List of publications on a keyword: «профилактика»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБДОУ Д/С №2 Петродворцового района , Санкт-Петербург г
Svetlana G. Sitnikova
ГБОУ Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Доверие» , Санкт-Петербург г
«Профилактика дислексии и дисграфии у дошкольников»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Svetlana V. Melnikova
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«К изучению школьной дезадоптации»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы школьной дезадаптации ребенка. Раскрываются понятие школьной адаптации, причины и способы ее профилактики. Исследование различных точек зрения на данную проблему выявила необходимость использования вариативных форм дифференцированной коррекционной помощи в ходе учебного процесса.
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
FSFEI of HE "Sochi State University" , Краснодарский край
«Биологически активные добавки – одно из приоритетных направлений в обеспечении здорового питания и профилактике алиментарных заболеваний»
Дошкольная педагогика
Liudmila M. Uchevatkina
Tatiana V. Orlova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 127 "Gusi-lebedi" , Самарская обл
«Использование электронных образовательных ресурсов в процессе формирования у дошкольников здорового образа жизни»
Педагогика
FSBEI of HE "Penza State University" , Пензенская обл
«Профориентационная программа с учащимися сельских и городских общеобразовательных школ»
Elena V. Slizkova , candidate of pedagogic sciences
Filial FGAOU VO "Tiumenskii gosudarstvennyi universitet" v g. Ishime , Тюменская обл
«Профилактика конфликтов по средствам деловой игры в условиях реабилитационного центра»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы возникновения и профилактики конфликтов детей с ограниченными возможностями. Обосновывается необходимость проведения профилактических работ для избежания возникновения конфликтных ситуаций. Раскрывается один из методов профилактики конфликтов – деловая игра. Выявлены признаки деловой игры как средства профилактики конфликтов.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Nata A. Galka
Aurika M. Ushakova
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Педагогические условия формирования правильной осанки дошкольников»
Педагогика
МДОУ «Д/С №55 КВ» , Коми Респ
«Опыт работы семейного клуба «Малышок» на базе МДОУ «Детский сад №55» «Тополек» г. Ухта Республики Коми»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросам организации работы с родителями в дошкольном учреждении посредством семейного клуба. Автор раскрывает цели, задачи, этапы создания семейного клуба, основные формы его работы на базе детского сада. Особое внимание обращается организации сотрудничества участников образовательного процесса по вопросам оздоровления детей дошкольного возраста.
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
MADOU "D/S 28" , Свердловская обл
Iurii A. Grigorev , Магистрант
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Реализация программы по профилактике детского дорожно–транспортного травматизма в условиях ДОУ»
Юриспруденция
Troitskii filial FGBOU VO "Cheliabinskii gosudarstvennyi universitet" , Челябинская обл
Natalia N. Pestruilova
Novorossiiskii filial FGKOU VO "Krasnodarskii universitet MVD Rossii" , Краснодарский край
«Профилактика террористической и экстремистской угрозы на современном этапе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается угрозы национальной безопасности Российской Федерации, такие как террористическая и экстремистская, с анализом их тактики деструктивных действий, распространения и связи с современными геополитическими изменениями. В статье рассмотрен ряд вопросов, связанных с изменением тактики действий террористических и экстремистских организаций на современном этапе.
Парадигмы современной науки
FGBNU "Iakutskii nauchno-issledovatel'skii institut sel'skogo khoziaistva" , Саха /Якутия/ Респ
«Трихинеллез животных Якутии»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В монографии излагается наиболее оригинальные и ценные результаты собственных исследовании о зараженности диких животных трихинеллезом на территории Якутии. Охарактеризованы источники распространения особоопасного паразитарного заболевания, источники и пути передачи трихинеллеза. Изучены распределение личинок трихинелл в мышцах разных видов диких животных в суровых, естественных климатических условиях Якутии, получены неоднородные данные, слегка озадачило, что при исследовании личинки трихинелл в икроножных мышцах не обнаруживались или в редких случаях находили единичные экземпляры, а в грудных мышцах были обнаружены только в 10% от числа обследованных проб. В целом результаты этих исследований могут послужить основой для оценки роли тех или иных видов плотоядных в эпизоотологическом и эпидемиологическом функционировании трихинеллеза в природных очагах и определения величины трихинеллезной инвазии зараженных животных на исследуемой зоне. В Якутии также часто регистрируется случаи заболевания людей трихинеллезом. Заражение происходит через мясо и мясопродукты бурого медведя и собаки. Опасность представляет также использование населением в пищу в качестве экзотических блюд мясо черношапочных сурков, лисиц и с лечебной целью жира и мяса от волков, собак, лисиц и медведей. Основной задачей ветеринарно-санитарной экспертизы в практической деятельности является предупреждение заболевания людей трихинеллезом, недопущение распространения заболевания через мясо, субпродукты, боенские отходы, продукты и корма животного происхождения, поэтому экспертиза мяса и мясопродуктов занимает ведущее место в обширном комплексе профилактических мероприятий.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
FSOMEI of HE "Military University" of the Ministry of Defense of Russian Federation , Москва г
«Правосознание военнослужащих как объект военного права: проблемы семантического определения профессионального смысла гуманитарных категорий»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Раскрываются вопросы семантического определения категорий, составляющих содержание правосознания военнослужащих, описан способ выделения их общегуманитарного смысла и профессиональных аспектов на примере понятия «толерантность», показаны направления совершенствования формирования установок правомерного поведения военнослужащих в рамках международного гуманитарного права.
Юриспруденция
Международная коллегия адвокатов «Санкт-Петербург» , Санкт-Петербург г
«Общие меры по противодействию коррупции в России»
Парадигмы современной науки (различные направления)
МДОУ «Д/С КВ №59» , Ленинградская обл
«Йога как один из способов развития смысложизненных позиций личности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается идея выявления возможностей развития личности посредством занятий индийской йоги, как способа не только физического и духовного развития, но и развития активной жизненной позиции, развития ценностей, смысловой сферы человека. Развитие личности обогащает возможности человека стремиться к выявлению собственных ресурсов и достигать определенных целей. В работе выделены разные способы и подходы развития личности, где особое внимание среди них уделено рассмотрению возможностей занятий йоги как способа позитивных изменений в личности человека. В ходе экспериментального исследования автором выявлены показатели смысложизненных ориентаций испытуемых, определены показатели, которые характеризуют наличие или отсутствие в жизни испытуемых целей в будущем, которые придают жизни осмысленность, направленность и временную перспективу. Выявлены показатели жизнестойкости, самоактуализации испытуемых. Определены данные, свидетельствующие об отношении испытуемых к вопросам жизни и смерти, об их отношении к критическим ситуациям. Особое внимание уделено психоразвивающей работе с использованием системы йоги, которая проводилась с испытуемыми в течение одного года. Произведен сравнительный статистический анализ полученных эмпирических данных до и после проведения психоразвивающей работы. В результате удалось зафиксировать статистические значимые различия по выявленным показателям. В статье представлены таблицы и диаграммы с расчетами статистических критериев, позволяющих с высокой степенью достоверности относиться к полученным результатам исследования. На основании полученных данных, которые свидетельствуют об эффективности занятий йогой для целей развития позитивных смысложизненных ориентаций, позволяют адресовать использование данных занятий для широкого круга людей, стремящихся к саморазвитию. Результаты данного исследования адресованы непременно и практическим психологам, которым было бы полезно учитывать, что добиться инициации в саморазвитии личности клиентов возможно не только в рамках психологического консультирования и за счет тренинговых форм работы, но и посредством занятий йогой.
Здоровьесберегающая инфраструктура образовательных учреждений всех типов
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
Larisa A. Nikolaeva
Olga V. Novoselova
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Netraditsionnoe oborudovanie, ispol'zuemoe pri profilaktike narushenii oporno-dvigatel'nogo apparata»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В современных условиях особенное значение приобретают проблемы, связанные с отклонениями в состоянии здоровья у детей, особенно у дошкольников. Большое внимание при этом следует уделять профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата, так как количество детей с данной патологией в последнее время увеличивается.
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
SP "D/S 56" GBOU SOSh 4 , Самарская обл
«Sozdanie zdorov'esberegaiushchego prostranstva obrazovatel'nogo uchrezhdeniia cherez sistemu vneklassnoi raboty»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Дошкольный возраст является начальным этапом становления личности и характеризуется интенсивным формированием всех жизненно важных функций организма. В Законе Российской Федерации «Об образовании» ФГОС ДО решение проблемы здоровьесбережения связано с охраной и укреплением физического, психического здоровья каждого воспитанника, а также их эмоционального благополучия. В статье показана система мероприятий физкультурно-оздоровительного направления, способствующих формированию мотивации всех участников образовательного процесса к здоровому образу жизни, обучению методам использования возможностей своего организма для поддержания здоровья и развития личности, умение трансформировать в профессиональной деятельности условия для сохранения и укрепления здоровья детей с ограниченными возможностями развития на основе современного опыта педагога.
Anastasiia A. Danilova
FSBEI of HE "Kalashnikov Izhevsk State Technical University" , Удмуртская Респ
«Sozdanie biudzhetnogo profilaktoriia na baze rossiiskoi shkoly»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Vadim A. Nechkin
Kristina E. Potapova
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«PROBLEMY FORMIROVANIIa ZDOROVOGO OBRAZA ZhIZNI U DETEI I UChAShchEISIa MOLODEZhI»
Vladimir V. Kaznacheev
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Reaktsiia serdechno-sosudistoi sistemy studenta na reguliarnye fizicheskie nagruzki»
Valeriia A. Mitrofanova
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Problemy formirovaniia zdorovogo obraza zhizni u detei i uchashcheisia molodezhi»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы, в современном мире играют немаловажную роль факторы дошкольного и школьного обучения в формировании ценности здорового образа жизни и профилактики здоровья у детей и молодежи. Не стоит забывать о личностных качествах и процессах социализации и формировании личности, также зависящих не только от образовательного процесса, но и семьи. Семейные ценности, обстановка накладывают свой отпечаток на данный вопрос, а аспекты образовательного процесса – свой. К негативным аспектам образовательного процесса можно отнести перегруженность детских садов дополнительными занятиями, повышенный объем учебной нагрузки, нерационально составленное расписание уроков, инновационные методики и технологии обучения, несоответствующие возрастным и физиологическим особенностям учащихся. У подростков старшего возраста существует ряд факторов риска понижения здоровья и отсутствия здорового образа жизни, к ним относят распространение внеучебной трудовой деятельности (до 50% учащихся), вредных привычек, низкий уровень знаний в области самосохранительного поведения, а также внешние признаки и т. п. В основе ухудшения здоровья студентов вузов наряду с нерациональным режимом дня, большой учебной нагрузкой, повышенной нервозностью и стрессом, т. п., лежат поведенческие факторы. Показано отсутствие системного подхода и преемственности в решении вопросов здорового образа жизни детей и учащейся молодежи в системе образования. Таким образом, актуальность и проблемность данного вопроса составляет именно отсутствие законодательного системного подхода к решению этого вопроса принципов формирования ценностей здорового образа жизни и профилактики здоровья детей и молодежи.
Sergey V. Agafonov
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Glavnye sostavliaiushchie zdorovogo obraza zhizni»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены последствия неправильного образа жизни, к чему это приводит, как с этим бороться и предоставлены правила (пункты), которые важно соблюдать, для правильного ведения здорового образа жизни. Дано краткое определение понятию «здоровый образ жизни», предоставлено число процентов, насколько здоровье людей зависит от ведения ЗОЖ, выявлены острые последствия неправильного ведения образа жизни, а также проанализированы способы борьбы с вредными привычками и перечислены основные правила, способствующие здоровому образу жизни.
Медицинская профилактика и наблюдение за состоянием здоровья
Akademiia prava i natsional'noi bezopasnosti ChOU VO "Iuzhnyi universitet (IUBiP)" , Ростовская обл
«Rol' i znachenie fizicheskikh nagruzok v profilaktike zabolevanii i ukreplenii zdorov'ia»
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«V komp'iuternoi real'nosti deistvitel'na tol'ko porcha zreniia»
Iuliia I. Morozova , преподаватель
Rostov Brunch of "Russian Customs Academy" , Ростовская обл
«Meditsinskaia profilaktika i nabliudenie za sostoianiem zdorov'ia»
Irina I. Strashchenko
Rostov Brunch of "Russian Customs Academy" , Ростовская обл