List of publications on a keyword: «СНО»
Экономико-математические модели и инструментальные методы исследования развития регионов России
FSFEI of HE "Yuri Gagarin State Technical University of Saratov" , Саратовская обл
«Natsional'noe bogatstvo strany kak osnova eio ekonomicheskoi bezopasnosti»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СОШ №59» , Алтайский край
«Игровая деятельность на уроках внеклассного чтения в 5-6 классах»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
МДОУ «Д/С ОВ №58 «Шаян нэнилэр» , Татарстан Респ
«Конспект занятия по обучению правилам безопасного поведения на дорогах в средней группе №11 «Веселая улица»»
Изучению правил безопасного поведения на дорогах в наши дни отводится очень много времени. Только отличное знание правил позволяет уверенно переходить улицу, знать и понимать дорожные знаки и применять эти знания в повседневной жизни. Конспект НОД можно использовать не только для обучения, но для проведения недель безопасности.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
МБОУ «Вилюйская СОШ №3 им. Героя Советского Союза Н.С. Степанова» , Саха /Якутия/ Респ
«Задачи из текста Олонхо»
Олонхо признано ЮНЕСКО мировым шедевром, как произведение устного творчества якутов. Через столетия народ сохранил Олонхо почти в неизменном виде. И наше поколение должно знать, изучать и сохранить то, что передано нам старшим поколением. Для того, чтобы школьники знали устное творчество своих предков, подготовила методический материал с использованием задач из Олонхо. Задачи учат учащихся не только их решать, но и духовно обогащают новое поколение. Узнав параметры героев Олонхо, школьники могут представить себе какие сильные, большие, красивые были герои в Олонхо. В программе социально - культурного развития Республики Саха (Якутия) стоит задача по введению уроков с национальным компонентом - изучением Олонхо в начальных и средних школах. Этот методический материал будет вкладом в развитие этого компонента.
Педагогические развивающие технологии: от теории к практике
MBOU "Rybno-Slobodskaia SOSh 2" , Татарстан Респ
«Технология формирования исследовательских компетенций учащихся 8-9 классов на уроках внеклассного чтения»
Статья посвящена описанию опыта использования комплекса задач, направленных на формирование исследовательских компетенций. Автор демонстрирует свою методику на примере уроков внеклассного чтения в 8-9 классах. Актуальность данной статьи не вызывает сомнения, поскольку до сих пор остается не рассмотренной проблема дидактической обоснованности включения исследовательской деятельности в урок, её организации, сочетания форм, методов и средств обучения. Автор статьи определяет исследовательские компетенции как ключевые компетенции ученика, поскольку считает, что они способствуют самообразованию, помогают быть более успешным в дальнейшей жизни, обеспечивают подготовку учащихся к творческому труду в широкой сфере деятельности.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
Elena N. Tikhomirova
Irina R. Batulina
MBDOU "D/S 129" , Вологодская обл
«Организация и проведение городского конкурса детских агитбригад «Светофор собирает друзей»»
Статья посвящена организации и проведению городского конкурса детских антибригад «Светофор собирает друзей». Авторы подчеркивают, что жизнь и здоровье человека – это главные ценности, которые нужно беречь и сохранять, в то время как в скоростной 21 век автомобильный транспорт развивается стремительными темпами. Авторы также отмечают, что наши дети окружены транспортом повсюду: во дворе, по дороге в детский сад, поэтому ребенок с раннего детства становится активным участником дорожного движения. Проблема обучения основам безопасного поведения на дороге является особенно актуальной и современной. Учитывая результаты тревожной статистики, которая свидетельствует о росте дорожно-транспортного травматизма с участием детей, наше дошкольное учреждение активно включилось в пропаганду безопасного дорожного движения.
MBDOU "D/S "Severianochka" OV s prioritetnym osushchestvleniem fizicheskogo razvitiia detei" , Ямало-Ненецкий АО
«Igra i igrushka v zhizni doshkol'nika na etape vnedreniia FGOS v DOU»
Работа с родителями
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Konsul'tatsiia dlia roditelei "Ostorozhno! Terrorizm!»
Общее направление
MBOU "Murmanskii politekhnicheskii litsei" , Мурманская обл
«Tekhnologicheskaia karta uroka: vozmozhnosti i perspektivy»
В статье рассматриваются преимущества и недостатки использования технологической карты урока при планировании и проведении урока музыки. Автором производится сравнение старого подхода в системе образования, опирающегося на знания умения и навыки с новым, в основе которого лежат универсальные учебные действия; приводится пример разработки технологической карты урока музыки.
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Problema formirovaniia u obuchaiushchikhsia navykov bezopasnogo ispol'zovaniia resursov Interneta v protsesse obucheniia informatike»
МОУ "СОШ № 12" , Саратовская обл
«Preodolenie narushenii pis'ma i chteniia u mladshikh shkol'nikov cherez primenenie innovatsionnykh tekhnologii»
Tatiana A. Trofimova
Svetlana A. Krylova
MBOU "School №62 with in-depth study of individual subjects" , Чувашская Республика - Чувашия
«Vybor modulia po kursu "Osnovy religioznykh kul'tur i svetskoi etiki". Slozhno li eto?»
KOGOAU DPO "Institut razvitiia obrazovaniia" , Кировская обл
«The preparation stage of a student's individual final project as a process of interaction between the student and the teacher»
National Research University «Higher School of Economics» , Москва г
«Organizatsiia zakupok i prodazh osnovnykh i oborotnykh sredstv v krupnykh kholdingakh»
GBOU "Shkola 1195" , Москва г
«Razvitie tvorcheskoi lichnosti cherez sintez iskusstv»
Работа посвящена одной из актуальных проблем музыкальной педагогики – разработке новых технологий интегрированного подхода к эстетическому образованию. Само время диктует нам поиск новых форм, инновационных идей, реализацию новых проектов деятельности. В условиях современного мира весьма актуальными становятся такие качества личности, как умение находить нестандартные решения проблем, способность преодолевать запутанные жизненные коллизии. Материал строится на выявлении принципов взаимосвязи музыки с литературой, театром, изобразительным искусством. Всё это позволяет ребёнку представить картину мира более целостно и полно. Через разные формы творчества ребёнок получает способность самовыражаться. Работа состоит из двух частей, введения и заключения и служит обобщением опыта работы творческого объединения «С песенкой по лесенке» на базе ГБОУ Школа №1195.
MBDOU "D/S OV 12" , Приморский край
«Ob ekologii»
История
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Vashingtonskii sammit: kliuchevye momenty i rol' M.S. Gorbacheva v istorii»
В данной статье рассматривается встреча Михаила Горбачева и Рональда Рейгана в декабре 1987 г. в Вашингтоне. Эта встреча стала одним из ключевых моментов в истории международных отношений в конце XX в., сыграв ключевую роль в завершении «холодной войны». В работе подробно анализируются условия проведения саммита, а также его последствия для мировой политики. Автор освещает ключевые моменты переговоров между двумя лидерами, включая вопросы разоружения, экономического сотрудничества и прав человека. Особое внимание уделяется роли Михаила Горбачева в истории международных отношений в конце XX в.
Iurii V. Priimak , doctor of historical sciences, professor
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Organizatsionno-metodicheskie osnovy obespecheniia psikhologicheskoi bezopasnosti shkol'nikov na urokakh istorii»
Статья посвящена вопросу организационно-методического обеспечения психологической безопасности. Авторами отмечено, что для обеспечения психологической безопасности детей в образовательном учреждении необходима определенная нормативная база, соблюдение требований охраны труда, пожарной безопасности, защиты участников образовательного процесса от чрезвычайных ситуаций и обеспечение психологической безопасности каждой личности.
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Regional'nye osobennosti rushnikov v voprose izucheniia etnografii Belgorodskoi oblasti»
FSBEI of HPE “Chuvash State Pedagogical University named after I.Yа. Yakovlev” , Чувашская Республика - Чувашия
«Integratsiia osnovnogo obshchego obrazovaniia Rossiiskoi Federatsii i Respubliki Belarus'»
Культурология
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Analiz vliianiia chelovecheskogo faktora na bezopasnost'»
Лингвистика и межкультурная коммуникация
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Kognitivnaia obuslovlennost' grammaticheskikh kategorii v indoevropeiskikh iazykakh»
Статья посвящена проблеме перехода грамматических категорий, их когнитивной обоснованности. Проведено сопоставительное исследование грамматических категорий глагольных и именных форм числительных в русском, французском и английском языках. Выявлена нестабильность грамматических категорий как когнитивных сущностей, обусловленность формирования языковых грамматических категорий процессами познания.
Педагогика и психология
Marina I. Dobria , candidate of philological sciences
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Osobennosti razvitiia slovesno-logicheskogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s rechevymi narusheniiami»
Статья посвящена вопросу развития словесно-логического мышления у дошкольников с речевыми нарушениями. В рамках данной статьи описываются результаты эмпирического исследования особенности развития словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.
Naberezhnochelninskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Aspekty transformatsii Ia-kontseptsii pri smene vizual'nogo obraza»
В статье рассматривается проблема взаимовлияния внешнего визуального образа человека и структурных компонентов его Я-концепции. На основе анализа теоретических подходов в социальной психологии и психологии личности доказывается, что целенаправленное изменение внешности (стиля одежды, прически, макияжа, татуировок, модификаций тела) выступает не только как социально-коммуникативный акт, но и как мощный инструмент реконструкции идентичности. Эмпирической основой работы выступают данные качественного исследования (нарративные интервью), позволившие выявить ключевые аспекты трансформации Я-концепции: пересмотр «Я-физического», коррекция «Я-социального» и динамика «Я-рефлексивного». Делается вывод о том, что смена визуального образа может являться осознанной практикой самостроительства, опосредующей переход от актуального «Я» к желаемому.
Svetlana V. Smirnova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«Effektivnost' psikhokorrektsionnoi programmy Detskoi Miagkoi Shkoly v detsko-roditel'skikh otnosheniiakh»
В данной статье представлена информация об исследование эффективности психокоррекционной программы Детской Мягкой Школы в детско-родительских отношениях. Для доказательства эффективности использовалась диагностическая программа и Т-критерия Вилкоксона, с помощью которого была проведена обработка полученных данных и было выявлено, что психокоррекционная программа оптимизирует качество детско-родительских отношений.

