List of publications on a keyword: «дошкольное образовательное учреждение»
Педагогика
Liubov S. Filimonova
Aleksandra E. Buzhinskaia
Galina V. Grinkova
MBOU "Nachal'naia shkola - detskii sad 26" , Белгородская обл
«Sovremennye formy raboty doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia s roditeliami»
Sofia S. Starodubtseva
Olga I. Zharkova
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Vospitatel'noe znachenie skazok A.S. Pushkina v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросу о влиянии сказок А.С. Пушкина на детей дошкольного возраста. Как отмечается автором, сказки А.С. Пушкина несут следующие воспитательные ценности: развитие эмоционального интеллекта, формирование ценностей, развитие языковых навыков, стимулирование фантазии и творческого мышления, формирование нравственных установок.
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Vera N. Prokopeva
MBDOU "D/S 203 "Neposedy" , Чувашская Республика - Чувашия
«Organizatsiia vzaimodeistviia s roditeliami detei doshkol'nogo vozrasta po formirovaniiu semeinykh tsennostei»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос об организации взаимодействия с родителями детей дошкольного возраста по формированию семейных ценностей. Отмечается следующее: чтобы обеспечить благоприятные условия жизни и воспитания ребенка, формирование основ полноценной и гармоничной личности требуется укрепление и развитие тесной связи и взаимодействия между детским садом и семьей.
Педагогика
Liudmila V. Semionova
MBDOU "Kuges'skii detskii sad "Krepysh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie neiroigr i neirouprazhnenii na zaniatiiakh po fizicheskoi kul'ture»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросу об использовании нейроигр и нейроупражнений на занятиях по физической культуре. Авторами отмечается, что особую роль в развитии мозга у дошкольников играет нейрогимнастика – комплекс упражнений, направленных на улучшение нейропластичности, то есть способности мозга адаптироваться и перестраиваться в ответ на новую информацию.
Liudmila D. Popova
Natalia E. Shestakova
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Formirovanie pedagogicheskoi kompetentnosti roditelei vospitannikov DOO cherez organizatsiiu razlichnykh form kommunikatsii v informatsionnoi srede»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как утверждается в статье, семья для ребёнка – источник общественного опыта. Авторы считают, что именно в семье он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение. Если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром»: детский сад, семья, общественность.
MADOU "D/S 5" , Хабаровский край
«Pedagogicheskoe vzaimodeistvie pedagogov i spetsialistov DOU v period adaptatsii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
Tatiana V. Liubushina
MBOU "Nachal'naia shkola - detskii sad 26" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie elektronnykh sredstv obucheniia v obrazovatel'nom protsesse doshkol'nogo uchrezhdeniia»
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii na muzykal'nykh zaniatiiakh v DOU»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены образовательные технологии музыкального развития дошкольников. Автор характеризует здоровьесберегающие технологии; технология развивающего обучения; технологии проектной деятельности; информационно-коммуникативные технологии; личностно-ориентированные технологии; игровые технологии в музыкальном воспитании дошкольников.
Olga A. Fomicheva
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Sotsial'no-orientirovannye tekhnologii po formirovaniiu motivatsii k kollektivnoi deiatel'nosti v DOU»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ "Детский сад №182" г.Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Psikhologicheskii teatr v detskom sadu»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос использования психологического театра в дошкольном образовательном учреждении. Автором расписаны этапы его постановки и значение психологического театра для развития дошкольников. Исследователь отмечает, что психологический театр – это исцеляющее сотворчество детей и взрослых, которое способствует яркой и интересной жизни не только в детском саду, но и в обществе, развивая в воспитанниках их творческий потенциал и гармоничные отношения с миром.
Дошкольная педагогика
Marina T. Kosinova
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Fleshmob kak zdorov'esberegaiushchaia tekhnologiia dlia uchastnikov obrazovatel'nykh otnoshenii v DOO»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Adaptatsionnyi period v mladshem doshkol'nom vozraste»
Психология
Larisa S. Zinoveva
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Adaptatsiia detei rannego vozrasta v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Дошкольная педагогика
Natalia I. Bondareva
Aleksandra I. Vozovik
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
«Формы работы по художественно – эстетическому развитию дошкольников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Аннотация: Статья знакомит с организацией работы педагогов детского сада по художественно-эстетическому развитию дошкольников. Отмечается, что художественно-эстетическое развитие - одно из важнейших сторон воспитания ребенка, которое направлено на обогащение чувственного опыта, эмоциональную сферу личности, активизирует познавательную активность и оказывает влияние на формирование моральных качеств маленького человека.
Психология
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
Elena N. Shutenko , candidate of psychological sciences
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Osobennosti adaptatsii k doshkol'nomu obrazovatel'nomu uchrezhdeniiu detei rannego vozrasta s raznym urovnem razvitiia kommunikativnykh navykov»
Педагогика
Olga V. Spetsova
Anzhela V. Korotchenko
MADOU "D/S 2" , Белгородская обл
«Patrioticheskoe vospitanie v usloviiakh sovremennogo doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
Irina G. Kozhevnikova
Nadezhda N. Borisova
MBDOU "D/S 27 "Putene" , Чувашская Республика - Чувашия
«Priobshchenie detei doshkol'nogo vozrasta k chuvashskoi ustnoi rechi metodom bilingvizma»
Evgeniia G. Ishchuk
Valeriia S. Miller
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Mekhanizmy semeinogo vospitaniia, usloviia ego effektivnosti»
Marina I. Zharikova
Elizaveta R. Ermakova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Osobennosti raboty psikhologa s det'mi s detskim tserebral'nym paralichom v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье освещена специфика работы психолога с детьми с детским церебральным параличом в условиях функционирования системы дошкольного образования. Авторами отмечено, что эффективность помощи данной категории детей заключается в создании необходимых условий, окружения, в котором осуществляется коррекционно-развивающая работа психолога, направленная на достижение определенной психолого-социальной реабилитации и адаптации детей в семье, в коллективе сверстников и в обществе.
Marina I. Zharikova
Elizaveta R. Ermakova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Psikhologicheskoe soprovozhdenie protsessa adaptatsii rebenka k usloviiam doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
MBDOU "D/S 50" , Чувашская Республика - Чувашия
«Sensornoe vospitanie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Muzykal'nyi rukovoditel' XXI veka»
Iuliana A. Martynova
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Tekhnologiia gruppovogo sbora "Utro radostnykh vstrech»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описано организованное проведение утреннего приема, которое имеет большое значение в режиме дня. Во время утреннего приема воспитатель должен создать хорошее настроение как ребенку, так и его родителям. Приветливая встреча их воспитателем влияет на настроение, работоспособность, дисциплинированность. Если дети знают, что их ждут, что им будут рады, они с большим желанием идут в детский сад.
Общая педагогика, история педагогики и образования
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Современный руководитель ДОУ: эффективное управление в современных условиях»
Теория и методика дошкольного образования
Oksana V. Vladimirova
Tatiana A. Pavlova , воспитатель
Olga I. Zakharova
MBDOU "D/S 78 "Kolosok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Organizatsiia pitaniia v DOU»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье поднимается тема организации питания в дошкольном образовательном учреждении. Рассмотрены проблемы в организации правильного питания, формировании у детей культуры приема пищи, повышении интереса родителей в формировании положительного отношения к правильному питанию детей. Приведены направления решения данных проблем путем проведения совместных с родителями детей мероприятий.