speech disorders»

Download an article

This article studies the role of valeological theatre in growth of children with speech disorders. The paper shows the peculiarities of using theater while work of a teacher with children.

Педагогика

Publication date: 13.10.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Gulnara R. Khisamova
Svetlana G. Burmistrova
MADOU "D/S 55 KV" , Татарстан Респ
Olga V. Zinoveva
ГАУЗ «Детская республиканская клиническая больница Министерства здравоохранения Республики Татарстан» , Татарстан Респ

«Влияние логоритмических занятий на развитие речи ребенка»

Download an article

В данной статье представлена логопедическая ритмика как один из эффективных методов профилактики и преодоления речевых нарушений у детей дошкольного возраста через тренировку и развитие общей, мелкой, мимической и артикуляционной моторик, чувства ритма с использованием музыкального сопровождения. Анализ педагогических, психологических, социологических, диагностических, а также анамнестических данных детей указывает на необходимость использования логоритмики для правильного развития речи и формирования здоровой личности дошкольников.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 23.04.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Inna G. Fomina
MBDOU D/S 88 "Ulybka" , Белгородская обл

«Логопедическое занятие на закрепление звуков «м» – «м’». Знакомство с буквой М»

Download an article

В данной работе описывается логопедическое занятие на знакомство с буквой М, позволяющее сформировать у детей дошкольного возраста устойчивые навыки правильного произношения звуков м’–м в рамках игровой деятельности.

Педагогика

Publication date: 13.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zemfira M. Abushaeva
MBEI «School №86 with advanced study of individual subjects» , Татарстан Респ

«Учимся говорить по-татарски (из опыта работы)»

Download an article

В статье рассматриваются основные этапы работы обучения грамоте в условиях билингвального образования. Выделяются и описываются характерные особенности преподавания неродного (татарского) языка. Автором предложены различные формы и приемы обучения, используемые на уроках.

Здоровьесберегающая инфраструктура образовательных учреждений всех типов

Publication date: 27.08.2015
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 3)
Valiia M. Ishmetova
MBDOU "D/S KV 46 "Kot v sapogakh" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v rabote logopeda»

Download an article

Данная статья посвящена вопросу применения здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовательном учреждении. Автор статьи отмечает рост количества детей, имеющих различные патологии. В работе детально описаны применяемые на практике логопедом в детском саду компоненты здоровьесберегающих технологий.

Организация здоровьесберегающего образовательного процесса

Publication date: 14.03.2023
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Antonina N. Dubovaia
Nadezhda A. Vasilenko
Lidiia I. Karpenko
Anna I. Everzova
MBDOU "D/S KV 84" , Белгородская обл

«Sokhranenie fizicheskogo i psikhicheskogo zdorov'ia u detei s ogranichennymi vozmozhnostiami posredstvom zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii»

Download an article

Статья посвящена актуальной проблеме сохранения физического и психического здоровья у детей с ограниченными возможностями здоровья.

Коррекционно-воспитательная работа

Publication date: 14.12.2016
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Anna A. Miasnikova
Diana F. Khaldarova
Larisa I. Iamolova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл

«Formy raboty po vzaimodeistviiu uchitelia-logopeda s vospitateliami gruppy»

Download an article

В статье рассказывается о специфике работы над постановкой звуков с помощью артикуляционной гимнастики в рамках взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя. В работе представлена цель артикуляционная гимнастики.